«Ми – майбутнє України»

КВВ «Ми – майбутнє України»

МЕТА. Виховувати позитивне ставлення до вивчення математики, активність, цілеспрямованість, повагу один до одного, уміння працювати в команді.

1.Організаційний момент

Представлено журі.

Сформовано дві команди по 4 чоловіки з учнів 8 - 11 класів.

Команда «Ерудити», капітан якої учениця 11 класу Бумба Аліна. Девіз команди – «Учення – це насіння знань, знання – це насіння щастя».

Команду «Юні Піфагори» очолила учениця 11 класу Непийвода Маргарита. Девіз команди – «Ми команда «Піфагори» нам під силу навіть гори».

2.Представлення команд (5 балів)

3.Бліцопитування (правильна відповідь – 1 бал)

Члени відповідної команди утворюють коло та кидаючи один одному м’яч, дають відповідь на запитання. Можна просити допомогу вболівальників.

1 команда

1. Назви чисел при дії діленні.

2. 0,5 100 =…

3. Назви чисел при дії додаванні.

4. 4,3 0,1 =…

5. Властивості множення.

6. Види виразів.

7. а² – b² = …

8. (-5)² =…

9. Властивість суміжних кутів.

10. Скільки ознак рівності трикутників існує?

2 команда

1. Назви чисел при дії відніманні.

2. 0,2 10 =…

3. Назви чисел при дії множенні.

4. 3,3 0,1 =…

5. Властивості додавання.

6. (a – b)² =…

7. (-4)³ =…

8. Властивість сусідніх кутів паралелограма.

9. Скільки ознак подібності трикутників існує?

10. Властивість вертикальних кутів.

4.Конкурс капітанів ( правильна відповідь – 1 бал)

Капітани стають навпроти один одного. Один з них вдаряє м’ячем об підлогу, щоб м’яч полетів у сторону другого капітана, той ловить і т. д. В цей час капітани по черзі відповідають.

Гра «Віриш – не віриш»

2 команда

1. …існує геометрія, у якій паралельні прямі перетинаються? (так)

2. …квадрат дав назву відомому танцю – кадриль? (так)

3.…вивченню властивостей трикутника присвятив свої дослідження Наполеон? (так)

4. …число 1001 є простим? (ні)

5.…Фалес був уболівальником і помер на трибуні Олімпійського стадіону під час кулачного бою Піфагора? (так)

1 команда

1. …якщо покласти людину на спину з розпростертими руками і ногами, то кінчики пальців рук і ніг опиняться на колі, центр якого – пуп? (так)

2.…будь-який прямокутний трикутник називають єгипетським? (ні)

3.…піфагорову трійку чисел (3, 4, 5) називають «примітивною»? (так)

4.…Л. М. Толстой порівнював людину зі звичайним дробом? (так)

5.…Піфагор був учасником 58 Олімпійських ігор? (так)

Глядачі. Акція «Віддай свій бал команді, за яку вболіваєш». Записати число 100, використовуючи чотири дев’ятки. (99 + 9 : 9)

5 .Конкурс «Жарт» (1 бал)

1 команда. Маємо три сірника. Зробіть із трьох – чотири.

2 команда. На столі лежать три сірника, покладіть до них два сірника, щоб отримати вісім.

6. Конкурс «Виправити помилку» (1 бал)

VI - IV = IX (6 – 4 = 9)

Перекладіть один сірник так, щоб утворилася правильна рівність?

7. Конкурс «Стрибаю і думаю» (3 бали)

По три учні від кожної команди.

2 команда.

1. Я знаю 5 видів трикутників.

2. Я знаю 5 дій.

3. Я знаю 5 компонентів дій.

1 команда.

1. Я знаю 5 видів чотирикутників.

2. Я знаю 5 видів кутів.

3. Я знаю 5 геометричних фігур.

Глядачі. Акція «Віддай свій бал команді, за яку вболіваєш». Назвіть прислів’я, в яких вживаються числа. (Бог любить трійцю. Наробив три копи лиха. Ходила три дні та виходила злидні. Сім раз відмір, раз відріж. Семеро одного не чекають. Один з сошкою, а семеро з ложкою. Сім верст до небес – і все лісом. Сім п’ятниць на тиждень)

8. Конкурс «Дивись і вгадуй» (2 бали)

1 команда. 1. (а + b)²; 2. Прямокутний трикутник; 3. 4 – 2 = 2.

2 команда. 1. а² – b²; 2. Тупокутний трикутник; 3. 2 + 3 = 5.

9. Підбиття підсумків, нагородження переможців