Презентация к уроку окружающего мира "петр 1 Великий - Император России" 3 класс

Блиц - опрос 1. Какое историческое событие произошло во времена правления князя Владимира? освобождение Руси от монголо-татар; Куликовская битва; Крещение Руси; нашествие Золотой Орды .

2. В каких веках было образовано Московское государство?

IX-XI (9-11)

XIV-XV (14-15)

XII-XIII (12-13)

3. Кто стал первым царём в России? Владимир Красное Солнышко; Иван Грозный; Владимир Мономах; Ярослав Мудрый

Князь Владимир Красное Солнышко

Ярослав Мудрый

Император России Владимир Мономах

Ольга Святая

Иван ІV Грозный

Царь Рюрик

Первый русский император

Задачи урока

• Выяснить, кто был первым русским императором.
• Что сделал первый император для своей страны.
• Выяснить, почему Россия стала империей.

Правила работы в группе:

1. Работать сообща.

2. Уметь выслушать друг друга.

3. Слушать других, не перебивая, внимательно.

4. Уметь распределить обязанности между собой.

5. Уметь договариваться, помогать друг другу.

1 группа «Детские годы императора».

• С каким предсказанием связано рождение Петра І?
• Почему люди того времени считали, что Пётр І станет великим человеком?
• Каким было детство Петра І?
• Кто и как учил маленького Петра І7
• Какие интересные факты о детских годах Петра І дошли до наших дней?

2 группа «То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник»

• Опишите внешность Петра І.
• Приведите примеры того, что император был образованным человеком.
• На примере описания рабочего дня Петра І докажите, что он был «вечным работником».
• Где и чему учился император Пётр І?
• Какие таланты первого русского императора запечатлели скульпторы?

Памятники Петру І «Царь – плотник» (скульптор Л.-Б.Бернштам)

«Медный всадник» (скульптор Э.-М.Фальконе)

Памятник Петру І у гостиницы «Прибалтийская» (скульптор З. Церетели)

3 группа «Морским судам в России быть».

• Что побудило Петра І учиться судовождению?
• Почему, по мнению Петра І, России нужен сильный флот?
• Где учился сам Пётр І строить корабли?
• Где в России строили суда для речного и военно-морского флота?
• Как связана традиция подъёма флага на кораблях с правлением Петра І?

4 группа «Преобразования и реформы Петра І».

• Какие крупные реформы провёл Пётр І за время своего правления?
• Расскажите о реформах Петра І в области культуры и образования.
• Какие перемены внёс Пётр І в жизнь русских людей после возвращения из-за границы?
• Каким изменением в календарь, внесённым Петром І, мы пользуемся и сейчас?
• Как возник первый русский музей?

5 группа «Город на Неве»

• Почему Пётр І решил построить город-крепость Санкт-Петербург?
• Кто был автором плана строительства города?
• Какое новшество было введено Петром І при строительстве города?
• Какие дома строились в городе? Какое распоряжение Петра І помогало это сделать?
• Какая традиция, введённая в Санкт-Петербурге при Петре І, существует и по сей день?

Задачи урока

• Выяснить, кто был первым русским императором.
• Что сделал первый император для своей страны.
• Выяснить, почему Россия стала империей.

Тест

Нормы оценивания

• –
• +
• +
• +
• –
• +
• –
• –
• +
• +

«5» – без ошибок

«4» – 1-2 ошибки

«3» – 3-5 ошибок

«2» - 6 и более ошибок

Д/з: - перечитать информацию о Петре І в нашем учебнике на с.26 - 32, подготовить пересказ ; - найти информацию о Петре І , не озвученную на уроке, интересные факты из жизни; - составить устный портрет Петра 1.

Используемые ресурсы:

• http://cphostel.com/wp-content/uploads/2014/05/cp_5.jpg - памятник «Царь – плотник»
• http://www.katedrala.cz/anonym/nph-agent.cgi/011110A/uggc:/=2fpqa.svfuxv.arg/hcybnq/cbfg/2016/06/10/1978275/ga/1439892394-7opn3o9rn0p608q61r4p0on5pq8p8ono.wct - памятник «Медный всадник»
• https://img-cdn.advisor.travel/fs978x654px-Monumento_a_Stepan_Makarov_15.jpg - памятник Петру І в Кронштадте
• http://www.encspb.ru/image/2805567477/2 - памятник Петру І (скульптор З. Церетели)