Классный час
ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС
АВТОР: Назаренко Елена Алексеевна,
учитель начальных классов МОУ СОШ №5 г. Новоалександровска
Тема: ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС
Цель: познакомиться с детьми, познакомить ребят со школой, школьными
правилами,
выявить уровень развития первоклассников,
создать праздничное настроение 1 сентября.
Оборудование: воздушные шарики, плакат «Мир знаний», медали для детей «первоклассник», 3 разноцветных круга – модель светофора, презентация.
Ход занятия.
1 слайд
Организационный момент.
(После торжественной линейки дети вместе с учителем входят в класс.)
Духович: Собрала я книжки и тетрадки,
Школьный класс меня давно уж ждёт.
Можно отправляться – всё в порядке!
Пусть начнётся первый мой урок!
Учитель: - Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки, договорились? Вы рады, потому что вы сегодня очень нарядны и красивы; потому что вы сегодня первый раз пришли в школу; потому что вы сегодня стали школьниками; потому что вы встретились сегодня со своей учительницей. И, наверное, вам очень хочется познакомиться со мной получше, правда?
(После каждого определения дети хлопают в ладоши.)
Знакомство учащихся с учителем, а учащихся с учителем.
Учитель: - Меня зовут Елена Алексеевна. Если забудете мое имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю
детей. У меня есть сердце, которое умеет дружить с другими сердцами. Я люблю трудиться, люблю праздники. Я не люблю, когда люди врут. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всём,
Отчего бывает гром.
И про север, и про юг,
И про все, что есть вокруг.
Про медведя, про лису и про ягоды в лесу.
2 слайд
- Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный школьный мячик. Он нам поможет познакомиться. Тот, у кого окажется шарик, пусть назовет своё имя и фамилию.
(Дети по очереди говорят свои имена, передавая мячик друг другу.)
Учитель: - Давайте теперь поиграем. Я буду называть разные имена. Если вы услышите свое имя — выбегаете ко мне.
Юра, Вера, Дима, Маша, Ваня, Вика, Максим, Диана, Егор, Юля, Артём, Саша, Ксюша, Миша, Вероника, Никита, Настя, Алёша, Даша, Давид, Ангелина.
(Учитель называет имена до тех пор, пока все дети не выбегут к доске.)
- Молодцы! Замечательно поиграли.
Посвящение детей в учащихся школы.
3 слайд
Учитель: - С сегодняшнего дня вы уже не просто мальчики и девочки, вы теперь будете носить почетное звание «Ученик»!
Но чтобы войти в Страну Знаний, вам надо выдержать несколько испытаний.
- Вот первое испытание: надо отгадать школьные загадки. Готовы? Тогда слушайте внимательно.
Стоит весёлый, светлый дом,
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и читают,
Рисуют и считают... (школа)
Он признался ножу:
Без работы я лежу.
Построгай меня дружок,
Чтобы я работать мог... (карандаш)
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком... (книга)
То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним сумей - ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я? ... (тетрадка)
Белый камушек
Растаял,
На доске следы оставил... (мел)
По чёрному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей -
Чиста страница... (школьная доска)
Чёрные птички на каждой страничке,
Молчат, ожидают, кто их прочитает... (буквы)
Учитель: - Молодцы! Первое испытание прошли. Теперь второе: надо угадать последнее слово в незнакомом стихотворении. Отвечать надо всем вместе, то есть хором.
"Кошка и Мышка".
- Петя Мышку спас от Кошки,
Петя Мышке дал ... (картошки)
Мышка кушала картошку
И ругала сильно ... (Кошку)
А Кошка кушала коврижку
И ругала сильно ... (Мышку)
Мышка кушать перестала
И от Пети... (убежала)
Кошка Мышку изловила,
Мышка Кошку... (укусила)
Кошке это надоело,
И она взялась ... (за дело)
Кошка Мышку поучила,
Мышка Кошку... (приручила)
Мышь сказала: - Ты да я, мы теперь с тобой ... (друзья)
Учитель: - Молодцы! Я поняла, вы хорошие дети: внимательные и воспитанные. А играть вы любите?
- Я спрошу, вы отвечайте, если это верно, то отвечайте - "Я", если нет - молчите:
Кто любит школу?
Кто любит мармелад?
Кто любит шоколад?
Кто любит груши?
Кто не моет уши?
Кто любит квас?
Кто любит ананас?
Кто любит апельсин?
Кто ест у нас бензин?
Учитель: - Молодцы! Вы выдержали все испытания, и путь для вас в страну Знаний открыт. Я очень хочу, чтобы вы стали хорошими учениками и радовали своих родителей успехами в учебе.
(Вручаются листья-медали учеников,
при этом еще раз проговариваются имена и фамилии ребят).
Рославцова: В большой и светлой школе
Для нас открыта дверь.
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь!
Мироненко: Наконец сбылись мечты, впереди - учеба,
Всюду яркие цветы, нынче - день особый!
Сечкин: У меня сегодня праздник.
Не бывало лучше дня,
Потому что “первоклассник”
Называют все меня.
4 слайд
Учитель: - Вы теперь по праву настоящие ученики. Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы одноклассники. Мы будем с вами вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведем 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться 25 человек: 13 мальчиков и 12 девочек.
Физкультминутка.
Устали? Немного отдохнем.
Сколько мальчиков у нас? (13) - столько мы подпрыгнем раз.
Сколько девочек хороших? (12) - столько хлопаем в ладоши.
Руки к солнышку подняли,
На носочки мы привстали,
Теперь на корточки присели,
В тишине мы посидели.
И за парты тихо сели.
Знакомство со школой, школьными правилами.
5 слайд
Рославцова: . «В школе буду я теперь учиться!» -
Маме ежедневно я твержу.
Мне шалить нельзя – я ученица!»
Малышам я важно говорю.
Учитель: - Ребята, как назвать вас всех одним словом. (Школьники, ученики, первоклассники)
- Чем занимаются ребята в школе? (Учатся – получают знания.)
- Чтобы получать в школе знания, надо соблюдать порядок. Каждый ученик знает школьные правила.
6 слайд
Вот как их описал С. Я. Маршак в стихотворении «Школьнику на память»:
Парта – это не кровать,
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Учитель спросит - нужно встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
Учитель: - Существуют и другие школьные правила. С ними вы познакомитесь на уроках. Если вам интересно, вы также можете почитать вместе с родителями эту книгу С. Я. Маршака.
7 слайд
- А сейчас школьные правила вам расскажут ваши родители, они ведь тоже когда-то учились в школе…
Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, малыш, послушай нас.
Мы дадим тебе наказ.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Приучай себя к порядку.
Каждой книгой дорожи
В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай
Стул туда сюда не двигай
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, смелым будь
И найдёшь себе друзей!
Всем о школе - расскажи,
Честью школы дорожи,
Учись писать, читать, считать,
Чтоб получить оценку " пять".
Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нету
Ты, дружок, их не забудь.
До свиданья! В добрый путь!
Учитель: - А теперь я вас всех приглашаю совершить заочное путешествие по нашей школе… Отгадайте, о чём идёт речь?
Карлышев: Есть лужайка в нашей школе,
А на ней – козлы и кони.
Кувыркаемся мы тут
Ровно 45 минут.
(Кабинет, парты, стулья.)
Мацак: Звонок. Перемена.
Идём на обед.
Нам повар умелый,
Даст вкусных котлет.
Нозадзе: Нальёт нам борща,
И стаканчик компота.
Такая у повара важная работа.
(Столовая.)
Шестак: Снаружи смотришь – дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нем,
Там книги интересные.
Стоят рядами тесными.
Сидельникова: На длинных полках вдоль стены
Вместились сказки старины:
И Черномор, и царь Гвидон,
И добрый Дед Мазай…
(Библиотека)
Пащенко: Мы по лестнице идем,
Друга за руку берем.
Вы спускайтесь осторожно,
А не то свалиться можно.
Казакова: Безопасней чтобы было,
Вы держитесь за перила.
(Лестница.)
8 слайд
- В этой школе все ждали вас с нетерпением. Посмотрите, какой кабинет специально для вас приготовила школа, как ваши родители помогли его сделать уютным и красивым. В этом кабинете мы будем заниматься 4 года. Научимся не только читать, писать и считать, но и дружить, помогать друг другу, быть добрыми и отзывчивыми людьми.
Адушев: В нашем классе парты окрашены,
Чистенькие стены.
Это наши папы, мамы
Все умело сделали.
Буймистр: Мамы окна все помыли,
Жалюзи повесили.
Чтоб светло и чисто было,
Чтоб училось весело.
Учитель: - Наставниками, помощниками наших первоклассников будут их взрослые товарищи – их родители. Родители, вы готовы поступить снова в первый класс? Мы сейчас это проверим. Несколько вопросов для вас. Отгадайте, о чём идёт речь.
(Дейнега, Козменко, Бондарев)
- Они такие маленькие, что их не видно.
- Они прячутся под грязными ногтями.
- От них можно заболеть. (МИКРОБЫ)
- Она помогает стать настоящим человеком.
- Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё давно забыли.
- Когда тебе стыдно, она должна тебя очень мучить. (СОВЕСТЬ)
- Никто не знает, где его искать.
- Каждый человек о нём мечтает, хочет, чтобы в жизни у него всё было хорошо.
- Есть сказочная птица, которая его приносит. (СЧАСТЬЕ)
Учитель: - Я поздравляю всех родителей с этим знаменательным днем, желаю терпения и успехов вашим детям. Для вас, дорогие родители, я сегодня подготовила вот такое напутствие:
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
С уроками дома ему помогать,
А в выходной не забыть погулять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!
О районном юбилее…
9 слайд
Учитель: - В этом году, осенью, 27 сентября наш Новоалександровский район отмечает свой 90 день рождения.
Логачёв: Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!
Плечиков: Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!
- Новоалександровский район образован в 1924 году из близ лежащих станиц и хуторов. На территории района проживает более 67 национальностей. Площадь нашего района составляет 2015 кв. км. Протяженность района с севера на юг составляет 60 км и с востока на запад 48 км.
Подведение итогов.
10 слайд
- Ребята, каждый день вы будете шагать из дома в школу, из школы домой. А по дороге вы встретите помощника: у него три глаза, стоит у дороги, на перекрёстке. Что это? (Светофор.)
Учитель: - Правильно. Какого цвета у него глаза? Что означает каждый цвет?
- Вот и я с вами сейчас поиграю, проверю, насколько вы внимательны. У меня три круга: красный, жёлтый и зелёный. Если я покажу красный - вы сидите, если жёлтый - стоите, а если зелёный - шагаете на месте.
(Проходит игра с детьми.)
11 слайд
Моисеев: Листьям – время опадать,
Птицам – время улетать.
Грибникам – блуждать в тумане,
Ветру – в трубах завывать.
Серебрякова: Солнцу – стынуть, тучам – литься.
Нам пришла пора учиться,
Цифры с буквами писать,
По слогам букварь читать!
Бондарев: Новый год на дворе.
Он пришёл не в январе.
Не метут ещё метели,
Только листья пожелтели.
И учебный Новый год
Нас встречает у ворот!
- Ребята, в волшебной Стране Знаний вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, ни мороженое, это знания. Я передам вам, мои ученики, всё, что знаю сама. А сейчас мы расстанемся с вами до завтра. Буду ждать вас с нетерпением, чтобы снова вам сказать: "Здравствуйте, дети!"
9
3 095
15 587 
