Презентация И. Бунин "Выразительное чтение стихотворений"

Седое небо надо мной

И лес раскрытый, обнаженный.

Внизу, вдоль просеки лесной,

Чернеет грязь в листве лимонной.

Вверху идет холодный шум,

Внизу молчанье увяданья…

Вся молодость моя скитанья

Да радость одиноких дум!

Иван Алексеевич Бунин (1870 - 1953)

Иван Бунин родился 10 (22) октября 1870 года в старинной  дворянской   семье  в Воронеже.

• Иван Бунин родился 10 (22) октября 1870 года в старинной  дворянской   семье  в Воронеже.

• До 11 лет воспитывался дома, в 1881 поступает в  Елецкую  уездную гимназию.
• В 1885 возвращается домой и продолжает образование под руководством старшего брата   Юлия . Много занимался самообразованием.

• 17-летнем возрасте начинает писать стихи, в 1887 — дебют в печати. 
• Писатель, почетный академик Российской академии наук(1909).
• Лауреат Нобелевской премии по литературе  в  1933 году .)
• В 1918 году уехал из Москвы и поселился в Одессе. А затем после долгих скитаний, в 1920 г. Бунин переезжает во Францию. Жизнь на чужбине была нелегкой. Предложения вернуться на родину он отвергал.
• Дата смерти: 8 ноября 1953 года.
• Умер в Париже и похоронен на русском кладбище.

Стихотворение И. Бунина «Детство»

Чем жарче день, тем сладостней в бору

Дышать сухим смолистым ароматом,

И весело мне было поутру

Бродить по этим солнечным палатам!

Повсюду блеск, повсюду яркий свет,

Песок — как шелк...

Прильну к сосне корявой

И чувствую: мне только десять лет,

А ствол — гигант, тяжелый, величавый.

Кора груба, морщиниста, красна.

Но так тепла, так солнцем вся прогрета!

И кажется, что пахнет не сосна,

А зной и сухость солнечного света.

Работа после чтения

• 1. Почему стихотворение называется «Детство»? В нем что, рассказывается о маленьком Бунине?
• 2.Что он чувствовал и ощущал, когда бродил летним днем по «солнечным палатам»?
• 3. Какие моменты детства остались навсегда в памяти Бунина?
• 4. Какие чувства испытывали вы? Поделитесь своими впечатлениями.
• 5. Как ты думаешь, почему поэту важно поделиться с читателями своими детскими воспоминаниями?
• 6. Обсудите с другом. Были ли у каждого из вас такие моменты, память о которых, хотелось бы сохранить.

Ребята, какие вы больше любите цветы и почему?

• Прочитайте название следующего стихотворения?
• Можно ли по названию стихотворения понять, какие цветы любит автор?
• Какие полевые и луговые цветы вы знаете?

КОЛОКОЛЬЧИК

Звените колокольчики, звените. Вы музыкой своей плените всех. Дарите свежесть, красоту дарите, Пусть радует всех серебристый смех.

Цветок души, заливистый и звонкий, Бывает белым, светло-голубым, И яро-синим, как глаза ребенка, И розовым, как нежный цвет зари. В моем саду он счастья добрый вестник, Он сказочный романтик для друзей. И сердце вторит его чистой песне, А жить с чудесным звоном веселей.

РОМАШКА

У. Яварская Я  ромашку  белую  с желтой сердцевинкой Спрячу  в книжку толстую  - засушу в картинках. И за зимним чтением  под уютным пледом Солнышко вдруг встречу  я,

и запахнет летом! 

ОДУВАНЧИК

С неба солнышко пригрело - Птичка песенку запела. И расцвёл от песни той Одуванчик  золотой. Огляделся, улыбнулся,- Хорошо-то как вокруг! И воскликнул: -Я проснулся! Здравствуй, солнце!

Здравствуй, луг.

И. Михайловна

• И. А. Бунин - «Полевые цветы»
• В блеске огней, за зеркальными стеклами, Пышно цветут дорогие цветы, Нежны и сладки их тонкие запахи, Листья и стебли полны красоты. Их возрастили в теплицах заботливо, Их привезли из-за синих морей; Их не пугают метели холодные, Бурные грозы и свежесть ночей... Есть на полях моей родины скромные Сестры и братья заморских цветов: Их возрастила весна благовонная В зелени майской лесов и лугов. Видят они не теплицы зеркальные, А небосклона простор голубой, Видят они не огни, а таинственный Вечных созвездий узор золотой. Веет от них красотою стыдливою, Сердцу и взору родные они И говорят про давно позабытые Светлые дни.

РАБОТА ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ

• Расскажите, какими Бунин изображает дорогие заморские цветы?
• А как поэт показывает полевые цветы?
• Почему автора привлекают скромные полевые цветы?

И.БУНИН «ГУСТОЙ ЗЕЛЕНЫЙ ЕЛЬНИК У ДОРОГИ…»

• Что произошло в зеленом ельнике? Как вы поняли?

Прочитайте стихотворение выразительно, стараясь передать все то, что хотел донести до нас автор?

Подведение итогов урока.

• Что вы узнали о жизни и творчестве И.А.Бунина?
• Какое стихотворение вам больше всего понравилось?