Методическое объединение на теме : УМК "Школа Гармония"

Система «Гармония»

Цель: создать (обеспечить) образовательное пространство, в котором реализуются: • системно-деятельностная парадигма образования • концепция развития универсальных учебных действий • требования ФГОС к планируемым результатам ООП

Задачи

• формирование у школьников базовых предметных знаний и представлений о мире;
• формирование на основе этих знаний предметных умений, нашедших отражение в требованиях ФГОС;
• развитие познавательных психических процессов (восприятия, памяти, воображения, мышления, речи) и познавательных интересов;
• развитие мышления детей, готовности выполнять различные умственные действия (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение), устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, умозаключения и т. д.;
• формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности, в том числе учебной;
• становление информационной грамотности, умения находить нужную информацию, работать с ней и использовать для решения различных задач;
• гражданское, духовно-нравственное, эстетическое развитие и воспитание учащихся;
• укрепление физического и духовного здоровья учащихся

Принципы

• развития учащихся;
• культуросообразность;
• целостность содержания;
• спиралевидность

Отзывы

Плюсы и минусы программы

• наличие методологической базы и разнообразных, в т.ч. электронных, обучающих материалов;
• использование как традиционных, так и новаторских приемов обучения;
• обучение связано с развитием личности школьника, ученику обеспечивается индивидуальный подход;
• в основе обучения лежит решение проблемных задач, а не просто запоминание и воспроизведение изученного материала.
• большое количество теоретического материала, а с другой стороны недостаточная иллюстративность учебников;
• сложность домашних заданий для родительского контроля;
• недостаточное количество времени на разбор заданий высокой трудности, которые предлагаются для самостоятельного решения.