Методология воспитания "хороших граждан"

Школа – социальный институт, обеспечивающий социокультурную трансляцию, т. е. передачу  молодому поколению опыта жизнедеятельности, практических знаний, умений и навыков, культурных и моральных ценностей, имеющих общечеловеческий характер. Кроме того, школа воспитывает человека вообще, проявляя заботу о формировании и развитии личности как таковой, о выработке у неё высоких нравственных идеалов, без которых немыслима жизнь современного постиндустриального, неуклонно глобализирующегося общества. Весьма актуальной сегодня, по нашему мнению, является задача воспитания «хороших граждан», поэтому именно эта задача должна стать центральной воспитательной задачей школы как социального института.