Оценочный лист для оценки личностных и метапредметных результатов

Критерии

оценка

1

Как группа приступила к работе?

(Сразу стали выполнять задание, / сначала ознакомились с заданием,/ ознакомились с дополнительными

материалами, /обратились за разъяснениями к учителю и т. п.)

2

Сформулировала ли группа стоящую перед ней задачу?

(Насколько адекватно: точно /ошибочно, самостоятельно /не самостоятельно.)

3

Как члены группы распределяли задания между собой?

(Распределение осуществлено по желанию;/ распределял лидер.)

4

Была ли спланирована работа группы, или участники групп приступили к работе стихийно?

Да/нет

5

Соответствует ли распределение обязанностей между членами группы, реальной работе группы?

Да/нет

6

Взаимодействовали ли члены группы в ходе работы? Каким образом? В чем проявлялось взаимодействие?

(Участники обсуждали

свои решения, /помогали друг другу по просьбе и т. п.)

7

Был ли в группе лидер?

Если да, то каким образом он появился: по собственной инициативе,/ стихийно, по решению всей группы?

8

Как была организована работа на завершающем этапе — при создании

конечного продукта?

(Можно констатировать общее обсуждение;/ каждый

представил свои результаты, но они не обсуждались группой и т. п.)

9

Опишите климат и взаимоотношения в группе

доброжелательная обстановка,/ взаимопомощь, /ссоры, /никакого содержательного общения и т. п.

10

Если были конфликтные ситуации, то как они разрешались?

Лист самооценки при решении проектной задачи

критерий

оценка

1

Оцени, насколько интересной показалась тебе работа на уроке

1 2 3 4 5

2

Оцени, насколько сложными для тебя оказались предложенные задания.

1 2 3 4 5

3

Оцени свой вклад в решение проектной задачи (насколько ты оказался полезен своей группе при решении заданий).

1 2 3 4 5

4

Оцени, как ты умеешь выслушивать мнения других ребят, принимать другую точку зрения

1 2 3 4 5

5

Оцени, как ты умеешь объяснять свою точку зрения, приводить доводы и убеждать

1 2 3 4 5

6

Оцени, насколько дружно и слаженно работала твоя группа.

1 2 3 4 5

7

Хотел бы ты работать еще раз в этой же группе?

(Обведи.) Да/ Нет

Почему?

Лист самооценки при решении проектной задачи

критерий

оценка

1

Оцени, насколько интересной показалась тебе работа на уроке

1 2 3 4 5

2

Оцени, насколько сложными для тебя оказались предложенные задания.

1 2 3 4 5

3

Оцени свой вклад в решение проектной задачи (насколько ты оказался полезен своей группе при решении заданий).

1 2 3 4 5

4

Оцени, как ты умеешь выслушивать мнения других ребят, принимать другую точку зрения

1 2 3 4 5

5

Оцени, как ты умеешь объяснять свою точку зрения, приводить доводы и убеждать

1 2 3 4 5

6

Оцени, насколько дружно и слаженно работала твоя группа.

1 2 3 4 5

7

Хотел бы ты работать еще раз в этой же группе?

(Обведи.) Да/ Нет

Почему?

Лист самооценки при решении проектной задачи

критерий

оценка

1

Оцени, насколько интересной показалась тебе работа на уроке

1 2 3 4 5

2

Оцени, насколько сложными для тебя оказались предложенные задания.

1 2 3 4 5

3

Оцени свой вклад в решение проектной задачи (насколько ты оказался полезен своей группе при решении заданий).

1 2 3 4 5

4

Оцени, как ты умеешь выслушивать мнения других ребят, принимать другую точку зрения

1 2 3 4 5

5

Оцени, как ты умеешь объяснять свою точку зрения, приводить доводы и убеждать

1 2 3 4 5

6

Оцени, насколько дружно и слаженно работала твоя группа.

1 2 3 4 5

7

Хотел бы ты работать еще раз в этой же группе?

(Обведи.) Да/ Нет

Почему?