Открытый урок Family

Технологическая карта урока “My family”

Тип урока: обобщение знаний по теме “My family”

Оборудование: компьютер, раздаточный материал (картинки, текст), проектор.

Цели и задачи урока:

- дидактические: формирование лексических навыков по теме “My family”, совершенствование грамматических навыков “The Present Simple Tense”, развитие навыков говорения.

- воспитательные: повышать мотивацию учащихся к изучению английского языка, воспитать любовь к изучению языку.

УУД:

1. Личностные

1. Формирование положительной мотивации к обучению.

2. Желание выполнять учебные действия.

3. Формирование позитивного отношения к себе и окружающему миру.

4. Готовность к самообразованию.

1. Регулятивные:

1. Умение выполнять действия в соответствие с поставленной задачей.

2. Осуществлять самоконтроль и анализировать ошибки.

3. Формировать умения оценивать процесс и результат деятельности.

1. Познавательные:

1. Самостоятельное определение темы урока.

2. Умение строить высказывания с использованием изучаемого грамматического материала.

3. Осуществлять анализ полученной информации

4. Формировать умения делать выводы.

1. Коммуникативные:

1. Сотрудничество с учителем.

2. Формирование умений оформлять свои мысли

3. Задавать вопросы и обращаться за помощью к учителю в процессе работы.

Ход урока

Приложение.

1. Child
   
   Maggie is 2. She is a child.

2. Children
   
   Kate, Jane and Willy are children.

3. Cousin
    
   My aunt has a daughter. She is my cousin.

4. Mother – 
   
   My granny has got 1 daughter. She is my mother.

5. Father – 
    
   My grandad has got 1 son. He is my father.

6. Brother
    
   My father has a son. He is my brother.

7. Wife – 
    
   Cinderella is the wife of Prince.

8. Parents
   
   My mother and my father are my parents.

1. Now let’s repeat these words again.

Брат двоюродный в углу,
Он сейчас наказан.
Двоюродные брат,
Сестра по-английски – COUSIN.

Нравятся алмазы
Моей маме –MOTHER. 

Уехал на базу
Мой папа – FATHER.

Мой брат разбил сегодня вазу,
Мой брат – малыш,
Мой братик – BROTHER.

Называет мистер Ральф 
Жену лишь по-английски – WIFE. 

Мама – роза,
Папа – перец,
Оба вместе они – PARENTS. 

Любит сладенького к чаю 
Мальчик Петя, он же CHILD,
Если к Пете придёт Милдрэн,
Они вместе будут CHILDREN.

Ты не ленись, а повтори:
Семья – иначе FAMILY.

1. CROSSWORD PUZZLE "FAMILY"

Look at the family tree and fill in the missing words.

Down:

1. Anna is Brian's …………………

2. Henry is Brian's …………………

3. Brian is Emily's …………………

4. Robert is Brian's …………………

Across:

5. Peter is Brian's …………………

6. Susan is Brian's …………………

7. Laura is Brian's …………………

8. Emily is Brian's …………………

9. Michael is Brian's …………………

1. Read the text and draw a family tree.

Hello. My name is Polly. This is my big family. The Barkers are a family of ten. They are Mr. Barker and Mrs. Barker. They are my grandparents. They have two daughters Kate and Jane. My mother’s name is Kate and father’s name is John. I also have a brother Jack. Jack and I go to school. He is 12 and I am 8. My mother’s sister Jane and her husband Mike have got two children Andrew and Ann. I love them all.

Приложение Reflection