Презентация к уроку Образование СССР

Эпиграф

• “ Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего” (М.Горький).

• Союз нерушимый республик свободных,
• Сплотила навеки Великая Русь.
• (Из Гимна СССР )

Образование СССР.

Основные вопросы

• -Что произошло?
• -Когда произошло?
• -Где произошло?
• -Как произошло?
• -Почему произошло?

• План
• Когда образовался Советский Союз?
• Как это процесс происходил
• Кто вошел в этот союз?
• Почему создали союз государств?

Образование СССР.

Группа №1

Предпосылки и причины образования СССР

Группа № 2

Проекты создания нового государства

Группа №3

Основные этапы образования СССР

Группа № 4

Принципы и значение образования СССР

Основные вопросы

• -Что произошло?
• -Когда произошло?
• -Где произошло?
• -Как произошло?
• -Почему произошло?

• План
• Когда образовался Советский Союз?
• Как это процесс происходил
• Кто вошел в этот союз?
• Почему создали союз государств?

Задание!

• Союз нерушимый республик свободных,
• Сплотила навеки Великая Русь.
• (Из Гимна СССР)
• Как вы можете прокомментировать выдержку из Гимна СССР на основе изученного материала?
• Почему говорили о том, что в основе союзного договора заложена «бомба замедленного действия? Как с этим соотносятся слова М. Горького : “Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего ”

Рефлексия.

• Выбрать три слова которые наиболее точно передают состояние на уроке.
• А) стало лучше- не изменилось-стало хуже.

• Б) своей работой я доволен – недоволен

• В) материал урока понятен – непонятен

интересен – неинтересен

полезен - бесполезен

Домашнее задание!

• На «3»- параграф 11 – тезисы «Политика коренизации»
• На «4» - составить схему государственного управления СССР по Конституции 1924г.
• На «5» - эссе на основе высказывания М.Горького.