Подготовка к ОГЭ 8 класс

• ПОДГОТОВКА К ОГЭ Задание 3

8 класс

Второе марта.

Классная работа.

Подготовка к ОГЭ. Разбор задания №3.

1. Как правильно выполнить задание №3 в ОГЭ по русскому языку?

2. Для успешного выполнения третьего задания по русскому языку необходимо хорошо знать изобразительно-выразительные средства русского языка.

3. Чаще всего в задании нам необходимо найти среди предложений то, в каком используется определенное средство выразительности. Для этого:

• вспоминаем значения лингвистического термина

• внимательно читаем каждое предложение

• определяем, в каком из них использовано названное в задании средство языковой выразительности;

• выбираем ответ

Нам необходимо запомнить определения основных средств выразительности

1. Метафора (греч. "перенос") — это слово или выражение, употреблённое в переносном значении на основе сходства или контраста в каком-либо отношении двух предметов или явлений. В метафоре, в отличие от сравнения, слова «как», «словно», «как будто» опущены, но подразумеваются.

Пример:   Ночь металась  за окнами, то  распахиваясь  стремительным белым огнём, то  сжимаясь  в непроглядную тьму.  

(Ночь  словно металась  за окном, то  будто распахиваясь  стремительным белым огнем, то  будто сжимаясь  в непроглядную тьму).

2. Олицетворение – наделение неодушевленных предметов признаками и свойствами живых существ. 

Пример:  Заговорили  наши  орудия .

Вечор, ты помнишь,  вьюга злилась .

3. Эпитет – образное, яркое определение предмета или действия. 

Пример:  Сквозь  волнистые  туманы пробирается луна, на  печальные  поляны льёт  печально  свет она. 

НО:  НЕ являются эпитетами прил., указывающие на отличительные признаки предметов и не дающие их образной характеристики.

Пример:  дубовый листок (дубовый – НЕ эпитет, это прямое, а не переносное  значение слова), осенний день (осенний – НЕ эпитет, это прямое, а не переносное значение слова).

• Сравнение  – сопоставление одного предмета с другим.

Сравнение может быть представлено:

а)  формой сравнительного оборота, присоединяемого с помощью союзов КАК, ТОЧНО, СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ЧТО (в значении союза КАК)

Пример: Хорошо и тепло,  как зимой у печки , и берёзы стоят,  как большие свечки .

б)  сравнительным придаточным предложением

Пример: Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду,  словно бабочек лёгкая стая с замираньем летит на звезду.

в)  существительное в творительном падеже

Пример:  Морозной пылью  серебрится его бобровый воротник.

• Гипербола  – преувеличение.

Пример: Я тебе  миллион раз говорил .

• Литота  – преуменьшение.

Пример: Ваш шпиц, прелестный шпиц,  не более напёрстка .

7. Фразеологизмы  – устойчивые сочетания слов. 

Пример: как кот наплакал, ни рыба ни мясо, ставить палки в колёса

Разбор типовых вариантов задания №3 ОГЭ

по русскому языку

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора :

• Все они стояли здесь, сбившись в кружок, — и Катя, пушистая как одуванчик, и черномазая Танюшка, и курносая Верка, с розовыми, словно полированными, щеками.

2) Аниска стояла не говоря ни слова, будто не о ней шла речь.

3) Тут вся Танюшкина обида вырвалась на волю.

4) Какое высокое и какое ясное сегодня небо!

Укажите предложение, в котором средством выразительности является фразеологизм.

1) Не будет его милой шепелявости, не будет и его разбойничьего свиста в четыре пальца.

2) Я с кличем «ура» рванулся ему навстречу.

3) И был ошеломлён, когда Ванька с ходу ударил меня в подбородок, да так сильно, что из глаз моих посыпались искры.

4) Не было теперь у меня врага более лютого, чем Ванька.

Укажите предложение, в котором средством выразительности является эпитет.

1) От этого чихания болел живот, в глазах стояли слёзы, а нос горел, как раскалённый.

2) И лежит он на жёсткой, горячей койке один, как отставший от поезда.

3) Словно он не просто простудился и чихает, а совершил какой-то подвиг. Ранен. Попал в госпиталь.

4) Он ел не торопясь, растягивая удовольствие.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.

1) И тогда Костя предложил Льву оставить меня, как самого слабого, в машине, а самим, двоим крепким парням, пойти, наперекор стихии, искать дорогу и постараться выйти к людям.

2) Неизвестно, сколько бы времени мы шли, как вдруг услышали гул и увидели свет.

3) Порывы ветра раскачивали машину, и казалось, что она сейчас перевернётся и покатится вместе с нами, как перекати-поле!

4) Ветер валил с ног.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение.

1) Часы были на тонком коричневом ремешке, формой напоминали кирпичик, у циферблата было торжественное выражение лица.

2) Была первая весенняя жара, липы стояли в новой листве, как свежевыкрашенные.

3) И слёзы наконец брызнули, как брызжут в цирке у клоунов, сильной струёй.

4) Дина уткнулась носом в тощий дедов живот.