Презентация к внеурочному занятию по теме "Работа с текстом", 3 класс.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «УЗНАЁМ САМИ»

Давайте, друзья, улыбнемся друг другу, Улыбки подарим гостям. Итак, вы готовы? Тогда за работу. Удачи желаю всем нам!

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ

Красный цвет – вы полны энергии, готовы активно работать

Зеленый цвет – вы спокойны, вам всё равно, что будет происходить на занятии

Синий цвет – вы хотите узнать и научиться чему-то новому

РАЗМИНКА

Вставьте подходящие по смыслу слова

Скворец

В комнату=== кот. В зубах у кота === скворец. Коля === у него птичку. Мальчик ==== раненое крылышко. Потом Коля ==== скворца на волю.

Слова для справок:

подлечил, был, выпустил, вбежал, отнял

РАЗМИНКА

Восстановите деформированный текст

чаМет

ыМ с лоКей милюб троисть букики и течмать: но – о роме, я - о бене. нО дубет корямом, а я комлётчи.

ТЕМА ЗАНЯТИЯ:

«РАБОТА С ТЕКСТОМ»

ЦЕЛЬ:

формирование читательской грамотности.

Задачи:

• учиться осознанно, правильно, выразительно читать;

- извлекать из текстов информацию, используя разные виды чтения;

- высказывать свою точку зрения о прочитанном тексте;

- расширять свои знания и возможности.

Как бы жизнь не летела, дней своих не жалей.

Делай доброе дело ради счастья людей.

Чтобы сердце горело, а не тлело во мгле,

Делай доброе дело - тем живём на земле!

Прозрение

1. Прозреть – стать зрячим.

2. Прозреть - начать понимать, отдавать себе отчёт в чём-то. Заблуждался, но теперь прозрел .

3. Внезапное просветление мысли.

Как бы жизнь не летела, дней своих не жалей.

Делай доброе дело ради счастья людей.

Чтобы сердце горело, а не тлело во мгле,

Делай доброе дело - тем живём на земле!

ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ

Институт – высшее учебное заведение.

Классическая музыка - — образцовые музыкальные произведения, золотой фонд мировой музыкальной культуры. С имфонический концерт — виртуозное сочинение для сольного инструмента, преимущественно фортепиано с оркестром.

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ

1.Работай  в   группе  дружно, помни - вы одна команда.

2.Принимай активное участие в  работе , не будь в стороне.

3.Не бойся высказывать своё мнение.

4.Работай тихо. Уважай мнение других участников  группы .

5.Думай сам, а не рассчитывай на других.

6. Отвечай у доски громко, чётко, кратко.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Прозрение

1. Прозреть – стать зрячим.

2. Прозреть - начать понимать, отдавать себе отчёт в чём-то. Заблуждался, но теперь прозрел .

3. Внезапное просветление мысли.

Лев Семенович Понтрягин  (1908-1988) – советский математик, один из крупнейших математиков 20 века, академик АН СССР. Лауреат Ленинской премии, Сталинской премии 2-й степени и Государственной премии  СССР .

Внес значительный вклад в алгебраическую и дифференциальную топологию, теорию колебаний, вариационное исчисление, теорию управления. Работы школы Понтрягина оказали большое влияние на развитие теории управления и вариационного исчисления во всем мире.

ЦЕЛЬ:

формирование читательской грамотности

Задачи:

• осознанно, правильно, выразительно читать;

- извлекать из текстов информацию;

- высказывать свою точку зрения о прочитанном тексте;

- расширять свои знания и возможности

1.На занятии я работал активно / пассивно 2.Своей работой на занятии я доволен (-а) / не доволен ( -льна) 3.Занятие для меня показалось коротким / длинным 4.Я не устал (-а) / устал (-а) 5.Мое настроение стало лучше / стало хуже 6.Материал занятия мне был понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Составьте синквейны на темы: «Лёня» и «Одноклассники».

Занятие окончено, и выполнен план. Спасибо, ребята, огромное вам За то, что умеете дружно трудиться, А знание точно уж вам пригодится!