План работы по самообразованию учителя татарского языка и литературы Гилязовой Лилии Равилевны-МБОУ "Лицей №2 им. ак. К. А. Валиева г. Мамадыш"

Туган елы, датасы: 1974 нче ел, 10 нчы ноябрь

Адрес: РТ, Мамадыш шәһәре, Чияле урамы, 4 нче йорт

Телефон: 8(855) 63 3-2339, 89083482790

1. Белеме: югары, НГПИ

2. Фән: татар теле һәм әдәбияты

3. Педагогик стаж: 21 ел

Гомуми стаж: 23 ел

4. Категория: югары

5. Курслар турында мәгълүмат «Теория и методика преподавания учебных предметов «Татарский язык» и «Татарская литература» в условиях внедрения ФГОС» в количестве 108 часов, ФГБОУ ВО «К(П)ФУ, удостоверение № УПК-10-000840/2015 от 16. 09. 2015 г.

6. Дәресләр саны: 23 сәгать

7. Үзбелемне күтәрү темасы: “Заманча технологияләргә нигезләнеп, татар теле һәм татар әдәбияты дәресләрендә иҗади рухлы шәхес тәрбияләү.”

8. Укытучының эш технологиясе: системалы- эшчәнлекле укыту технологиясе.

9. Сыйныфтан тыш эшчәнлек: планлаштыру, лицейкүләм сыйныфтан тыш эшчәнлеккә әзерлек һәм уздыру, республика, районкүләм олимпиадаларга эзерлек эше, әдәби кичәләргә, атналыкка, төрле бәйгеләргә әзерләнү һәм үткәрү.

10. Җәмгыяти-педагогик эшчәнлек: профсоюз комитеты, мәктәп методик берләшмәсе әгъзасы.

11. Иҗади ниятләрем: Район методик берләшмәсендә актив эш алып бару, прфессиональ бәйгеләрдә, аралашу челтәрләрендә катнашу, дәресләргә һәм сыйныфтан чараларга презентация төзү.

Үз белеменне күтәрү өстендә эшләүнең чыганаклары:

Вакытлы матбугат, шул исәптән: махсус әдәбият (методик, фәнни - популяр, публицистик, әдәби), Интернет; медиатека, семинарлар, конференцияләр, лекцияләр, тәҗрибә уртаклашу буенча чаралар, мастер-класслар, белемне күтәрү курслары, экскурсияләр, театрлар, күргәзмәләр, музейлар.

Үз белеменне күтәрү өстендә эшләүнең формалары:

1)шәхси – шәхси план аша,

2)төркемләп – мәктәп һәм район татар теле һәм әдәбият укытучылары методик берләшмәләре аша, шулай ук мәктәп тормышына катнашып.

Максат һәм бурычлар

1. Тирән белемгә ия булу, шул белемне белем бирү системасында куллану.

2. Яңа технологияләр кулланып, фәнни тикшеренүләр, педагогик тәҗрибәләр алып бару, нәтиҗәләр чыгару

3. Мәгълүмати технологияләрне камилләштерү.

4. Методик әдәбиятны өзлексез уку, өйрәнү.

5. Һөнәри һәм шәхси сыйфатларны үстерү, профессиональлекне арттыру.

6. Белем һәм тәрбия бирүдә татар халык традицияләренә, милли үзенчәлекләргә нигезләнү.

7. Уку эшчәнлеген бала үсешенә яраклаштырып оештыру.

8. Интеллектуаль һәм физиологик үзенчәлекләрен исәпкә алып, укучыга индивидуаль якын килү.

9. Укучының үсешен тәэмин итү.

10. Шәхси үзенчәлекләрен һәм шәхси сәләтен искә алып, укучыда гомуми уку күнекмәләре формалаштыруга аеруча нык игътибар итү.

11. Укучыларда халкыбызның күркәм гореф-гадәтләрен, гүзәл сыйфатларын тәрбияләүне дәвам итү.

12. Яңа технологияләргә нигезләнгән дәресләргә куелган таләпләрне өйрәнү.

13. Гомуми һәм профессиональ культураны үстерү.

14. Яңа заман шартларына яраклы, сәләтле шәхес тәрбияләү.

Эш планы

Планлаштырыла торган нәтиҗәләр

• ФДББСка нигезләнеп, эш программаларын төзү;

• фән укытуда югары сыйфатлы белем күрсәткечләренә ирешү;

• семинарларда, берләшмә утырышларында актив эш алып бару, тәҗрибә уртаклашу;

• хезмәттәшләргә ярдәм күрсәтү.

• Эш нәтиҗәләре һәм күрсәткечләрне электрон һәм басма рәвештә нәшер итү.