Мужай, прекрасна наша мово…

Тема. Мужай, прекрасна наша мово…

Мета. Сприяти розширенню словникового запасу здобувачів освіти, спонукати до вивчення рідної мови, сприяти активізації й розвитку розумових і мовленнєвих здібностей здобувачів освіти, їхнього мислення, пам’яті, виробленню в них уважності, спостережливості, відповідальності, розвивати у них творчі здібності, виховувати любов до мови рідного народу.

Обладнання. Презентації: 1) Рідна мова; 2) Крилаті вислови про рідну мову

ХІД УРОКУ

1. Презентація «Рідна мова»

1. Презентація «Крилаті вислови про рідну мову»

3. «Загадки», пам’ятаємо слова, згадуємо.

* З О мене не пам’ятаємо, хоч щодня переступаємо.

З И пам’ятати враз хлоп’ята, та буваю лиш на свята. (Поріг – пиріг)

* На неї птах сідає, вона його гойдає, а звук ви замініть звірятком стане вмить. (Гілка – білка)

* Люблять нас усі збирати після дощику в ліску, а як букву Г відняти – буде плавати в ставку. (Гриби – риби)

* Не знайти без мене ходу через прірву, через воду

З О я зовсім інше слово – житло людям дати готове. (Міст – місто)

4. Чорна скринька

У чорній скринці лежить те, що по-різному називається українською й російською мовами, хоч обидва слова походять від одного давньоруського кореня. З’явилося це слово й означало «пісок». Що ж в скринці?

Підказка. Індійці добували його з тростини, а ми з буряків (цукор – сахар, в українську мову це слово прийшло через польську – цукер, до якої воно потрапило з Аравії – саккар).

5. Конкурс «Кмітливість». Загадки – жарти

* Із чого починається день? (з літери Д)

* Що має болото, менше – море і зовсім не має річка? (літеру О)

* Як можна із буряка зробити бурю? (відкинути літеру К)

* Хоч не риба – є в річці Дністрі, Дніпрі, Десні й у Дунаї з Доном. (літера Д)

* До якого імені треба додати одну літеру, щоб отримати крупу? (М-Анна)

* В іменнику, що означає виріб із пшеничного борошна, літеру у замініть на і й отримати іменник, що означає назву лісового звірка. (булка – білка)

6. Склади відповідність (робота в групах)

Вулканічна маса кара

Напій лава

Військовий підрозділ кава

Покарання рота

Нічна птаха вода

Спів сова

Прозора, безбарвна рідина вокал

7. Конкурс знавців народної творчості. Доповнити прислів’я (робота в групах)

* Наука не в ліс веде, ….(а з лісу виводить)

* Слово – не горобець, ….(вилетить – не впіймаєш)

* Під лежачий камінь …(вода не тече)

* Не кажи не вмію, ….(а кажи навчусь)

* Здобудеш освіту, ….(побачиш більше світу)

* Одна голова добре, ….(а дві краще)

8. Використовуючи літери щоденних слів, скласти якомога більше слів – іменники в називному відмінку(робота в групах)

Карнавал, ярмарок

(Кара, вал, кран, рана, рак, лавка, лава)

(яр, рок, рак, Марк, ром)

9. Конкурс знавців української мови. (робота в групах)

Допишіть спереду по 2 потрібні літери:

лина – фолькльорний жанр, (би)

лина – рожева ягода, (ма)

лина – кущ, що цвіте у лузі, (ка) .

лина – інакше «яр»,(до)

лина – добра земля. (ці)

по 3 літери:

лина – росте у землі, (рос)

лина – ягода чужеземна, (мас)

лина – має в собі 60 секунд. (хви)

по 1 літері:

лина – дерево таке, (я)

лина – нею хату мажуть, (г)

лина – є у роті. (с)

Завершую нашу з вами розмову словами поета Ю. Рибчинського.

Мова наша, мова –

Мова кольорова,

В ній гроза травнева

Й тиша вечорова.

Мова наша, мова,

Літ минулих повість,

Вічно юна мудрість,

Сива наша совість.

Я без тебе, мово,

Без зерна полова,

Соняшник без сонця,

Без птахів діброва.

Як вогонь у серці

Я несу в майбутнє

Невгасиму мову,

Слово незабутнє.