Олимпиадные задания по русскому языку

3 класс

2020/2021 учебный год

1. Подбери слова, близкие по значению.

Груз – ______________

Трудиться – _______________

Жаркий – __________________

Гнев–_____________________

Фантазировать –___________

Большой –__________________

Враг -____________________

Сиять–____________________

Интересный –_________________

1. Подчеркни имена существительные женского рода.

Туфли, ботинки, вуали, рояли, тюли, шампуни, простыни, манжеты.

3. Выпиши имена существительные в 3 столбика. В 1-й – имена существительные, которые бывают только в ед.ч.; во 2-й – имена существительные, которые бывают только во мн. ч.; в 3-й –могут быть в единственном и во множественном числе.

Обед, сани, железо, полотенце, ворота, смех, ножницы, пожар, трусость, чернила, воз, дрова, темнота, валенок, капуста.

4. Кто бывает круглым? Подчеркни.

А) отличник

Б) дурак

В) трус

Г) сирота

Д) друг        

5. Вставь подходящие по смыслу предлоги.

Покатился _______ огород,

Докатился ______ ворот,

Подкатился ______ ворота,

Добежал ______  поворота,

Там попал ________ колесо,

Лопнул, хлопнул – вот и все!

6. Подчеркни слова, в количество букв и звуков совпадает?

Маяк, объем, грустный, юг, поют, окрестные, якорь, рассказ.

7. Какими  синонимами  (из  четырёх  букв)  можно  заменить  такие  слова?

Приятель  -  ______________                          Работа  -  __________________

Противник  -  _____________                 Дорога  -  __________________

Солдат  -  ________________                 Шагать  -  __________________

Печаль  -  ________________                    Красный  -  _________________

8. К каждой паре подберите прилагательное, которое бы с одним словом употреблялось в прямом значении, а с другим – в переносном.

Хвост, холод-__________________________

Характер, перстень-________________________

Нервы, трубы-_____________________________

Жизнь, конфета- _________________ 

9. Замени фразеологические обороты одним словом:

В час по чайной ложке - ________

Рукой подать - ______________

Раз, два и обчёлся - ____________

Куры не клюют - ______________

Чесать языком – ______________  

Зарубить на носу – ___________

Дать стрекоча – ______________

Ломать голову – ___________

10. Составь текст, который начинается с предложения: Дима рисует, чтобы  каждое  новое  предложение  увеличивалось на одно слово. Продолжай сочинять новые предложения, пока у тебя не кончится фантазия.

Дима  рисует._____________________________________________________ __________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________