Презентация для 6 класса "Живое средневековье" по истории

Ход урока:

• Беседа с классом и работа по карте:

• Как называется курс истории, который мы изучали в 5 классе
• С историей каких государств мы познакомились
• Вспомните и покажите их местоположение на карте

Древний мир

• Какие события из истории этих государств вы запомнили
• Каких деятелей (правителей, военачальников, учёных, мудрецов, героев) вы запомнили

Введение. Живое Средневековье

Средние века

Древность

?

Средние

Века

Новое

время

Средневековье

В Западной Европе период Средних веков длился с 5 по 15 века.

В иных регионах мира он начался раньше, где-то позже.

2

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Лента времени

Новейшее время

Новое время

Древний мир

Средние века

До новой эры

Новая эра

Периодизация Средневековье

V в.

XI в.

XIV в.

XV в.

Позднее

Раннее

Высокое

История

6

История Средних веков

Период истории обществ 5 – 15 веков.

У каждого их них были свои:

1) Религия;

2) Язык;

3) Культура;

4) Государство.

феодализм

Общественный строй, при котором существуют два основных сословия- феодалы(крупные землевладельцы) и крестьяне(мелкие землевладельцы, зависимые от феодалов)

Феод

Крупное земельное владение, даваемое за военную службу

Основные черты феодализма

• Натуральное хозяйство
• Мелкое производство
• Внеэкономическое принуждение
• Примитивная техника
• Религиозное мировоззрение
• Раздробленность государств

Натуральное хозяйство

Тип хозяйства, при котором всё необходимое производится и потребляется самим производителем

Цивилизация

Большие исторические сообщества людей, сохраняющие длительное время устойчивые черты жизни (природные условия, особенности ведения хозяйства, государственное устройство, общественные отношения, религию, культуру, быт, традиции)

Истоки ср. вв. цивилизации

Греко-римская цивилизация

христианство

Варварская цивилизация

Феодальное общество

Феодалы были во главе общества :

1) Владели всей землёй ;

2) Управляли государством;

3) Составляли войско для защиты страны.

Феодальная лестница

Короли

Сеньор рыцаря

Графы

Бароны

Рыцари

Вассал графа

Вассал моего вассала – не мой вассал.

Вассалы подчинялись только своим сеньорам.

Вассал барона

Не был вассалом графа

Феодальное общество

Важным сословием было духовенство .

Они жили за счёт крестьян и феодалов.

Взамен «вымаливали» их грехи.

Феодальное общество

Самым массовым сословием были крестьяне .

Они вели хозяйство , платили феодалу налог .

Находились от феодала в личной зависимости .

Феодальное общество

Крестьянин не был «говорящим орудием труда».

Он не был собственностью феодала.

История

6

Феодальный строй

Общественно-экономическая формация, основанная на собственности феодала на землю .

И на эксплуатации лично зависимых крестьян.

Феодальное общество

«Те, кто воюет»

Феодалы

Духовенство

«Те, кто молится»

Ремесленники и крестьяне

«Те, кто работает»

Исторические источники

История изучается при помощи исторических источников .

Это здания храмов и замков.

Книги и картины.

Орудия труда и оружие.

Исторические источники

1) Вещественные;

2) Письменные;

3) Произведения искусства.

Они могут многое рассказать о жизни людей в ту эпоху.

Исторические источники

• Письменные( хроники, письма, документы, указы, законы, художественная литература)
• Материальные( орудия труда, одежда, строения, оружие, украшения, мебель, монеты, посуда и т. д.)

(самостоятельная работа с учебником)