Поиск сокровищ (развивающая игра)

Правила игры

Игра по русскому языку для третьеклассников

«ПОИСК СОКРОВИЩ»

Начало игры

Источники

Правила игры :

• В игре участвуют 3 команды.
• Команды играют по очереди, каждой отводится по 15 минут.
• Очерёдность определяется путём жеребьёвки.
• Командам необходимо ответить на 10 вопросов, каждый правильный ответ даёт игрокам

возможность приблизиться к сокровищам, которые находятся на расстоянии 1000 м.

5. С каждым новым заданием увеличивается сложность вопроса и его стоимость.

Правила игры :

6.Если члены команды готовы ответить на вопрос, они должны взяться за руки и поднять их вверх.

7. За неправильный ответ команда выбывает

из игры и получает «чёрную метку». (знак активен)

8. Игроки имеют право на три подсказки:

«ПОМОЩЬ БОЛЕЛЬЩИКОВ»

«50 Х 50» (знак активен)

«ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯ»

9. Побеждает команда, сумевшая добраться до сокровищ. Команд-победительниц

может быть несколько.

Игра 2

Игра 1

Игра 3

Окончание

Счастливого пути!

1. Какая из записей НЕ является предложением? (1 м)

А: По небу плывёт лёгкое облако.

В: Плывёт лёгкое.

С: Плывёт лёгкое облако.

Д: Облако плывёт.

2. Какое слово отвечает на вопрос «что делает?» (5 м)

А: самолёт

В: летит

С: пилот

Д: птичка

3. Продолжите пословицу:

«Землю красит солнце, а человека … »

(10 м)

А: … сон

В: … знания

С: … труд

Д: … косметика

4. Из четырёх букв найдите

лишнюю. (50 м)

А: Ч

В: Ж

С: Ш

Д: Ц

5. Какое слово НЕ является однокоренным? (100 м)

А: вода

В: наводнение

С: водяной

Д: водитель

6. В какой строке слова расположены по алфавиту?

(200 м)

А: Зебра, тигр, медведь, мартышка.

В: Зебра, тигр, мартышка, медведь.

С: Зебра, мартышка, медведь, тигр.

Д: Мартышка, зебра, тигр, медведь.

7. Какое из этих слов станет бессмысленным, если его написать с маленькой буквы? (300 м)

А: Вера

В: Надежда

С: Захар

Д: Роман

8. Маленького Юлика зовут так же, как его дедушку. Значит, они с дедушкой … (500 м)

А: … ровесники

В: … именинники

С: … однофамильцы

Д: … тёзки

9. Первоклассники, прочитав сказку «Ёжик в тумане», в подарок Ёжику придумали слова с буквой ё, в которых пять звуков, как и в слове ёжик . Но одно слово оказалось лишним. Какое? (800 м)

А: ёлка

В: даёшь

С: поёт

Д: пьёт

10. О каком человеке говорят, что ему «медведь на ухо наступил» ?

(1000 м)

А: о лишённом

музыкального слуха

В: о тугоухом

С: о косолапом

Д: о лопоухом

Молодцы! Вы нашли сокровища!

Счастливого пути!

• Продолжите пословицу:

«Старый друг … » (1 м)

А: … лучше новых двух.

В: … ходит вокруг.

С: … всегда выручит.

Д: … лучше новой машины.

2. Найдите слово, которое отвечает на вопрос кто? (5 м)

А: варёный

В: варит

С: поварёшка

Д: повар

3. В каком слове неправильно поставлено ударение? (10 м)

А: уто́чки

В: ведро́

С: ша́рики

Д: ку́колка

4. В каком предложении неправильно поставлен знак? (50 м)

А: У нас поселилась

В: Как я люблю золотую осень.

семья скворцов.

С: Ты любишь читать книги?

Д: Ой, меня укусила оса!

5. Какое из этих слов НЕ переносится? (100 м)

А: утка

В: Ирина

С: синяя

Д: Юлия

6. Кто лишний в компании, которая стучит, трещит, стрекочет? (200 м)

А: воробей

В: сорока

С: дятел

Д: кузнечик

7. Какое из слов нужно приписать к слову пар , чтобы получилось ещё одно новое слово? (300 м)

А: ход

В: роль

С: ус

Д: ода

8. Какое слово НЕ обозначает растение? (500 м)

А: калина

В: рябина

С: смородина

Д: виноградина

9. Какое из этих выражений означает не то, что остальные?

(800 м)

А: На всех парах.

В: Во всю прыть.

С: На всех парусах.

Д: Во всю глотку.

10. Какой вопрос может помочь в изучении русского алфавита? (1000 м)

А: Что ешь?

В: Куда идёшь?

С: Где ёж?

Д: Как уж?

Молодцы!

Вы нашли сокровища!

Счастливого пути!

1. Какая из записей является предложением? (1 м)

А: С ветерком.

В: Быстро пролетело лето.

С: Мимо ребят быстро пролетели.

Д: Утром.

2. Какое слово неправильно разделено для переноса? (5 м)

А: со-ва

В: конь-ки

С: подъ-езд

Д: ча-йник

3. Любишь кататься, люби и … возить! Какое слово пропущено в пословице? (10 м)

А: тележку

В: дровишки

С: саночки

Д: ослика

4. Как известно, часы говорят «тик-так». А мы про них говорим, что они: …

(50 м)

А: тиктакают

В: тиктикают

С: такают

Д: тикают

5. Найдите слово с ошибкой.

(100 м)

А: щюпальцы

В: машина

С: животное

Д: чародей

6. В каком слове неправильно определено количество звуков

и букв? (200 м)

А: Тень - 4 буквы, 3 звука.

В: Конь – 4 буквы, 4 звука.

С: Пальто – 6 букв, 5 звуков.

Д: Сок – 3 буквы, 3 звука.

7. Какое слово может называть и человека, и язык? (300 м)

А: белорус

В: татарин

С: немец

Д: русский

8. Студент позвонил маме: «Денег осталось очень мало, ну просто кот …». Тут связь прервалась. Какое слово мама не услышала? (500 м)

А: намяукал

В: намурлыкал

С: насмеялся

Д: наплакал

9. В каком слове все звуки разные? (800 м)

А: дрозд

В: круг

С: кружка

Д: лыжи

10. Его не кажут, им клюют, с ним оставляют. О чём идёт речь?

(1000 м)

А: о дневнике

В: о клюве

С: о пальце

Д: о носе

Молодцы!

Вы нашли сокровища!

Поздравляем

победителей!

Увы, вы ошиблись!

Источники:

Пустой сундук

Фон 1

Штурвал

Фон 2

Полный сундук

Флаг

Фон 3

Свиток

Спасательный круг

Фон 4

Свиток 2

Чёрная метка

Свиток 3

Указатель

Фон 5

Стрелка

Фон 6

Попугай

Обезьянка

Корабль 1

Фон 7

Корабль 2

Скелет

Пират 1

Корабль 3

Пират с сундуком

Пират 2

Пират 3

Рамка

Огоньки

Пират 4

Мальчик 1

Сияние

Пират 5

Мальчик 2

Вы проиграли

Пират 6

Мальчик 3

Песня пиратов

Задания