Обучающее изложение «Моя поляна»

Моя поляна.

(Текст читает учитель)

У меня есть любимая поляна. Красивая она. На рябину прилетают кормиться дрозды. В сухих листьях здесь живут ежи. Осенью приходят лоси.

Рядом с поляной находится сад. Деревья засохли, выродились. Дикие ветки дают кислые мелкие яблоки. Однажды я услышал хруст. Я осмотрелся. Это были лоси. Один из лосей мягкими губами срывал яблоки с дерева. Другой лось собирал их на земле. Он подгибал длинные ноги и вставал на колени.

Зимой я часто вспоминаю свою поляну и лосей, жующих кислые яблоки.

(По В.Пескову)

Примерный план: 1) Поляна осенью. 2) Встреча с лосями. 3) Воспоминания о поляне.

Вопросы: 1) Какое любимое место было у автора? 2) Что однажды ему удалось увидеть? 3) Как лоси лакомились яблоками? 4) Есть ли у тебя любимый уголок? 5) Чем он тебе нравится?

Орфографическая подготовка.

Выписать на доске слова с безударной гласной, выделить гласную в корне слова: поляна, прилетают, кормиться, находился, выродились, осмотрелся, подгибал.

Слова для справок: у меня, находится, колени, вспоминал, собирал.

Примерные индивидуальные карточки.

Карточка №1

1 часть.

Ответить на вопросы:

1)Какой была поляна?

2)Куда слетались кормиться дрозды?

3)Кто жил в сухих листьях?

4)Когда на поляну приходили лоси?

2 часть.

1)Где находился сад?

2)Какие там были деревья?

3)Какие плоды давали дикие яблони?

4)Как ели яблоки лоси?(Срывали мягкой губой, подгибали передние длинные ноги, вставали на колени.)

3 часть.

1)О чем вспоминал автор зимой? (Вспоминал лосей, жующих кислые яблоки)

Карточка №2

Опорные слова и выражения: у меня, есть, кормиться, рядом, однажды, ели с аппетитом, собирал, подгибал длинные ноги, вставал на колени, вспоминал лосей, жующих яблоки