Наша Родина - Россия

Обществознание. 5 класс

Наша Родина - Россия

«Много есть на свете всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать –

одна у него и Родина»

(К. Д. Ушинский)

МИХАЙЛОВА НАДЕЖДА МИХАЙЛОВНА

Мама

Дом

Друзья

Родина

Деревня

Россия

Москва

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

«Наше Отечество»

Наше отечество, наша Родина – матушка Россия.

Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы наши и деды.

Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком, и всё в ней для нас родное.

А матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов…

Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.

К. Д. Ушинский

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Наша Родина - Россия

РОДИНА – это страна,

в которой человек живёт, где он родился, где жили его предки.

Россия занимает самую большую территорию среди стран мира

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Россия – самая большая страна в мире.

• Численность населения примерно

148 млн. человек (148 000 000)

• Общая площадь России составляет

17 075 400 кв.км.

• Размеры территории нашей страны определяют большую протяжённость её границ – свыше 60 тыс. км.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Столица Российской Федерации –

город-герой Москва

12 108 257 ч.

Ах, Москва, наша песня и слава,

Ты звездою взошла над рекой.

Никакая другая держава

Не имеет столицы такой.

Марк Лисянский.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Столица Российской Федерации –

город-герой Москва.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Санкт- Петербург

5 131 942

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Разнообразна природа России – горы, леса и степи, моря, реки и озёра

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

РОДИНА, РОССИЯ

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Владимирская Русь

Киевская Русь

Россия

Московская Русь

Российская Империя

РСФСР

СССР

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Сегодня наше государство называется РОССИЯ или Российская Федерация .

ФЕДЕРАЦИЯ – это союз, объединение.

Федерация - это форма государственно – территориального устройства, при которой территориальные единицы обладают самостоятельностью.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Каждый из участников такого объединения - субъект Федерации - имеет необходимые признаки полноценного государственного образования:

- свою территорию;

- свои органы власти;

- свой основной закон - конституцию или устав;

- свой герб, флаг.

85 равноправных субъектов:

22 республики,

9 краёв,

46 областей,

1 автономная область,

4 автономных округа,

3 города федерального значения

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Российская Федерация

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Субъект Российской Федерации в котором мы живём – Московская область

Дата образования: 

14 января 1929 г.

Герб   Московской   области

Флаг   Московской   области

Губернатор  

Московской   области

Андрей Юрьевич Воробьёв

Административный центр   Московской   области – город Красногорск

Население:  7 687 647 чел. (2020 г.)

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Россия также подразделяется на 7 федеральных округов , в каждом из них работает полномочный представитель президента

1

Барнаул

В каком округе находится Московская область?

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Задание. Рассмотрите карту РФ на стр. 94-95

• Укажите границы Российской Федерации.
• Найдите столицу России.
• Найдите и запишите в тетрадь 10 республик.
• Найдите и запишите в тетрадь 8 краев.
• Найдите и запишите в тетрадь 6 областей.
• Найдите и запишите в тетрадь 4 автономных округа.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Русский язык – государственный

Признаки государственного языка:

— официальное использование его в государственном делопроизводстве (на русском языке пишутся официальные государственные документы, ведутся переговоры с другими государствами);

— обязательное изучение его в школах Российской Федерации.

Как народ относится к своему языку?

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Русский язык – государственный

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи.

Н. В. Гоголь

Русский язык в умелых руках и в опытных устах— красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен А. И. Куприн

Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как драгоценные камни излучают таинственный блеск… К.Г. Паустовский

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием. И. С. Тургенев

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Россия – многонациональная страна

• В России издавна жили разные народы.
• Сейчас на территории нашей страны проживает более 150 народов: русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, якуты, осетины, калмыки и многие другие.

Какой народ был основателем нашего огромного государства?

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

• Надо любить свою Родину, уважительно относиться к традициям и обычаям не только своего, но и других народов страны.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Задание. Выберите из перечня наименования народов, имеющих своё государство:

белорусы

карелы

уральцы

русские

казахи

сибиряки

узбеки

казаки

рязанцы

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

• Уважение к другим народам – черта патриота .
• Настоящий патриот никогда не унизит человека другой национальности.
• Как радуга не может лишиться хотя бы одного цвета, так и Россия не может жить без народов, её населяющих.
• Давно так повелось: Россия – родина-мать всех своих народов.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Что значит быть патриотом?

Слово «патриот» заимствовано из греческого языка – πατριώτης – «земляк, соотечественник».

ПАТРИОТ – человек, который любит свою Родину.

Патриот — тот, кто любит свое Отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины”.

Словарь В. И. Даля

Земляки – люди, родившиеся в одном месте.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

• Любовь к Родине, или патриотизм , вовсе не требует хвалить всё своё только потому, что это родное.
• Настоящему патриоту свойственно видеть вокруг не только достоинства, но и недостатки.
• Только истинный патриот не будет жаловаться, а постарается сделать жизнь у себя на Родине лучше и достойнее.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Патриотизм - это «…не только любовь к своей Родине. Это гораздо больше… Это сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание с ней ее счастливых и несчастных дней».

А. Н. Толстой

А. Н. Толстой 1882-1945

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Любовь и уважение к Родине, гордость за нее, чувство преданности, долга и ответственности перед страной

Готовность трудиться и служить на благо Родины

Готовность защищать отечество и служить в армии

Патриотизм

Уважение к историческому прошлому Отечества

Вера в возрождение России, активное участие в этом процессе

Интернационализм, толерантность в национальном вопросе

Поддержка отечественного производителя

Участие граждан в выборах (избирать и быть избранным)

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

«Жил на свете человек»

Стр. 162

Достаточно ли родиться в том или ином месте, чтобы считаться патриотом?

Как вы думаете, можно ли назвать В. И. Даля патриотом?

Приведите примеры таких людей, которые были истинными сынами России

Владимир Иванович

Даль, энциклопедист, филолог, знаток русского языка

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Даль В. И. Пословицы русского народа

• «Где жить, тем и слыть»
• «В каком народе живешь, того и обычая держись»
• «Хвали заморье (чужую сторону), а сиди дома!»
• «За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да свое»
• «Своя печаль чужой радости дороже»
• «Глупа та птица, которой гнездо свое немило»
• «С родной сторонки и ворона (и собачка) мила»
• «Своя земля и в горсти мила»
• «Без корня и полынь не растет»
• «Всяк кулик свое болото хвалит»
• «На чужой стороне и весна не красна»,
• «Своя ноша не тянет, свой дым глаз не ест»
• «Родимая сторона — мать, чужая — мачеха»
• «Где сосна взросла, там она и красна»
• «Где кто родится, там и пригодится»
• «С родной (родительской) земли — умри, не сходи!»
• «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине».

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия:

Российская Федерация, Конституция РФ, субъекты РФ, многонациональный народ, родной язык, права и свободы человека и гражданина.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Рассмотрите изображение плаката, созданного в июне 1941 года Ираклием Тоидзе.

Какие высшие чувства стремился пробудить

художник? Укажите не менее трёх чувств.

• Любовь к Родине
• Чувство долга
• Чувство справедливости
• Возмущение вражеской агрессией

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Рассмотрите изображение плаката, созданного в июне 1941 года Ираклием Тоидзе.

Объясните смысл: «Родина – мать зовет!»

Употребляется в качестве патриотического призыва встать на защиту Родины. В 1941 году, после начала Великой Отечественной войны появилось множество агитационных плакатов, призывавших к борьбе с врагом. Среди них одним из наиболее популярных был плакат «Родина-мать зовёт!», на котором была изображена женщина, призывающая людей к борьбе за свободу и независимость.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Закрепление

• Что означает слово «федерация»?
• Что такое субъект Федерация?
• Что имеет каждый субъект федерации РФ?
• Объясни, что значит быть патриотом?
• Почему русский язык является государственным в Российской Федерации?

Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись.

И.С. Тургенев

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

С чего начинается Родина?

А ночью в морях ее синих 

Баюкает звезды волна. 

Нет края-конца у России;

Безбрежна, как песня, она.

Так что же такое ты, Родина? 

Поля в перелесках зари. 

Все очень знакомое вроде бы, 

А глянешь — и сердце горит.

И кажется: можешь с разбега 

Взлететь, не боясь вышины, 

И синюю звездочку с неба 

Достать для родимой страны.

С чего начинается Родина? 

С улыбок и слез матерей;

С тропинки, ребятами пройденной, 

От дома до школьных дверей.

С березок, стоящих веками 

На взгорье в отцовском краю, 

С желанья потрогать руками 

Любимую землю свою.

Где наша Отчизна кончается? 

Гляди — не увидишь границ, 

В полях горизонт раздвигается 

При вспышке далеких зарниц.

Ибряев К. 

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Рефлексия

• Что Вы узнали?
• Каким способом?
• Чему научились?
• Какие испытывали трудности?
• Интересно ли было на уроке?

Оцените свою работу на уроке, нарисовав соответствующий смайлик.

Ура! Я все понял, мне было интересно. Я собой доволен.

Я допускал незначительные ошибки, но мне было интересно.

Я ничего не понял. На уроке было скучно.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Домашнее задание:

• §11, сс. 92-98
• Синквейны: Родина, патриот

Творческие задания.

Подобрать материал о любом народе, проживающем на территории РФ. Оформить в виде коллажа, плаката, презентации

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»