Презентация "Как мы познаем окружающий мир"

Тема урока:

«Как мы познаем окружающий мир»

Прочитай стихотворение. Какие ощущения автора позволили так подробно описать дождь?

Небо плачет мелкими слезинками,  Хлопнул зонтик в девичьей руке,  Капли тают маленькими льдинками,  Медленно сползая по щеке.  Дождь пошел, торопятся прохожие,  Туча черным вороном парит,  Эти ли мгновения негожие-  В небе гром раскатом говорит.  Листья заблестели, как зеркальные,  Зазвенели в стоках ручейки,  Капли с неба падают хрустальные,  Превращаясь, с дрожью, в пузырьки.  Небо затянуло, дождь усилился,  Вот уже не виден горизонт,  На погоду ветер чуть обиделся,  Развернув в порыве яром зонт.  Воздух чист, озоном не надышишься,  Полный вдох, кружится голова,  В мерном стуке песня дождя слышится  И блестит под каплями трава.

В. Задорожный

По 1 баллу

Цели урока:

как человек познает окружающий мир?

Повторить :

Понять:

Научиться:

что такое ощущение, восприятие и представление.

приводить примеры понятий, суждений, умозаключений.

Заполни часть схемы:

Схема должна выглядеть так: