Повторение таблицы умножения и деления с числами 2-6

Тема: Повторение изученного. Решение задач

Цели: закреплять умение решать задачи изученных видов, знание таблицы умножения и деления с числами 2—6; развивать умение работать самостоятельно

Планируемые результаты: учащиеся научатся решать задачи изученных видов; пользоваться таблицей умножения и деления; соотносить объекты с понятиями; слушать других и принимать иную точку зрения.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

1. Запись в тетради-дата, классная работа (слайд)

2. Каллиграфическая минутка (слайд)

- Число 25, его характеристика

(Правила посадки при письме)

3. Устный счет (слайд)

-упражнения на закрепление знаний таблицы умножения и деления с числами 2-6

1) «спроси меня» (один ученик у доски, остальные с места называют пример табличного умножения и деления)

2) «горячий мяч» (учитель называет пример и кидает мяч какому-нибудь ученику, тот отвечает и возвращает мяч)

3) змейка (слайд)

- повторить правила нахождения числа (увеличить на, в…уменьшить на, в. Во сколько раз больше, меньше… на сколько больше, меньше….) –СЛАЙД

III. Самоопределение к деятельности

-Математическое лото (слайд)

Дети на карточке закрашивают квадратик с ответом, число соответствует букве алфавита. Из букв надо составить слово. Правильно выполните задание, узнаете тему урока.

- уменьшить 36 в 6 раз (6)

- увеличить 3 в 5 раз (15)

- во сколько раз 20 больше 2 (10)

- уменьшить 24 в 4 раза (6)

-Увеличить 9 на 8(17)

-Произведение чисел 2 и 8 (16)

-во сколько раз 6 больше 2 (3)

- увеличить 5 в 4 раза (20)

- 36 уменьшить на 20 (16)

- на сколько 20 больше 2 (18)

IV. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ

— Чем мы будем заниматься сегодня на уроке? (повторение.)(слайд)

V. Работа по теме урока

1. Найти значение выражений (слайд)

18 : 2 – (6 ∙ 3) : 3 =

(88 – 8 ∙ 5) : 6 =

5 ∙ (40 : 8 +2) – 32 =

2.Физминутка (слайд)

3. Работа над задачей

№3(с. 47)

VI. Закрепление изученного материала

Проверочная работа (математическая раскраска) (слайд)

- Оцените свою работу на уроке.

VIII. Подведение итогов урока

- Что нового вы узнали сегодня на уроке?

- Какие темы мы повторили?

- Что вам показалось трудным?

Домашнее задание (слайд)

Учебник: С.47 № 1 (1), № 4 (девочки)

С.47 № 1 (2), под чертой (мальчики)

МБОУ ООШ № 18

пос. Кубанская степь Каневского района

Разработка урока по математике

3 класс

Урок подготовила и провела

учитель начальных классов

Полстянкина Н.В.

2017 год