ПЛАН работы ШМО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год

ПЛАН

работы ШМО учителей начальных классов

на 2016-2017 учебный год

Методическая тема школы: Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как фактор развития школы

Цель работы ШМО:

Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов начальной школы в области смыслового чтения; формирование читательской компетенции обучающихся через стратегии и тактики смыслового чтения.

Задачи:

• изучать и применять в педагогической деятельности технологии смыслового чтения с целью формирования читательской компетенции младших школьников, как формы личностного развития;

• совершенствовать знания педагогов в области методики преподавания предметов и организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО;

• повышать эффективность деятельности членов методического объединения по созданию оптимальных условий для получения школьниками качественного образования при сохранении их здоровья;

• искать наиболее эффективные формы и методы преподавания с целью создания положительного мотивационного поля обучающихся к чтению;

• создать условия для преемственности на ступенях дошкольного, начального школьного и основного общего образования, в том числе и в реализации современных педагогических технологий;

• использовать возможности уроков и занятий внеурочной деятельности для развития в каждом обучающемся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических чувств на основе Программы воспитательной работы школы и Концепции внеурочной деятельности;

• передавать собственный опыт реализации ФГОС НОО на разных уровнях, в том числе и в творческих учительских конкурсах.

Содержание работы ШМО:

• Выполнение нормативных документов.

• Проведение заседаний ШМО теоретической и практической направленности.

• Знакомство с передовым опытом педагогического сообщества в реализации ФГОС НОО и внедрение его в деятельность педагогов ШМО.

• Участие педагогов в работе РМО, школьных педсоветах, семинарах, круглых столах,

творческих мастерских и т. д.

• Разработка и проведение предметных недель.

• Подготовка участников предметных олимпиад, творческих конкурсов разного уровня.