Методы гражданско – патриотического воспитания в дошкольных образовательных организациях

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18 «Родничок»

«Методы гражданско – патриотического воспитания в дошкольных образовательных организациях»

Воспитатель: Журавлева Е.Л.

2023 год

«Методы гражданско – патриотического воспитания в дошкольных образовательных организациях»

Цель: формирование гражданско – патриотических чувств у детей дошкольного возраста через приобщение к истории и культуре родного края, воспитание любви и привязанности к родному краю.

План:

1. Теория по проблематике выступления.

2.Примеры из практики педагогической деятельности.

3.Формулировка выводов о наиболее эффективных методах гражданско – правового воспитания в МДОУ детский сад № 18.

«Методы гражданско-патриотического воспитания в дошкольных образовательных организациях»

Актуальность:

В последние годы политика государства все больше акцентирует внимание на проблеме формирования гражданско-патриотических качеств у детей и молодежи. Социологи давно бьют тревогу о том, что у наших соотечественников произошла деформация такого качества, как любовь к Отечеству, к своим родителям, к родной природе, к своему народу.

Проблема модернизации гражданско-патриотического воспитания в системе образования связана с выявлением и сохранением лучших традиций патриотического воспитания, содержания, проектированием новых технологий, с обоснованием организационно-педагогических условий повышения эффективности гражданско-патриотического воспитания в образовательных системах.

В наше время к проблеме гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения активно привлекается система дошкольного образования, имеющая огромный потенциал для формирования и развития личности ребенка, т.к. именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент ценностного отношения к окружающему миру, к родной стране.

Цель: формирование любви к Отечеству, ответственности, чувства гражданского долга и социальной ответственности, верности традициям, стремления к сохранению и преумножению исторических и культурных ценностей.

Задачи:

- расширять представления о родном крае. Продолжать знакомить с достопримечательностями региона, в котором живут дети;

- углублять и уточнять представления о Родине, России;

- поддерживать интерес детей к событиям, воспитывать чувство гордости за ее достижения, происходящим в стране;

- закреплять знания о флаге, гербе и гимне России (гимн исполняется во время праздника или другого торжественного события; когда звучит гимн, все встают, а мужчины и мальчики снимают головные уборы);

- расширять представления о Москве – главном городе, столице России;

- продолжать расширять знания о государственных праздниках;

- рассказать детям о Ю.А. Гагарине и других героях космоса;

- углублять знания о Российской армии. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов: возлагать с детьми цветы к обелискам, памятникам.

Методы гражданско-патриотического воспитания

Создание предметно-пространственной развивающей среды (центры, мини-музей, коллекции, выставки, лепбуки, дид. игры);

- Оформление наглядной информации (стенды, буклеты, памятки);

- Проведение цикла тематических занятий (рассказ, разъяснение, беседы, метод примера, просмотр тематических, документальных фильмов, мультимедийных презентаций, чтение художественной литературы, целевые прогулки, экскурсии, дидактические игры);

- Совместные мероприятия с семьями воспитанников, социальными парнерами (проекты, мастер-классы, конкурсы);

- Праздники, концерты, фестивали, спектакли, флешмобы, акции;

- Конкурс чтецов;

- Смотр строя и песни;

- Военно-спортивные игры «Зарница», «Богатырские игры», и т.д.;

- Выставки рисунков, плакатов, поделок к Дню защитников Отечества, Дню матери, Дню Победы, Дню космонавтики, Дню города.

Акция

«Открытка для ветерана»

Конкурсы патриотических стихов

Выставка моделей

военной техники

Центр патриотического воспитания

Встречи с ветеранами

Выставка стенгазет, плакатов, рисунков

Вывод

Используя предлагаемые  формы и методы патриотического воспитания , можно добиться успеха. я показываю детям красоту своего родного города, знакомлю их с талантом русского народа, некоторыми героическими страницами истории, учу детей любить свой город и свою страну, и гордиться тем, что они живут в такой прекрасной стране как Россия.

Хочется верить, что проводимая работа по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников будет фундаментом для воспитания будущего поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, гражданско-патриотическими чувствами, уважающими культурное, историческое прошлое и настоящее России.