"Определение кислотности почв"

Тема урока: «Определение кислотности почв»

Тип урока: исследовательский

Задачи:

Образовательные:

1. Ознакомиться с понятием кислотность почвы;
2. Продолжить развитие предметных компетенций: умение определять кислотность почвы, находить причинно-следственные связи между кислотностью почвы и типом почвы;

1. Приучать детей к взаимопомощи и взаимопроверке;
2. Воспитание целеустремленности.

1. Развивать потребность в познании, стремлении к самовыражению;
2. Совершенствовать навыки самопроверки и взаимопроверки.
3. Развивать умения применять знания, полученные на уроках.

Оборудование к уроку: ноутбук, цифровая лаборатория по химии, образцы почв для исследования с различных участков их фото, оборудование для проведение лабораторной работы, лакмусовый индикатор.

1. Организационный момент (приветствие, положительный настрой на успешную работу).

2. Актуализация знаний и целеполагание.

У:

-Что такое почва?

- Какие вещества входят в состав почвы?

- Каково значение почвы для растений?

- Что вы знаете о плодородии почвы?

3. Изложение нового материала по плану:

1). Кислотность почв (объяснение термина, чем выражается и как измеряется).

2). Виды кислотности почв ( демонстрация образцов почв с различной кислотностью)

3). Значение кислотности почв для растений (демонстрация гербариев растений, приуроченных к данным почвам).

4). Растения –индикаторы кислотности почв ( просмотр видеофильма https://yandex.ru/video/preview/7025981406377736762?safety=1 ).

4. Закрепление материала.

Практическая работа «Определение кислотности почв».

Цель: сравнительный анализ данных кислотности почв, полученных различными методами измерения.

Задачи:

1. Выделить особенности методов определения кислотности почв;

2. Определить кислотность почвы на трех типичных биотопах различными методами;

3. Дать оценку методам определения кислотности почвы по полученным данным.

Оборудование:

1. рН-метр и ноутбук;

2. Лакмусовый индикатор;

3. Емкости для сбора и оценки почвы.

Инструктаж по выполнению работы.

Ход работы:

1. Определение кислотности почвенного раствора лакмусовым индикатором.

Почва – 1 часть;

Вода – 4-5 частей;

Лакмусовая бумага;

Шкала уровня кислотности.

В почвенный раствор опускается на 2-3 секунды индикаторная бумага. Проявившийся на бумаге цвет сверяется со шкалой, и в результате получается значение рН почвенного раствора.

1. Определение кислотности почв по внешним признакам и природными индикаторами (растениями).

2. Определение рH почвы с помощью метода В.М. Клычникова

30 г подсушенной земли;

50 г кипяченой воды;

7 г измельченного мела;

резиновые напальчники;

бутылки.

На горлышко бутылки надевают резиновый напальчник, скатанный в плотный валик. Сосуд обертывают полотенцем (чтобы не нагревался от руки) и в течение 5 минут энергично взбалтывают.

Степень кислотности описанным способом определяют по состоянию резинки: если осталась сплюснутой — реакция почвенного раствора нейтральная (рН около 7), распрямилась наполовину — реакция среднекислая (рН 4,5-6), а распрямилась полностью — кислая (рН ниже 4,5).

1. Результаты работы вносим в таблицу:

1. Выводы:

2. Домашнее задание: создать презентацию по теме урока (не более 6 слайдов о различных видах почв и произрастающих на них растениях).

.