Презентация к классному часу по теме "О правах, обязанностях и правонарушениях"

Классный час в 8 классе по теме:

« О правах, обязанностях и правонарушениях»

Цель занятия:

• ознакомить учащихся с правами, обязанностями и ответственностью несовершеннолетних за правонарушения;
• способствовать формированию у подростков правовой культуры, общечеловеческих ценностей;
• способностей к анализу правовых ситуаций, строить собственное поведение в рамках имеющихся прав, свобод, обязанностей;
• воспитывать уважение к правам и свободам личности, чувства собственного достоинства, справедливости;
• воспитание гражданской ответственности, дисциплинированности, уважения к демократическим правовым ценностям.

« Наши права заканчиваются там, где начинаются права другого человека?»

Станция 1. «Правовая»

Лишь появится ребёнок, и дышать начнёт едва

  Он имеет право жить, развиваться и дружить; 

Иметь уютный, теплый дом 

Видеть тихий мирный сон. 

Врачей помощь получать, 

Обучаться, отдыхать, 

Быть весёлым и здоровым,

  Восхищаться чем-то новым 

И любить и быть любим 

Он на свете не один!

Станция 2. «Обязуйка»

Станция 3. «Литературно-правовая»

Оно каждому дано

Оно каждому важно.

Много их на свете есть

Всех на пальцах и не счесть.

Знают взрослые и дети

Права нет важней на свете.

В школе, ВУЗе, ПТУ

Я всегда его найду .

У взрослых право на работу,

А у детей есть право на …

Вот, к примеру, право,

Как же им не дорожить.

Она прекрасна и сложна,

И она нам всем нужна.

Станция 4. «Музыкальная»

Станция 5. «Правознайка»

Кража, грабеж, мошенничество, вымогательство, разбой.

Станция 6. «Театральная»

Станция 7. «Определяйка»

Виды ответственности:

А- административная ответственность.

  Г — гражданско — правовая.

У- уголовная.

Д- дисциплинарная

Виды нарушений:

1)Порвал учебник одноклассника ( )

2)Появление подростка на улице в нетрезвом виде ( )

3)Избил одноклассника ( )

4)Совершил кражу мобильного телефона. ( )

5. Совершил прогул в школе ( )

6. Переходил дорогу в неположенном месте. ( )

7. Разбил мячом окно. ( )

8. Нецензурно выражался в общественном месте. ( )

Станция 8. «Найди-ка»

Станция 9 . «Итоговая»

Рефлексия:

• НА ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ЧАСЕ Я УЗНАЛ(А)…
• ДЛЯ СЕБЯ Я СДЕЛАЛ(А) ВЫВОД, ЧТО…

Как хорошо, что есть права!  Закон нас строго защищает.  И в нем важны нам все права,  Они великой силой обладают.  Товарищи взрослые и дети! За своё будущее мы все в ответе! Права и обязанности свои знайте, Хорошими людьми вырастайте!