Мировые природные ресурсы и окружающая среда

Диагностическая работа из методического центра Управления образования

«Мировые природные ресурсы и окружающая среда»

10 класс

I вариант

1. Дополните:

Соотношение между величиной запасов природных ресурсов и размерами их использования называется…

2. Укажите исчерпраемый возобновимый вид ресурсов:

а) минеральные в) биологические

б) энергия Солнца г) энергия приливов

3. Направление поиска полезных ископаемых «вглубь» характерно для:

а) Европейской части России и США

б) США и Австралии

в) Австралии и Украины

4. Укажите залив, имеющий крупные запасы нефти:

а) Бискайский в) Бенгальский

б) Персидский г) Финский

5. Укажите верное утверждение:

а) в течение XX века распаханность земель увеличилась вдвое.

б) сильное опустынивание распространилось в Европе.

в) обеспеченность земельными ресурсами увеличивается.

г) ресурсы пресной воды составляют10% объёма гидросферы.

6. Бόльшая часть мировых запасов нефти сосредоточена в:

а) Северном полушарии

б) Южном полушарии

7. Укажите страну, обладающую наибольшими запасами нефти:

а) США в) Россия

б) Саудовская Аравия г) Иран

8. Главной причиной уменьшения площади сельскохозяйственных угодий в мире является:

а) эрозия почв

б) заболачивание

в) засоление

9. 2/3 мировых орошаемых земель расположены в:

а) Зарубежной Европе в) Северной Америке

б) Австралии г) Зарубежной Азии

10. Главной причиной обострения водной проблемы на Земле является:

а) неравномерное распределение водных ресурсов по территории планеты.

б) рост потребления воды при неизменном объёме водных ресурсов.

в) загрязнение вод.

11. Наибольшими рекреационными ресурсами обладают побережья морей:

а) Японского и Чёрного в) Аравийского и Средиземного

б) Чёрного и Аравийского г) Средиземного и Карибского

12. Главный путь решения водной проблемы человечества - это:

а) уменьшение водоёмкости производственных процессов.

б) транспортировка айсбергов из Антарктиды.

в) опреснение морской воды.

13. Расположите перечисленные полезные ископаемые по мере увеличения мировой ресурсообеспеченности ими:

а) уголь в) нефть

б) природный газ г) железная руда

14. Установите соответствие между природным ресурсом и его видом:

Ресурс: Вид ресурса:

1) минеральные воды А. космический

2) солнечная энергия Б. минеральный

3) хвойный лес В. биологический

4) торф Г. рекреационно-лечебный

15. Определите, какие утверждения являются верными, а какие - неверными?

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

1. Понятия "окружающая среда" и "окружающая природная среда" одинаковы.

2. В настоящее время все природные ландшафты являются антропогенными.

3. В ходе взаимодействия между обществом и природой между ними происходит обмен веществ.

4. Наиболее преобразованные ландшафты находятся в Европе.

16. Какие из нижеприведенных характеристик наиболее подходящие для географического нигилизма?

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

а) отрицание влияния географических факторов на развитие общества или человека.

б) преувеличение роли географической среды в жизни общества.

в) недооценка роли географической среды в жизни общества.

г) общество может развиваться настолько успешно, насколько это ему позволит природа.

17. Решите задачу:

Известно, что мировые запасы нефти оцениваются в 238,2 млрд. тонн (на 2013 год). Рассчитайте, на сколько лет хватит этих запасов, если ежегодная ее добыча составляет 4 434 936 880 тонн в год (принять, что такой объем добычи нефти будет неизменным)? В ответ укажите только целую часть полученного числа без указания слов "лет" и "год (а)".

Запишите число:___________________________

18. Какие из перечисленных ниже стран относятся к странам с наибольшей и наименьшей обеспеченностью водными ресурсами: Канада, Бразилия, Конго, Саудовская Аравия, Египет?

19. Оцените, насколько верны следующие утверждения, и если нужно, дайте правильный ответ:

а) мировые общегеологические запасы угля намного превосходят запасы нефти.

б) в структуре мирового земельного фонда преобладают пашни.

20. Каковы отрицательные последствия выпадения кислотных дождей?

Диагностическая работа из методического центра Управления образования

«Мировые природные ресурсы и окружающая среда»

10 класс

II вариант

1. Дополните: Часть земной природы, с которой непосредственно взаимодействует человеческое общество на данном этапе исторического развития…

2. Укажите неисчерпаемый вид ресурсов.

а) земельные в) биологические

б) минеральные г) геотермальные

3. Направление поиска полезных ископаемых «вширь» характерно для:

а) Японии и Бразилии

б) Бразилии и Канады

в) Канады и Германии

4. Укажите страну, которая обладает запасами геотермальной энергии:

а) Франция в) Исландия

б) Индия г) Австралия

5. Укажите неверное утверждение:

а) больше воды использует городской житель в развитых странах.

б) крупнейший производитель опреснённой воды – Кувейт.

в) за последние 200 лет лесистость земной суши увеличилась.

г) леса мира образуют два лесных пояса – северный и южный.

6. Бόльшая часть мировых запасов природного газа сосредоточена в:

а) Северном полушарии

б) Южном полушарии

7. Какая страна не имеет ресурсов приливной энергии?

а) Австралия в) Франция

б) Канада г) Швейцария

8. Проблема, которая чаще других встречается при орошении земель - это:

а) заболачивание в) ветровая эрозия

б) водная эрозия г) засоление

9. Наименьшей площадью лесов, не считая Антарктиды, располагает материк:

а) Австралия в) Северная Америка

б) Африка г) Южная Америка

10. Основной причиной возникновения водной проблемы человечества является:

а) Загрязнение вод.

б) Рост потребления воды при неизменном объёме водных ресурсов.

в) Неравномерное распределение водных ресурсов по территории планеты.

11. В настоящее время наиболее интенсивно используются ресурсы Мирового океана:

а) водные в) минеральные

б) биологические г) энергетические

12. Главный путь решения проблемы загрязнения окружающей среды - это:

а) строительство

б) сохранение объёмов использования природных ресурсов при более глубокой их

переработке

в) вынос «грязных» производств а пределы страны.

13. Расположите виды земель по мере увеличения их доли в структуре мирового земельного фонда:

а) леса и кустарники в) обрабатываемые

б) малопродуктивные и непродуктивные г) луга и пастбища

14. Установите соответствие между природным ресурсом и страной-лидером по его запасам:

Ресурс: Страна-лидер:

1) нефть А. Бразилия

2) железная руда Б. Россия

3) древесина В. Саудовская Аравия

4) каменный уголь Г. США

15. Определите, какие утверждения являются верными, а какие - неверными?

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

1. В северной лесной зоне площадь лесов постепенно сокращается.

2. Крупнейшим же опреснителем морской воды является Кувейт.

3. Южная лесная зона представлена, в основном, хвойными породами.

4. Основным потребителем пресных вод является сельское хозяйство.

16. Какие из нижеприведенных характеристик наиболее подходящие для географического детерминизма?

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

а) преувеличение роли географической среды в жизни общества.

б) общество может развиваться настолько успешно, насколько это ему позволит природа.

в) отрицание влияния географических факторов на развитие общества или человека.

г) недооценка роли географической среды в жизни общества.

17. Решите задачу:

Известно, что в России на 1 человека приходится 0,93 кг твердых бытовых отходов в день. По прогнозам ученых к 2025 году эта цифра увеличится в 1,3 раза. Рассчитайте, на сколько тонн увеличится количество отходов в России к 2025 году, если принять, что количество населения страны останется неизменной и составит 143,5 млн. чел.? В ответ укажите полученный результат, округлив его до тысяч. Например, 15000.

Запишите число:___________________________

18. Какие из перечисленных ниже стран относятся к странам с наибольшей и наименьшей обеспеченностью пахотными землями: Австралия, Япония, ФРГ, Китай, Аргентина?

19. Оцените, насколько верны следующие утверждения, и если нужно, дайте правильный ответ:

а) запасы пресной воды на Земле составляют лишь 10% всех водных ресурсов

планеты.

б) главный путь решения экологических проблем заключается в переходе к

принципиально новой технологии производства.

20. Почему для решения экологических проблем необходимо международное сотрудничество?

.

Диагностический тест по географии

из методического центра УО

Тема «Мировые природные ресурсы и окружающая среда»

10 класс

Дата выполнения работы –

Школа –

Учитель –

Анализ работы

Затруднения вызвали вопросы:

I вариант - № №

II вариант - № №

Рекомендуемая норма оценок

Примечание: вопросы №№ 1-12 оцениваются по 1 баллу

№№ 13-20 оцениваются – по 2 балла

Учитель географии –

(подпись, ФИО)