Россия, Симферополь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.06.2023 22:34
Лисунова Ольга Владимировна
преподаватель русского языка и литературы
63 года
20 717
1 094 
Местоположение
Специализация
Опорная схема "Сжатие текста"
Категория:
Русский язык
27.12.2020 02:18
Просмотр содержимого документа
«Опорная схема "Сжатие текста"»
СЖАТИЕ ТЕКСТА.
Задача сжатого изложения — передать основное содержание в краткой форме.
ОСНОВНЫЕ ПРИЁМЫ СЖАТИЯ ТЕКСТА:
1. Исключение 2. Обобщение 3. Замена (упрощение)
1. ИСКЛЮЧЕНИЕ
вводных слов; однородных членов предложения; повторов; однотипных примеров;
риторических вопросов и восклицаний; цитат; пояснений; рассуждений; описаний;
деталей, которые не влияют на ход авторской мысли;
слов, предложений, которые могут быть удалены без ущерба для содержания.
1. Исключаем один или несколько синонимов в ряду однородных членов, сохраняем тот из синонимов, который обладает наибольшей ёмкостью в данном контексте.
| ПРИМЕР до сжатия | ПРИМЕР после сжатия |
| У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на ли- це появлялась радостная, светлая, приветливая улыбка. | У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на лице появлялась приветливая улыбка. |
2. Удаляем из текста поясняющие конструкции, например, ряд однородных членов при обобщающем слове или ряд простых предложений в составе бессоюзного сложного, поясняющих содержание первой части.
| ПРИМЕР до сжатия | ПРИМЕР после сжатия |
| Он знал разные языки: немецкий, французский, итальянский и молдавский,- и никто не мог распознать в нём русского. | Он знал разные языки, и никто не мог распознать в нём русского. |
2.ОБОБЩЕНИЕ
парцеллированных предложений; ряда предложений; предложений, связанных одной мыслью, частей предложений; конкретных, единичных фактов, событий, явлений.
| ПРИМЕР до сжатия | ПРИМЕР после сжатия |
| Жители посёлка проводят свой досуг по-разному.Кто-то перечитывает лю- бимые с детства жюль-верновские романы; кто-то проводит много времени на реке или в лесу. Основное занятие подростков – спортивные игры и сорев-нования. Самым запоминающимся событием был прошлогодний велокросс. | Жители посёлка проводят свой досуг по-разному, в зависимости от вкусов и привычек. |
3. ЗАМЕНА (УПРОЩЕНИЕ)
однородных членов обобщающим словом; сложного предложения - простым; части предложения или ряда предложений общим понятием или выражением;
прямой речи - косвенной; части текста - одним предложением; части предложения местоимением и т.д.
| ПРИМЕР до сжатия | ПРИМЕР после сжатия |
| Небольшое помещение на втором этаже занимает фирма, которая предлагает своим клиентам туры по всем континентам и странам. | Небольшое помещение на втором этаже занимает туристическая фирма. |
| Когда читаешь дневник Никитина, то чувствуешь его беспредельную любовь к Родине. | Читая дневник Никитина, чувствуешь его беспредельную любовь к Родине. |
| Приятно смотреть на зимородка, который, плавно опустившись на ветку ольхи, склонившуюся к самому зеркалу реки, принялся подкарауливать добычу. | Приятно смотреть на зимородка, который плавно опустился на ветку ольхи и принялся подкарауливать добычу. |
| Когда слышу гармоничное сочетание голосов птиц, устраивающих утренний концерт, я стараюсь смотреть на реку. Когда любуешься рекой и наслаждаешься пением птиц, отдыхаешь по-настоящему. | Слушая утренний концерт птиц, я стараюсь смотреть на реку. Любуясь рекой и наслаждаясь пением птиц, отдыхаешь по-настоящему. |
В А Ж Н О!!!
При сжатии исходного текста необходимо помнить о типе речи, к которому относится исходный текст.
Если тип речи — описание, то нельзя сокращать признаки, характеризующие предмет; можно сжать средства описания.
Если тип речи — повествование, то действия, передающие развитие сюжета, следует сохранить, а сократить детали, описания, подробности.
Если тип речи — рассуждение, то аргументы сокращать нельзя, можно опустить примеры.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
