Презентация к уроку 2 класса по теме: "Прямоугольник"

Прямоугольник

Прямоугольник

Углы

2.

1.

3.

4.

6.

5.

Распределите геометрические фигуры на группы

Начертите в тетради

• треугольник с прямым углом,
• четырехугольник, у которого все углы прямые,
• четырехугольник, у которого два угла прямые, а другие не прямые.

Раскрасьте прямоугольник.

Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы прямые.

А

B

Прямоугольник имеет четыре вершины, которые обозначаются большими латинскими буквами.

C

D

У прямоугольника четыре стороны.

Важным свойством прямоугольника является равенство противоположных сторон.

AB, BC, CD, AD – стороны прямоугольника ABCD

А

B

AB = CD

AD = BC

C

D

Периметр

– это сумма всех сторон.

А

B

a

b

P = AB + BC + CD + AD

C

D

Чтобы найти периметр прямоугольника, надо сложить длины всех его сторон.

P = (a + b) · 2

Начертите прямоугольник со сторонами 9 см и 6 см.

Найдите его периметр.

9 см

6 см

Р = ?

9 см + 6 см + 9 см + 6 см = 30 (см)

Физминутка

Работа по учебнику:

Стр. 14, №3

Стр. 14, №6

Вывод: Прямоугольник

• четырёхугольник
• все углы прямые
• две противоположные стороны равны
• длина - большая сторона

ширина - меньшая сторона

Решить задачу по чертежу:

Назвать все прямоугольники и квадраты на данном рисунке.

A

M

B

O

L

K

Чего больше на данном рисунке – прямоугольников или квадратов?

На сколько?

C

D

N

Домашнее задание

Стр. 14, №4

Стр. 14, №5

Рефлексия