План конспект урока по математике

Дәрис маузуси: Норуз мәйрими

Дәрис мәхсити:Қисқичә Норуз мәйримигә бағлиқ музыкини тиңшитиш

арқилиқ,оқуғучиларда норуз мәйрими тоғрисида чүшәшчә

пәйда болиду,ойлирини дурус,ихчам йәткүзүшни үгүниду,

тил байлиғи ашиду.

Норуз тоғрисида чүшәнчилирин пишиғдаш,миллий әнъәнини

сөйүшкә,сақлашқа,меһриванлиққа,өмлүккә тәрбийлиниду.

Көрнәкиликләр: Дәрислик,норуз,слайд,гүлләр,музыка,ТСО,тәңгиләр,смайлнк вә башқа.

Дәрисниң берилиши

1.Уюштуруш. Әссалам балилар!

Шатлиқ чәмбәр: Әссалам дәп бәримиз,

Салам бәрдуқ сизгә биз.

Хуш кәйпият тиләймиз.

Хошал өтсун күниңиз,

Дәрискиму тәяр биз.

Диққәт қилип тиңшаймиз

Пухта билим елип биз

Хошал өйгә қайтимиз.

2.Топқа бөлүш гүлләр билән: 1-топ ләйли қазақ

2-топ сериқ чечәк

3-топ кучула

4-топ лалә

3.Топ қаидилирин сораш. Қени балилар топ қаидилирин ейтиветәйличу

4.Баһалаш. Интрактивлиқ тахтидин көрситиш,чүшәндүрүш.

5.Топ башлиғин сайлаш. Тахтиға қараңлар, мону һесапни чиқирип

көриңлар 14-9=5 демәк топтики бәшинчи олтарған оқуғучи бүгүн топ

башлиғи болиду.

6.Өйгә берилгән тапшурмини сораш.

Илья Бәхтияниң «Кепинәк» шеирини ядқа ейтиш.

7.Йеңи мавзу.

Норуз мәйримигә бағлиқ музыка тиңшитиш. ТСО пайдилиниш.

Соаллар қоюш:1 Бу нахша немә тоғрисида? Норуз

2.Норуз мәйримини қачан тойлаймиз? 22-март

3. Норуз мәйримидә қандақ таамлар пиширилиду?

4.Норуз мәйримин кимләр тойлайду?

8.Видео ролик: Норуз мәйрими тоғрисида.

9.Топлар билән иш:

1-топ. Мәтинни оқуп,схема сизиду. Мәтиндин Норузға бағлинишлиқ

сөзләрни терип язду.

2-топ.Норуз еши қанчә түрлүк нәрсиләрдин ясилиду?

Постер ясаш,қоғдаш.

3-топ. Қандақ баһар мәйрәмлири бар? Баһар мәйрәмлирин язиду.

4-топ. Шеир қураштуруш. Норуз тоғрисида.

10.Сәргитиш минути.ТСО

11.Дәрислик билән иш.146-бәт.

Мәтинни чүшинип оқуңлар.Мәтиндә қандақ сөзләр силәргә чүшиникиз?

12.Луғәт дәптәрлиригә йеңи сөзләрни яздуруш.

Қутлуқ-мубарәк

Төлләп-балилап

Нағра-уйғурларниң саз әсвави.

13.Дәрисни йәкүнләш. Өрмекші тор әдісі арқилиқ йәкүнләш.

14.Өйгә тапшурма.

Мәтинни оқуш.Йезамда норуз сүрәт селип келиш.

15.Баһалаш.

Рефлексия.

Гүлләргә тиләк язиду.Балилар немә түзидуқ? Гүлдәстә.