Методы и способы скорочтения

Методы и способы скорочтения

МКОУ СОШ с. Преображенка

Учитель географии

Жданова М.В.

«Кто не умеет читать,

тот не умеет мыслить.

Обычно мы не задумываемся,

сколько экономит тот,

кто быстро читает…»

В.М. Сухомлинский

Оптимальная скорость чтения должна соответствовать темпу разговорной речи — 120 – 150 слов в минуту.

Чтобы добиться таких результатов необходимо:

- увеличить частоту чтения;

- расширять угол периферического зрения;

- повышать устойчивость внимания;

- улучшать оперативную память;

- совершенствовать артикуляционный аппарат.

Развитие речевого дыхания

Упражнения для артикуляционного аппарата

Активизация мышц губ

«Шлепки губами»

(беззвучно, со звуками «П и Б»

«Трубочка»

(беззвучно, со звуком «У-у»

«Зевок» (беззвучно, со звуком «А-а-а»

Таблицы

Шульте-

Горбова.

Таблицы Шульте-Горбова.

Таблицы

Горбова

- Шульте

Алфавит

Называя верхнюю букву одновременно поднимать руку. Если внизу написана

П - правую,

Л -левую,

О - обе.

«Струп-тест»

Быстро называть цвет,

которым написаны слова.

Развитие

периферического

зрения

Клиновидные

таблицы