Олимпиада по окружающему миру

Олимпиада по окружающему миру. 4 класс.

Фамилия имя _______________________________________________ Класс _____________

1. Подчеркни органы кровообращения.

Печень, сердце, желудок, сосуды, почки, мозг.

2. В состав воздуха входят вещества… (выбери правильный ответ).

А) водород, медь, цинк

Б) кислород, азот, углекислый газ

В) хлор, фтор, йод

3. Вычеркни лишнее название в каждой строчке.

Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

Лист, почва, стебель, плод, корень.

Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

Гранит, каменный уголь, полиэтилен, торф, природный газ.

Венера, Марс, Земля, Луна.

Россия, Франция, Урал, Китай.

Дон, Волга, Байкал, Днепр.

4. Укажи стрелкой, что к чему приводит?

5. Назови понятия, соответствующие указанным определениям.

А) Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков. ________________________________

Б) Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца. _______________________

В) Особая территория, на которой растения и животные находятся под охраной. ____________________

Г) Видимая граница неба и земной или водной поверхности. __________________________

Д) Вращающаяся модель земного шара с его картографическим изображением. ________________

6. Отметь верные утверждения:

А) Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси.

Б) Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство.

В) Природа может обойтись без человека, а человек без природы – нет.

Г) Россия расположена на материке Евразия.

Д) В лесу растут древесные и травянистые растения.

Е) Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу.

7. Отметь слова (подчеркни), которые обозначают формы земной поверхности.

Гора, впадина, плотина, холм, равнина, поле.

8. Собери из букв как можно больше названий полезных ископаемых (буквы можно использовать несколько раз).

ЗНТЕИКОФГРАМСПЬЛ ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 9. Какой по счёту планетой по мере удаления от Солнца является Земля?

А) первой Б) второй В) третьей Г) четвёртой

10. Прочитайте названия живых организмов:

Тля, филин, берёза, заяц, королёк, дуб, ястреб, осина, долгоносик, поползень.

Составьте цепь питания, звеньями которой являются перечисленные организмы.

Растение – растительноядное животное – насекомоядное животное.

___________________________________________________________________________________

11. Прочитайте приведенные в таблице примеры. Какие свойства воды и воздуха в них описаны? Запиши эти свойства.

Ответы к олимпиадным заданиям по окружающему миру.

1. Подчеркни органы кровообращения.

Ответ: Печень, сердце, желудок, сосуды, почки, мозг. (3б.)

2. В состав воздуха входят вещества…

А) водород, медь, цинк

Б) кислород, азот, углекислый газ

В) хлор, фтор, йод (1 балла)

3. Вычеркни лишнее название в каждой строчке.

Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

Лист, почва, стебель, плод, корень.

Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

Гранит, каменный уголь, полиэтилен, торф, природный газ.

Венера, Марс, Земля, Луна.

Россия, Франция, Урал, Китай.

Дон, Томь, Байкал, Днепр. (8б)

4. Укажи стрелкой, что к чему приводит? (4б)

5. Назови понятия, соответствующие указанным определениям.

А) Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков. (карта)

Б) Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца. (год)

В) Особая территория, на которой растения и животные находятся под охраной. (заповедник)

Г) Видимая граница неба и земной или водной поверхности. (горизонт)

Д) Вращающаяся модель земного шара с его картографическим изображением. (глобус) (5б)

6. Ответь, верны ли утверждения: ДА (+) или НЕТ (-):

А) Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси.

Б) Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство.

В) Природа может обойтись без человека, а человек без природы – нет.

Г) Россия расположена на материке Евразия.

Д) В лесу растут древесные и травянистые растения.

Е) Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу.

Ответ: а) нет; б) нет; в) да; г) да; д) да; е) нет. (6б)

7. Поставь знак «+» над теми словами, которые обозначают формы земной поверхности.

Ответ: Гора, впадина, плотина, холм, равнина, поле. (4б.)

8. Собери из букв как можно больше названий полезных ископаемых (буквы можно использовать несколько раз).

ЗНТЕИКОФГРАМСПЬЛ

Ответ: газ, песок, нефть, торф, мел, соль, мрамор, гранит, глина. (9б)

9. В (1б)

10. берёза – тля – поползень (3б)

10.Прочитайте приведенные в таблице примеры. Какие свойства воды и воздуха в них описаны? Запиши эти свойства. (5б.)

Всего: 49б.