Обобщение знаний по курсу БИОЛОГИЯ

ЕГЭ 2019. БИ. ОБОБЩЕНИЕ 4

(ЕГЭ 11) Установите последовательность возникновения малярии. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 

1) Разрушение эритроцитов крови

2) Рост и бесполое размножение плазмодия

3) Проникновение плазмодия в печень

4) Проникновение плазмодия в кровь человека

5) Укус комара

6) Проникновение паразита в кишечник комара

7) Половое размножение плазмодия

8) Лихорадка

54321867.

(ЕГЭ 16) Установите соответствие между характеристикой гаметогенеза и его видом:
А) образуется одна крупная половая клетка 1) Овогенез
Б) образуются направительные клетки 2) Сперматогенез
В) формируется много мелких гамет
Г) питательные вещества запасаются в одной из четырех клеток
Д) образуются подвижные гаметы

Ответ

А1 Б1 В2 Г1 Д2

(ЕГЭ 16) Установите соответствие между образованием клеток и процессом деления, который лежит в их основе:

А) деление клеток эпителия кожи человека 1) МИТОЗ

Б) деление зиготы хламидомонады 2) МЕЙОЗ

В) образование спор папоротника

Г) образование яйцеклетки в архегониях мха

Д) деление клеток образовательной ткани

осуществляющих рост корня растений

Е) восстановление утраченного хвоста ящерицы

(ЕГЭ 16) Установите соответствие между образованием клеток и процессом деления, который лежит в их основе:

А) деление клеток эпителия кожи человека 1) МИТОЗ

Б) деление зиготы хламидомонады 2) МЕЙОЗ

В) образование спор папоротника

Г) образование яйцеклетки в архегониях мха

Д) деление клеток образовательной ткани

осуществляющих рост корня растений

Е) восстановление утраченного хвоста ящерицы

(ЕГЭ 19) Установите последовательность стадий жизненного цикла мха сфагнума, начиная с оплодотворения. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) оплодотворение

2) развитие листостебельного растения

3) развитие коробочки на ножке

4) развитие половых органов и гамет

5) развитие спор

6) прорастание протонемы

(ЕГЭ 19) Установите последовательность цикла развития человеческой аскариды, начиная с яйца:

1) Из легких личинка, через бронхи и дыхательное горло попадает в ротовую полость

2) Попадание яйца из внешней среды в организм человека.

3) Внедрение личинки в стенку кишечника.

4) Развитие половозрелой особи в кишечнике и половой процесс

5) Образование инвазийных яиц

6) Воспалительный процесс в легких и бронхах

(ЕГЭ 24) Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1) Оогенез у животных – это процесс образования диплоидных половых клеток – яйцеклеток. (2) В стадии размножения диплоидные клетки многократно делятся митозом. (3) В следующей стадии – роста – деления клеток не происходит. (4) В процессе созревания яйцеклеток происходит одно мейотическое деление ооцитов. (5) Из каждой исходной клетки в конце оогенеза развиваются по четыре полноценные гаметы – яйцеклетки. (6) У человека оогенез окончательно заканчивается после оплодотворения (7) Сперматогенез завершается стадией формирования гамет.

Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 5.

1) В оогенезе образуются гаплоидные яйцеклетки.

2) (4) На стадии созревания происходят с определенным промежутком два мейотических деления ооцитов.

3) (5) В результате оогенеза образуется одна полноценная яйцеклетка (возможно дополнение: в период полового созревания происходит овуляция)

(ЕГЭ 27) Какой хромосомный набор характерен для вегетативной, генеративной клеток и спермиев пыльцевого зерна цветкового растения, если в соматических клетках его содержится 16 хромосом? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки?

(ЕГЭ 27) Какой хромосомный набор характерен для клеток восьмиядерного зародышевого мешка и зародышевой почечки семени пшеницы? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются

(ЕГЭ 27) В кариотипе одного из видов рыб 56 хромосом. Определите число хромосом и молекул ДНК в клетках при овогенезе в зоне роста в конце интерфазы и в конце зоны созревания гамет. Объясните полученные результаты.