Планирование внеурочной деятельности "Познай себя" для 5 класса

№

п/п

Дата проведения урока

Тема урока

Количество часов

Примечание

Личность

3

1.

Роль личности в собственном развитии.

1

2

Мой кумир.

2

3

Образ вашего «Я».

3

Самопознание как основа самосовершенствования

4

4

Я и окружающие.

1

5

Человек - загадка для самого себя.

2

6

Оценивание себя.

3

7

Сходство и различие наших «Я»

4

Организация (методика) самопознания

3

8

Заведите друга - дневник наблюдений.

1

9

Инструменты самопознания

2

10

Инструменты самопознания.

3

Качества личности; «Кто Я?»

10

11

Внимание, внимание!..

1

12

Знания и эрудиция

2

13

Мир эмоций. Настроение

3

14

Память, её значение в жизни человека

4

15

Что такое темперамент?

5

16

Характер – русский.

6

17

Способности личности.

7

18

Конкретное и абстрактное мышление

8

19

Интересы, взгляды, убеждения.

9

20

Дайте волю воображению

10

Самосознание, самоощущение

3

21

Основное отличие человека от обезьяны.

1

22

Разнообразие «Я» (субличностей) человека.

2

23

Разнообразие «Я» (субличностей) человека.

3

Умею ли я дружить

8

24

Я и моя школа. Я и мой учитель. Я и мой класс.

1

25

Чему учат трудные ситуации

2

26

Решение проблемных ситуаций.

3

27

Мой идеальный день

4

28

От каждого - по способностям, каждому - по потребностям.

5

29

Какой я в общении

6

30

Кто он – мой настоящий друг?

7

31

«Один за всех и все за одного!»

8

Мои цели

3

32

Корзина ресурсов.

1

33

От мечты до цели

2

34

Итоговое занятие

3