Предыстория информатики

1. Цель урока: создать условия, формирующие представление об истории развития вычислительных средств.

2. Задачи:

   1. - обучающие: знать основные вычислительные средства; иметь представление о принципах их работы;

   2. -развивающие: становление и развитие операционального мышления; самостоятельности;

   3. -воспитательные: формирование системного мышления; восприятие вычислительного средства, как инструмента информационной деятельности человека; расширение кругозора и информационной культуры учащихся.

3. Тип урока: усвоение новых знаний.

4. Формы работы учащихся: фронтальная работа с иллюстративным материалом ЭОР, индивидуальная работа с тетрадью, практическая работа за компьютером.

5. Необходимое техническое оборудование: компьютеры с операционной системой Windows, мультимедийный проектор.

6. Структура и ход урока:

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный

Настрой учащихся на продуктивную деятельность, определение цели, задач урока

Настрой на учебную деятельность

2

2

Актуализация знаний

Задаёт вопросы о развития общества на разных этапах

Отвечают на вопросы

8

3

Открытие новых знаний

«Абак древнегреческий» (№1)

«Абак древнегреческий» (видеофрагмент) (№2)

«Суаньпань» (№3)

«Счеты русские» (№4)

«Арифмометр Однера (Нобель)» (№ 5)

«Арифмометр Однера (колесо "Однера") (видеофрагмент) (№ 6)

 Голлерит Герман (Hollerith Herman) (биография) (№ 7)

Машина статистическая Г.Голлерита (№ 8)

Машина статистическая Г.Голлерита (видеофрагмент) (№ 9)

Демонстрация ЭОР

Воспринимают информацию, с фиксацией названий вычислительных устройств и определений в тетради

20

4

Усвоение и закрепление новых знаний

 «Счет на абаке» (№10)

Предъявляет задания учащимся, используя ЭУМ П-типа; определяет задание индивидуально для каждого учащегося; организует учебную деятельность за компьютером; анализирует результаты выполнения учащимися заданий

Выполняют предложенные ЭОР задания

10

5

Информирование учащихся о домашнем задании

Арифмометр К.Томаса (№ 11)

Арифмометр К.Томаса (Описание и краткая историческая справка) (№ 12)

Арифмометр К.Томаса (видеофрагмент) (№13)

Проводит инструктаж по выполнению домашнего задания, отвечает на вопросы учащихся

Фиксируют задание, задают вопросы по его

условию

3

6

Подведение итогов урока

Формулирует

выводы

Фиксируют

выводы

2

Приложение к плану-конспекту урока

Алфавитный подход к определению количества информации

(тема урока)

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид

ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

«Абак древнегреческий»

Информационный

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c3e7e46d-00b0-42fb-97e5-ac3a53d19c2f/view/

«Абак древнегреческий»

(видеофрагмент)

Информационный

Видеофрагмент

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f3f92ff5-8891-4613-9537-981afb4472e8/view/

«Суаньпань»

Информационный

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b79ba5fc-f6aa-4965-a6d2-41fdec7fc8a6/view/

«Счеты русские»

Информационный

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/57fdf959-645b-4b70-934b-ec501f7d0b3e/view/

Арифмометр Однера (Нобель)

Информационный

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f9237c76-ea75-4443-82cc-e46a8f536145/view/

 Арифмометр Однера (колесо "Однера") (видеофрагмент)

Информационный

Видеофрагмент

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b62565f2-9d7d-476b-9571-e8c4163fcc18/view/

 Голлерит Герман (Hollerith Herman) (биография)

Информационный

Web-страница

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/890a0a99-dc83-4e56-8ff8-d46bd8a3e1b4/view/

Машина статистическая Г.Голлерита

Информационный

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/bb15e66f-ae70-4814-85c8-78287e94d9f2/view/

Машина статистическая Г.Голлерита (видеофрагмент)

Информационный

Видеофрагмент

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/2c415a36-2995-49b4-9a9a-ef4273839620/view/

 «Счет на абаке»

Практический

Модель+тест

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0b8a2c41-1088-4294-993e-606f481d897d/view/

Арифмометр К.Томаса

Информационный

Иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/72d944b7-a8b0-4027-90e4-15e3d28e60e8/view/

Арифмометр К.Томаса (Описание и краткая историческая справка)

Информационный

Web-страница

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/eabbc5a2-5611-44ec-b7f9-d28cedbf9b7f/view/

Арифмометр К.Томаса (видеофрагмент)

Информационный

Видеофрагмент

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/841c6a4a-a60d-4756-b6e9-742d11524b70/view/