СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Материаловедение

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Материаловедение»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА


















МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ


Методические рекомендации

по самостоятельной работе студентов,

подготовке к практическим (семинарским) занятиям

Для студентов очной формы обучения

специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство»















Уфа, 2020







ОДОБРЕНА

цикловой комиссией
спецдисциплин



Председатель цикловой
комиссии
___________

«__» _____________ 2020 г.

Заместитель директора
по учебно-методической работе
____________ Л.Н. Фазлетдинова

«___» _____________ 2020 г.

Автор:

М.А. Райдэр, преподаватель спецдисциплин





























Разработано в соответствии с рабочей программой дисциплины

ОП.06 «Материаловедение»

















Составитель:





















М.А. Райдэр, преподаватель спецдисциплин ГБПОУ УГКТиД





















Печатается по решению Издательского совета колледжа




СОДЕРЖАНИЕ



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРИ РАБОТЕ В КАБИНЕТЕ


ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМИНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ


СПИСОК РЕФЕРАТОВ


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Приложения


5


7


13


15



17


83


84


85



























ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл, базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении естествознания, основ безопасности жизнедеятельности, основ анатомии и физиологии кожи и волос. Знания и умения, полученные при изучении материаловедения необходимы для освоения профессиональных модулей ПМ.01 Организация и технологии парикмахерских услуг, ПМ.02 Подбор форм причесок и их выполнение с учетом индивидуальных особенностей потребителя, ПМ.03 Внедрение новых технологий и тенденций моды, ПМ.04 Выполнение работ по профессии «Парикмахер».

Знания по анатомии и физиологии кожи и волос необходимы в будущей практической деятельности специалиста парикмахера. Умение правильно определять густоту и эластичность волос, их физиологические особенности, поможет успешно ухаживать за волосами. Знание причин выпадения волос, умение различать заболевания кожи головы и волос, их повреждения, поможет вовремя дать правильный совет по уходу за волосами и их лечению.

По завершению изучения учебной дисциплины студент должен

знать:

- анатомическое строение кожи и волос;

- процессы пигментации, кератинизации и роста волос;

- типы и виды волос;

уметь:

- проводить диагностику типов кожи и волос;

- распознавать типы и виды волос;

- анализировать воздействие парикмахерских технологий на кожу и волосы.

Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов научного представления о строении организма человека; его элементах (клетки, ткани, органы, системы органов) и их соподчинении; о принципах единства целостного организма.

Для закрепления знаний, полученных на теоретических занятиях, проводятся практические занятия. В процессе практических занятий студенты глубже и полнее вникают в химические явления и законы, применяющиеся в парфюмерно-косметическом сырье.

Практические занятия учат студентов наблюдать химические явления, самостоятельно объяснять наблюдаемые процессы и делать выводы.

Практические занятия начинаются с ознакомления студентов с правилами техники безопасности и методикой проведения практических занятий. При проведении практических занятий необходимо соблюдать правила, указанные в инструкции по технике безопасности.

Результаты практических занятий записывают в лабораторные тетради по следующему плану:

а) название и цель работы;

б) краткий ход работы;

в) запись наблюдений

г) вывод;

ж) задание.

Перед выполнением практического занятия студент должен хорошо знать теоретическую часть данной работы и уметь ответить на вопросы самопроверки.


Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов,

подготовке к практическим (семинарским) занятиям предназначены для студентов очной формы обучения специальности 43.02.02 «Парикмахерское искусство».

Методические рекомендации включают: тематический план учебной дисциплины, планы практических занятий по всему курсу, вопросы для самоконтроля, список рефератов и рекомендуемой литературы.

В результате освоения дисциплины студент должен сформировать и развить общие и профессиональные компетенции:

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК2. Организовывать собственную деятельность выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчинены, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнение заданий

ОК9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.3. Определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг.

ПК 1.4. Выполнять и контролировать все этапы технологических

процессов парикмахерских услуг

ПК 1.5. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу

ПК 2.3. Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) с учетом моды.

ПК 3.1. Внедрять новые технологии и тенденции

Тематический план и содержание учебной дисциплины

ОП.06 Материаловедение

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1

Сырьевая база парфюмерно-косметической промышленности.


94


Тема 1.1.Введение. Сырьевая база парфюмерно-косметической промышленности. Краткие сведения о химической природе косметического сырья. Простые и сложные вещества.

  1. Цели и задачи дисциплины «Материаловедение» и ее связь с другими учебными дисциплинами. Понятие об основных видах парфюмерно-косметических препаратов, физико-химических основах материаловедения, области применения материалов. Краткие сведения об истории возникновения и развития парфюмерии и косметики, о современном состоянии и направлениях развития парфюмерно-косметической промышленности в России и за рубежом. Ведущие фирмы изготовители парфюмерно-косметических средств.

2

1

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«История парфюмерно-косметической промышленности в России»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме;


1


1

2

Тема 1.2.Классификация и характеристика неорганических и органических соединений, применяемых в парфюмерно-косметической промышленности, парикмахерских и косметических работах.

  1. Классификация органических и неорганических соединений, применяемых в парфюмерно-косметической промышленности, парикмахерских и косметических работах. Смеси и растворы; общие свойства растворов.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Сырьевая база парфюмерно-косметической промышленности»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


1


1


Тема 1.3. Растворы. Понятия о дисперсных системах. Закон Осмоса, поверхностно-активное натяжение (ПАН). pH среды.

  1. Общая характеристика растворов. Понятия о дисперсных системах. Закон Осмоса, поверхностно-активное натяжение (ПАН). Кислотность среды, особенности воздействия на кожу и волосы препаратов с разным показателем рН. Перекись водорода, особенности её использования.

2

1

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Особенности воздействия на кожу и волосы препаратов с разным показателем рН»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


1


1

2

Тема 1.4. Сырьё для приготовления парфюмерно-косметических препаратов. Требования к сырью. Животные жиры.

  1. Требования, предъявляемые к парфюмерно-косметическому сырью. Классификация жиров.

Продукты переработки жиров. Их виды, состав, способы получения, применение.

2

1

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Животные жиры: их виды, состав, способы получения, применения»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


2


1

2

Тема 1.5. Растительные масла.

1. Классификация растительных масел. Способы получения масел.

Их виды, состав, способы получения, применение.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Растительные масла: их виды, состав, способы получения, применения»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


2


1

2

Тема 1.6. Смолы и бальзамы. Воски и структурообразующие вещества.

1. Смолы и бальзамы. Воски и структурообразующие вещества. Их виды, состав, способы получения, применение.

2

1

Самостоятельная работа

Выполнение рефератов на темы:

«Смолы и бальзамы», «Воски и структурообразующие вещества»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


1


1

2

Тема 1.7. Эмульгаторы. Консерванты. Силиконы. Увлажняющие вещества. Нефтепродукты.

  1. Классификация сырья по различным признакам. Нефтепродукты (парафин, вазелин, церезин) и минеральные масла (вазелиновое, парафиновое): их характеристика, особенности воздействия, применение. Коллоиды и гелеобразующие вещества: классификация, получение, свойства, применение. Эмульгаторы. Консерванты. Силиконы. Увлажняющие вещества. Виды, состав, способы получения, их характеристика, применение.

2

1

Самостоятельная работа

Выполнение рефератов на темы:

«Нефтепродукты в парикмахерских работах», «Применение силиконов в средствах для волос»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


2


1

2

Тема 1.8. БАВ. Белки. Морепродукты (гидробионты).

  1. БАВ лекарственных растений (алкалоиды, сапонины, слизи, смолы, дубильные вещества, гликозиды, фитонциды, флавоноиды). Белки (белковые гидролизаты, аминокислоты, коллаген, кератин, желатин). Морепродукты (гидробионты, хитозан): их характеристика, особенности воздействия, применение.

2

1

Самостоятельная работа

Выполнение рефератов или презентации (на выбор обучающегося) на темы:

«БАВ лекарственных растений», «Применение морепродуктов в косметике»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


2


2

2

Тема 1.9. Витамины.

  1. Витамины (водорастворимые, жирорастворимые).

2

1

Тема1.10.Микроэлементы и минералы. Ферменты. Гормоны.

  1. Микроэлементы, ферменты и гормоны.

2

1

Самостоятельная работа

Выполнение рефератов или презентации (на выбор обучающегося) на темы:

«Микроэлементы и минералы», «Ферменты и гормоны»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


1


2

2

Тема 1.11.Красители натуральные и синтетические.

  1. Красители натуральные и синтетические. Органические и неорганические. Классификация красителей по химическому составу.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение рефератов на темы:

«Витамины», «Красители натуральные и синтетические»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


2


1

2

Тема 1.12. Душистые вещества.

  1. Душистые вещества – натуральные и синтетические. Травы, растительное сырьё, особенности применения.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Душистые вещества – натуральные и синтетические: их виды, состав, способы получения, применения»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме


2

1

2

Тема 1.13. Растворители и разбавители. Спирт. Вода.

  1. Вода. Растворители и разбавители. Спирты, их виды. Применение в косметических средствах.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Растворители и разбавители: их виды, состав, применения»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


1


1

2

Тема 1.14.Запрещённые сырьевые компоненты.

  1. Запрещённые сырьевые компоненты. Вредные ингредиенты.

2

1

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Запрещённые сырьевые компоненты»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


1


1

2

Практическое занятие 1.

Свойства кислот и щелочей.

4

2

Практическое занятие 2.

Кислотность среды. Эндотермическая и экзотермическая реакция.

4

2

Практическое занятие 3.

Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности животные жиры, растительные масла в парикмахерских работах.

2

2

Практическое занятие 4.

Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности смолы, бальзамы, воски в парикмахерских работах.

2

2

Практическое занятие 5.

Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности силиконов, увлажняющие вещества в парикмахерских работах.

4

2

Практическое занятие 6.

Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности лекарственных растений, витаминов в парикмахерских работах.

4

2

Практическое занятие 7.

Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности ферментов, гормонов, микроэлементов и минералов в парикмахерских работах.

4

2

Практическое занятие 8.

Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности натуральные и синтетические красители в парикмахерских работах.

4

2

Практическое занятие 9.

Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности душистых веществ в парикмахерских работах.

2

2

Практическое занятие 10.

Освоение и применение парфюмерно-косметических препаратов. Разбор и понятие составов в парикмахерских работах.

2

2

Раздел 2

Состав и свойства материалов для парикмахерских работ: по уходу за волосами и профилактического лечение за кожей волосистой части головы. Профессиональные парикмахерские средства для волос.


67


Тема 2.1. Строение волоса. Типы волос.

  1. Строение волос. Схема строения корня волоса. Основные критерии определения типа волос.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение рефератов или презентации (на выбор обучающегося) на темы:

«Строение волоса», «Типы волос».


2


2

Тема 2.2. Моющие средства. Мыла.

  1. Общая классификация моющих средств. Способы получения, виды, сортность мыла.

2

2

Тема 2.3. Основные компоненты шампуней и принципы их действия. Классификация ПАВ. Функциональные добавки. Требования к шампуням. Классификация шампуней.

  1. Классификация по консистенции. Шампуни. Основные компоненты. Принцип действия. Требования к шампуням. Классификация шампуней. Ухаживающие средства.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение рефератов или презентации (на выбор обучающегося) на темы:

«Производство мыла и его сорта», «Моющие средства ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов (по индивидуальному заданию)»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


2



1

2

Тема 2.4. Средства лечебно-профилактического ухода за волосами и кожей головы. Классификация средств по уходу за волосами. Препараты против перхоти, выпадения волос.

  1. Классификация средств лечебно-профилактического ухода за волосами и кожей волосистой части головы: их назначение, состав, свойства, действие на волосы и кожу головы. Подбор и применение препаратов.

2

1

Самостоятельная работа.

Выполнение реферата на тему:

«Препараты для процедур по уходу за волосами и кожей головы и их применение. Современные лечебно-профилактические препараты различных фирм (фирма производитель по индивидуальному заданию): восстанавливающие кремы, увлажняющее молочко, лосьоны, эмульсии, масла, сыворотки, лечебные спреи»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.



2



1


2

Тема 2.5. Профессиональные парикмахерские средства для волос. Профессиональные красители. Обесцвечивающие средства.

  1. Разнообразие средств и продуктов по парикмахерскому искусству. Профессиональные красители, их классификация, принцип действия. Меры безопасности при работе. Условия хранения. Обесцвечивающие средства. Особенности объёма перекись водорода и её применение. Препараты различных фирм и их применение. Влияние на кожу и волосы. Допустимые концентрации для обесцвечивания (осветления) волос.

2

2

Самостоятельная работа.

Выполнение реферата на тему:

«Красители для волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение. Влияние на кожу и волосы обесцвечивающих средств (по индивидуальному заданию)»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.



2



1

2

Тема 2.6. Перманентные (окислительные) красители. Полуперманентные и оттеночные красители.

  1. Описание составных компонентов окислительной краски. Полуперманентные и оттеночные красители. Основные категории искусственных красок для волос и их применение. Меры безопасности при работе. Условия хранения. Классификация по консистенции. Препараты различных фирм и их применение. Влияние на кожу и волос. Особенности и правила применение. Классификация нанесения на волосы красителя. Примеры препаратов различных фирм.

2

1

Самостоятельная работа.

Выполнение рефератов на темы:

«Красители для волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение. Влияние на кожу и волосы перманентных (окислительных) красителей», «Полуперманентные и оттеночные красители для волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение (по индивидуальному заданию)»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.




2



1

2

Тема 2.7. Временные красители (физические). Растительные красители.

  1. Временные красители (физические). Растительные красители (хна, басма). Их описание, влияние на кожу и волос. Меры безопасности при работе. Условия хранения. Классификация по консистенции.

2

2

Самостоятельная работа.

Выполнение реферата на тему:

«Временные красители (физические). Растительные красители (хна, басма). Их описание, влияние на кожу и волос»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.


1


1

2

Тема 2.8. Препараты для перманентной завивки. Общая характеристика препаратов для перманентной завивки и процесса их воздействия на волосы.

  1. Общая характеристика препаратов для перманентной завивки и процесса их воздействия на волосы. Требования пермонентным препаратам. Препараты для перманентной завивки от «Эстель». Перманентные средства для завивки и выпрямления волос различных фирм.

2

2

Самостоятельная работа.

Выполнение реферата на тему:

«Препараты для перманентной завивки и выпрямления волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение (по индивидуальному заданию)»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.



1


1

2

Тема 2.9. Средства для укладки и фиксации волос. Классификация средств для стайлинга. Их характеристика, применение. Средства для ухода за волосами.

  1. Общая классификация средств декоративного ухода за волосами. Препараты для стайлинга (закрепления волос в прическе). Классификация препаратов для стайлинга. Препараты, применяемые до оформления волос в прическу. Препараты для получения различных эффектов от действия во время выполнения прически их компоненты, эффект от воздействия, особенности применения, ассортимент. Препараты, применяемые в заключении оформления прически. Меры безопасности при работе. Условия хранения.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Средства декоративного ухода за волосами. Препараты для стайлинга, ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение (по индивидуальному заданию)»;

Повторение конспекта лекции, изучение специальной литературы и Интернет - источников по теме.



2


1

2

Практическое занятие 11. Освоение изменения формы волос.

4

2

Практическое занятие 12. Освоение и действие моющих средств ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение. «Эстель».

2

2

Практическое занятие 13. Освоение и применение ухаживающих средств ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно– косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение.

2

2

Практическое занятие 14. Освоение и действие лечебно-профилактических препаратов ведущих фирм производительней професиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение.

2

2

Практическое занятие 15. Освоение воздействие на волосы обесцвечивающего средства ведущих фирм производительней професиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

4

2

Практическое занятие 16. Освоение и воздействие на волосы перманентные (окислительные) красители. Полуперманентные и оттеночные красители ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

4

2

Практическое занятие 17. Освоение и воздействие на волосы временных красителей (физические). Растительные красители ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

4

2

Практическое занятие 18. Особенности применения препаратов для химической завивки волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

4

2

Практическое занятие 19. Особенности применения препаратов для стайлинга ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

2

2

Раздел 3.

Препараты и средства для ухода за кожей лица и тела.


10


Тема 3.1. Препараты и средства для ухода за кожей лица и тела. Гигиенические средства. Типы кожи. Кровоостанавливающие средства.

  1. Строение и функции кожи. Схема строение кожи. Типы кожи. Основные гигиенические процедуры по уходу за лицом и телом. Группы препаратов для выполнения процедур личной гигиены. Препараты по гигиеническому уходу за кожей лица, рук, ног, их состав, воздействие на кожу, принципы подбора, способы применения, ассортимент, условия хранения. Кровоостанавливающие средства (дезинфицирующие и антисептические вещества), их классификация.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему:

«Препараты по гигиеническому уходу за кожей лица, рук, ног ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для косметических салонов»;



1


2

Тема 3.2. Средства декоративной косметики. Парфюмерные средства.

  1. Общая классификация средств декоративной косметики. Тональные средства. Маскирующие средства. Пудра. Румяна. Вспомогательные препараты для нанесения и снятия грима. Декоративные средства для глаз. Декоративные средства для губ. Общая классификация парфюмерных средств. Физиология запаха. Классификация запахов парфюмерной продукции. Виды парфюмерной продукции. Условия хранения парфюмерно-косметических средств.

2

2

Самостоятельная работа

Выполнение рефератов на темы:

«Средства и классификация декоративной косметики», «Ведущие фирмы - производители парфюмерии мира»;


1

2

Практическое занятие 20. Применение дезинфицирующих средств и кровоостанавливающих веществ в парикмахерских салонах.

2

2

Практическое занятие 21. Основные процедуры по уходу за кожей лица с использованием декоративной косметики.

2

2

Всего:

171

-

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ


Практическое занятие №1. Свойства кислот и щелочей. Водородный показатель среды (рН).

Практическое занятие №2. Кислотность среды. Эндотермическая и экзотермическая реакция.

Практическое занятие №3. Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности животные жиры, растительные масла в парикмахерских работах.

Практическое занятие №4. Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности смолы, бальзамы, воски в парикмахерских работах.

Практическое занятие №5. Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности силиконов, увлажняющие вещества в парикмахерских работах.

Практическое занятие №6. Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности лекарственных растений, витаминов в парикмахерских работах.

Практическое занятие №7. Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности ферментов, гормонов, микроэлементов и минералов в парикмахерских работах.

Практическое занятие №8. Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности натуральные и синтетические красители в парикмахерских работах.

Практическое занятие №9. Освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности душистых веществ в парикмахерских работах.

Практическое занятие №10. Освоение и применение парфюмерно-косметических препаратов. Разбор и понятие составов в парикмахерских работах.

Практическое занятие №11. Освоение изменения формы волос.

Практическое занятие №12. Освоение и действие моющих средств ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение. «Эстель».

Практическое занятие №13. Освоение и применение моющих средств ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно– косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение.

Практическое занятие №14. Освоение и действие лечебно-профилактических препаратов ведущих фирм производительней професиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение.

Практическое занятие №15. Освоение воздействие на волосы обесцвечивающего средства ведущих фирм производительней професиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

Практическое занятие №16. Освоение и воздействие на волосы перманентные (окислительные) красители. Полуперманентные и оттеночные красители ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

Практическое занятие №17. Освоение и воздействие на волосы временных красителей (физические). Растительные красители ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

Практическое занятие №18. Особенности применения препаратов для химической завивки волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

Практическое занятие №19. Особенности применения препаратов для стайлинга ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.

Практическое занятие №20. Применение дезинфицирующих средств и кровоостанавливающих веществ в парикмахерских салонах.

Практическое занятие №21. Основные е процедуры по уходу за кожей лица с использованием декоративной косметики.























ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ


1. Общие требования безопасности

  1. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для студентов, работающих в кабинете.

  2. Пребывание студентов в помещении кабинета разрешается только в присутствии преподавателя.

  3. Допуск посторонних лиц в кабинет в момент проведения эксперимента разрешается только с ведома преподавателя.

  4. В кабинете запрещается:

- принимать пищу и напитки;

- загромождать проходы портфелями и сумками;

- выносить из кабинета и вносить в него любые вещества и предметы без разрешения преподавателя;


2. Требования безопасности перед началом работы


  1. Перед началом лабораторных опытов, практических занятий и других работ студенты должны:

- изучить по учебнику или пособию порядок выполнения предстоящей работы;

- внимательно выслушать и усвоить все указания преподавателя по безопасному обращению с реактивами; методам смешивания, наполнения сосудов, применению парфюмерно-косметических средств и т.д.

  1. Приступать к практическому выполнению работы без разрешения преподавателя запрещается.


3. Требования безопасности во время работы


  1. Во время работы в кабинете студенты должны быть внимательными, дисциплинированными, поддерживать порядок на рабочем месте.

  2. При демонстрационных опытах студенты должны находиться строго на своих рабочих местах.

  3. При выполнении лабораторных опытов студенты должны точно повторять действия преподавателя, показывающего, как нужно правильно выполнять работу.

  4. При выполнении практических работ студенты должны точно соблюдать правила безопасности, освоенные в процессе изучения того или иного раздела материаловедения, и соответствующие указания преподавателя.

  5. Студенты обязаны немедленно остановить выполнение работы (опыта) по первому требованию преподавателя.

7. При получении травмы (порез, ожог), а также при плохом самочувствии студенты должны немедленно сообщить об этом преподавателю или лаборанту.

8. Обо всех разливах жидкостей, а также о рассыпанных твердых реактивах нужно сообщить преподавателю.

9. Обо всех неполадках в работе оборудования, водопровода, электросети и т.д. необходимо ставить в известность преподавателя. Устранять неисправности самостоятельно запрещается.

10. Любые жидкости должны сливаться в рабочую мойку. Оставлять их на столах запрещается.

11. Во время работы запрещается:

- перебрасывать друг другу какие-либо вещи (книги, тетради и т.д.);

- брать приборы и вещества с рабочих мест, не занятых студентами;

- оставлять без присмотра парфюмерно-косметические средства;

- уносить с собой, что бы то ни было из предметов и веществ, предназначенных для проведения опытов;

- оставлять химическую посуду грязной.


4. Требования безопасности по окончании работы


1. Уборка рабочих мест производится в соответствии с указаниями преподавателя.

Студенты должны привести свое рабочее место в порядок, сдать парфюмерно-косметические средства преподавателю.

2. По окончании практических работ студенты обязаны вымыть руки.
























Практическая работа № 1


Изучение свойства кислот и щелочей. Водородный показатель среды (рН).


Цель работы: Определить кислотность и щелочность среды с помощью индикаторов.


Теоретическая часть

Любая классификация условна. Но для того, чтобы разобраться в огромном числе веществ, их делят на классы. Классификацию известных химических соединений можно представить следующей схемой

___________ Химические соединения______

   

Простые вещества __________Сложные вещества____

           

металлы неметаллы оксиды основания кислоты соли


Простыми называют химические вещества, образованные одним элементом.

Кислотами называют сложные вещества, которые состоят из атомов водорода, способных замещаться на атомы металлов, и кислотных остатков. В парфюмерно-косметической промышленности часто используют кислоты: бензойную, салициловую, лимонную, уксусную, молочную, щавелевую.

Бензойная кислота (BENZOIC ACID) – антисептик.

Молочная кислота (LACTIC ACID) – антисептик. Отбеливающее или увлажняющее кожу вещество. Входит в группу уксусных или альфа-гидроксикислот. Это природные органические кислоты, встречаются во многих фруктах, поэтому их часто называют фруктовыми кислотами.

Салициловая кислота (SALICYLIC ACID). Вводят в лосьоны как антисептик.

Уксусная кислота (ACETIC ACID). Стягивает кутикулярный слой волоса.

Лимонная кислота – (CITRIC ACID). Стягивает кутикулярный слой волоса. В парфюмерно-косметической промышленности применяется как консервант.

Аскорбиновая кислота (ASCORBIC ACID). В парфюмерно-косметической промышленности применяется как консервант.

Перекись водорода имеет слабые кислотные свойства. Используется в парикмахерском деле при окрашивании волос (в составе красителей) как осветляющее вещество. Выпускается как в жидком виде, так и в таблетках 1 грамм или 1,5 грамма (гидроперит). Перекись водорода в парикмахерском деле применяется в различной концентрации - от 12% до 1, 5% при окрашивании, обесцвечивании, химической завивке, а также как кровоостанавливающее средство при порезах. Продаётся в аптеке 3% как дезинфицирующее средство. Это нестабильное соединение, в открытом флаконе перекись водорода понижается в процентности. Фирмы – производители выпускают перекись водорода в спец. виде во флаконах ёмкостью 1 литр. Она стабилизирована добавками от разложения и смягчающими веществами для защиты волоса.

Гидроперит – сухая смесь пероксида. В просторечии – сухая перекись. Выпускается в таблетках 1 грамм или 1,5 грамма. Если растворить 1 таблетку гидроперита в 1 грамме воды, получится 1 мл 30% пергидроля.

Перекись водорода применяется в парикмахерском деле в смеси с другими химически активными компонентами, например - щелочами.

Основания, растворимые в воде, называют щелочами. Щелочи, получают при взаимодействии металлов или их оксидов с водой. Изменяют окраску индикаторов. Взаимодействие кислот и оснований называется реакцией нейтрализации.

Щелочь – вещество, способное нейтрализовать кислоты. Растворы щелочей мыльные на ощупь. Она может выполнять одну или несколько функций:

1) Смягчать воду для снижения воздействия ионов жесткой воды на волосы.

2) Помогают растворять жиры (выделяемые организмом или пищевые), делая их более растворимыми и легко удаляемыми с волос и кожи.

3) Щелочи используются в парикмахерском деле при окрашивании волос (в составе красителей). Они раскрывают кутикулу (чешуйчатый слой волоса) для лучшего проникновения пигмента красителя внутрь волоса и активизируют действие перекиси водорода.

Соли – это сложные вещества, образованные атомами металлов и кислотными остатками. Важное косметическое сырье: хлорид натрия, карбонат и бикарбонат натрия, сульфит и бисульфит натрия, тетраборат натрия или бура.

Бура - хороший антисептик, прекрасно смягчает кожу, имеет консистенцию мягкой эмульсии, поэтому ее добавляют во многие кремы.

Поваренная соль – хлорид натрия (NaCl). Применяется при изготовлении мыла и как консервант и загуститель в шампунях.

Карбонат натрия – сода (NaCO3). В парикмахерском деле используется для приготовления самодельного средства для обесцвечивания волос. Чаще применяется в зубных пастах.

Водородный показатель среды рН изменяется от 1 до 14.

Для определения кислотности и щелочности среды с помощью pH используют следующие соотношения:

Водородный показатель рН, равный 7 отвечает нейтральной среде раствора, водородный показатель рН, меньший 7 отвечает кислотной среде раствора, водородный показатель (рН) - больше 7 отвечает щелочной среде раствора. Различные микроорганизмы весьма чувствительны к кислотности среды. Так, патогенные микробы быстро развиваются в слабощелочной среде, тогда как кислую среду они не выдерживают. В условиях повышенной кислотности (то есть когда рН от 1 до 5,0) клетки белка также плохо делятся. Поэтому для консервирования (маринование, соление) продуктов используют, как правило, кислые растворы, добавляя в них уксус или пищевые кислоты.

Особенности воздействия на кожу и волосы препаратов с различным показателем РН.

Кислотная мантия кожи является первым кругом обороны кожи от вторжения извне. Нормальная кожа имеет кислую реакцию. Показатель рН такой кожи в среднем составляет 5,5.

Нормы рН для средств для ухода за волосами:

- ополаскиватели, кондиционеры 2,7-7,5

- хна и басма 4,0-6,0

- шампуни 5,0-8,5;

- краски для волос 8,5-11,5

- депиляторы 10,5-12,5


Реактивы: вода, гидроперит (бумажный блистер по1 гр), разные химические бытовые средства, водный раствор аммиака, перекись водорода (3%, 6%, 9%, 12%), нейтральные средства,

Индикаторы: лакмус, универсальный бумажный индикатор.


Оборудование: набор лабораторной посуды, шкала pH.


Выполнение работы:

Опыт. Исследование среды лакмусом.

Приготовить новые ёмкости с растворами. Лакмусовой бумагой определить реакцию среды в каждой чашке. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение1).


Таблица. Результаты исследования растворов различными индикаторами

Индикатор

Окраска индикатора

Вода (нейтральная)

Раствор гидропирита (кислотная)

Раствор блондорана (щелочная)

Лакмус

















*Примечание: Среду раствора в таблице отличать знаком «+». Написать свои наблюдения, какие растворы имели кислую, щелочную реакцию и нейтральную.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки

  1. Какие вещества относятся к кислотам?

  2. Дайте определения щелочи. Приведите примеры кислот и щелочей.

  3. Что такое водородный показатель?

  4. Как изменяются значения водородного показателя в различных средах?

  5. Как влияют температура и разбавление на гидролиз солей?

Практическая работа № 2


Изучение кислотность среды. Эндотермическая и экзотермическая реакция.


Цель работы: Определить кислотность. Эндотермическая и экзотермическая реакция с помощью индикаторов.


Теоретическая часть

Кислотами называют сложные вещества, которые состоят из атомов водорода, способных замещаться на атомы металлов, и кислотных остатков. В парфюмерно-косметической промышленности часто используют кислоты: бензойную, салициловую, лимонную, уксусную, молочную, щавелевую.

Бензойная кислота (BENZOIC ACID) – антисептик.

Молочная кислота (LACTIC ACID) – антисептик. Отбеливающее или увлажняющее кожу вещество. Входит в группу уксусных или альфа-гидроксикислот. Это природные органические кислоты, встречаются во многих фруктах, поэтому их часто называют фруктовыми кислотами.

Салициловая кислота (SALICYLIC ACID). Вводят в лосьоны как антисептик.

Уксусная кислота (ACETIC ACID). Стягивает кутикулярный слой волоса.

Лимонная кислота – (CITRIC ACID). Стягивает кутикулярный слой волоса. В парфюмерно-косметической промышленности применяется как консервант.

Аскорбиновая кислота (ASCORBIC ACID). В парфюмерно-косметической промышленности применяется как консервант.


Реактивы: вода, гидроперит (бумажный блистер по1 гр), перекись водорода (3%, 6%, 9%, 12%), водный раствор аммиака, блондоран.

Индикаторы: лакмус, универсальный бумажный индикатор.


Оборудование: набор лабораторной посуды, шкала pH.


Выполнение работы

Запись в рабочую тетрадь.

Опыт 1. Проведение эндотермической реакции.

В пластмассовую ёмкость положить 10 таблеток гидропирита (по 1 гр), растолочь ступкой до мелкого порошка. Налить 30 мл горячей воды (примерно 50* С). Кисточкой для окрашивания волос перемешать кристаллы гидропирита до растворения. Чашка в процессе химической реакции станет холодной. Произошла эндотермическая реакция, т. е. реакция с поглощением тепла. Записать наблюдения на лист лабораторной работы (приложение1).


Опыт 2. Проведение экзотермической реакции.

В пластмассовую ёмкость положить 10 гр. Блондорана. Налить 20 мл 12% перекиси водорода. Кисточкой для окрашивания волос перемешать смесь до растворения. Чашка в процессе химической реакции станет тёплой. Произошла экзотермическая реакция, т. е. реакция с выделением тепла. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение1).


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений, (запись в рабочую тетрадь).



Вопросы для самопроверки

  1. Какие вещества относятся к кислотам?

  2. Дайте определения эндотермической реакции.

  3. Дайте определения экзотермической реакции.

  4. Дайте определения щелочи.
































Лабораторная работа № 3


Изучение освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности животные жиры, растительные масла в парикмахерских работах.


Цель работы: Определить основные требования к сырью и применение в парфюмерно-косметической промышленности животные жиры, растительные масла в парикмахерских работах.


Теоретическая часть

В косметическом производстве используют различные виды сырьевых компонентов: растительные масла, экстракты лекарственных растений, витамины, антиоксиданты, силиконы, ферменты и т.д.

Необходимость тщательного выбора сырья для приготовления парфюмерно-косметических изделий продиктована значительной экологической нагрузкой, которую несут наша кожа и волосы. В связи с внедрением в производство огромного количества химических соединений участились случаи нежелательных реакций на косметические изделия: аллергические, контактные дерматиты, фотодерматиты и т.д., поэтому первым требованием к косметике является ее безопасность. Все сырьевые компоненты в составе косметических средств не должны вызывать нежелательные реакции, содержать вредные примеси, вещества, повреждающие клетки кожи, аллергены, микробы и их токсины, продукты перекисного окисления жиров масел, консерванты и ароматические вещества, разрушающие эпидермальный барьер, тяжелые металлы, нитраты, радионуклеотиды. Все компоненты должны быть совместимы между собой и не вызывать антагонизма (противоречия).

Должно быть все требования к сырью.

Консерванты используются повсеместно: они добавляются либо в качестве отдельных ингредиентов, либо в виде масел или экстрактов. Консерванты, как правило, используются для увеличения срока годности косметики. Без консервантов практически невозможно ее хранение (как и продуктов питания). В противном случае там бурно плодятся болезнетворные бактерии, грибки и дрожжи. Нужно учесть, что и сами компоненты косметики разлагаются под действием бактерий, превращаясь в бесполезные, а то и вредные вещества.

Отдушки — одни из самых распространенных ингредиентов, которые действительно могут вызвать аллергию. Вы можете их встретить практически в каждой баночке косметического средства, за исключением гипоаллергенных серий. Product-test ранее уже писал о распространенности отдушек и о попытках запретить некоторые из них. Производители нередко идут на хитрость и ароматизируют средства натуральными цветочными экстрактами. По сути это те же самые отдушки, которые химики добавляют в косметику. Например, в двухфазную жидкость для снятия макияжа Garnier «Бережный уход» добавили экстракт розы. Однако натуральные отдушки вызывают аллергию так же часто, как и синтетические, потому что содержат одни и те же ароматические компоненты.

Животные жиры

Животные жиры – это продукты, которые получают из жировых тканей животны.

Животные жиры делятся на две группы: 1) жиры наземных теплокровных животных и птиц и 2) жиры морских млекопитающих и рыб.

  1. Жиры наземных теплокровных животных - жир куриный, жир норковый, жир таловый, ланолин, яичное масло, молочная сыворотка, (топленое сало) - это твердые жиры.

  2. Жиры морских млекопитающих и рыб – кашалотовый жир, рыбий жир– это жидкие жиры

В воде не растворимы. На коже образуют защитный слой. ?? защита в мороз.

Животные жиры не содержат антиоксидантов. Могут прогоркать т.е (не портится) под воздействием света, температуры, их используют в производстве мыла.

Жир куриный, норковый, талловый (переработка низкосортного говяжьего, овечьего сала), ланолин.

Рыбий жир, кашалотовый жир. Из кашалотового жира получают саломас, из саломаса получают– спермацет – это ценное сырьё для губных помад.

Гигиеническая помада. Обладает профилактическим действием на фоне герпеса. Придаёт губам приятный матовый вид.

Состав: масло парфюмерное, масло касторовое, парафин, озокерит, цетилолеат, масло силиконовое, ланолин, воск пчелиный, сорбитанолеат, масло какао, воск канделильский, витамины А и Е, экстракты чистотела, тысячелистника, бисаболол. .

Должно быть все требования к сырью.

Наряду с натуральными растительными маслами и животными жирами в косметических изделиях используют и ряд жироподобных продуктов, получаемых синтетическим путем, которые могут служить заменителями природных продуктов.

Жироподобные вещества. Лецитин (lecithin) – Получают из яичного желтка. Восстанавливает защитный барьер кожи. улучшает состояние поврежденных волос, придаёт им мягкость, блеск. Из бобов сои получают соевый лецитин.

Церамиды – нейтральные липиды (жиры). Связывают клетки кутикулы в волосах. Из соевого масла.

Фосфолипиды – полярные липиды. Основной компонент мембран клеток. Улучшают структуру волос и кожи после окрашивания, завивки. Из яичного желтка, зерна, пахты.

Жироподобные вещества. Лецитин (lecithin) – Получают из яичного желтка. Восстанавливает защитный барьер кожи. улучшает состояние поврежденных волос, придаёт им мягкость, блеск. Из бобов сои получают соевый лецитин.

Церамиды – нейтральные липиды (жиры). Связывают клетки кутикулы в волосах. Из соевого масла.

Фосфолипиды – полярные липиды. Основной компонент мембран клеток. Улучшают структуру волос и кожи после окрашивания, завивки. Из яичного желтка, зерна, пахты.

Растительные масла

Растительные масла – это масла, полученные из растений.

Растительные масла. Имеют наибольшее применение в косметике. Помогают восполнить недостаток церамидов, растворяют витамины, эфирные масла, БАДы. По консистенции различают твёрдые и жидкие масла.

Твёрдые масла (баттеры) состоят преимущественно из насыщенных жирных кислот. Например, ши, какао, кокос и пр.

Жидкие масла (масло виноградных, абрикосовых, персиковых косточек, оливковое, зародышей пшеницы, миндаля и т.д.) характеризуются преобладанием ненасыщенных жирных кислот.

По способу получения различают масла, полученные:

Холодным прессованием (отжимом) – выдавливание масла под прессом. Этот способ экономически невыгоден – низкий выход масла.

Горячим прессованием – масла больше, качество ниже. СО2-экстракцией – при высокой температуре с помощью растворителя, самое дешевое масло.

Масла, полученные холодным отжимом сохраняют в себе большее количество полезных веществ, чем масла, полученные горячим отжимом.

Следует выделить масла, настоянные на сухом растительном сырье (масло зверобоя, ванили, укропа и т.п). (в пищевом масле настаивают растения).


Реактивы: вода, (бумажный блистер по1 гр), разные косметические средства (крема для рук, лица, тела, депиляции, и т.д).

Индикаторы: лакмус, универсальный бумажный индикатор.


Оборудование: набор лабораторной посуды, шкала pH.


Выполнение работы:

Опыт. Исследование среды лакмусом.

Приготовить новые ёмкости с кремами. Лакмусовой бумагой определить реакцию среды в каждой чашке. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение1).


Таблица. Результаты исследования растворов различными индикаторами

Индикатор

Окраска индикатора

Вода (нейтральная)

Раствор (кислотная)

Раствор (щелочная)

Лакмус

















*Примечание: Среду раствора в таблице отличать знаком «+». Написать свои наблюдения, какие растворы имели кислую, щелочную реакцию и нейтральную.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки

1. Какие должны требования к сырью?

2. Дайте определения консервантам. Приведите примеры

3. Что такое жиры? Дайте классификацию жиров.

4. Что такое масла? Способы получения масел.

Практическая работа № 4


Изучение освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности смолы, бальзамы, воски в парикмахерских работах.


Цель работы: Определить основные требования к сырью и применение в парфюмерно-косметической промышленности смолы, бальзамы воски в парикмахерских работах.



Теоретическая часть

Смолы и бальзамы. Обладают противомикробным, ранозаживляющим свойством.

Смолы – вещества растительного происхождения. Накапливаются в растениях, хвойных деревьях, почках березы. Не растворяются в воде. Камедь (гумми, аравийская), канифоль сосновая, смола сандарак.

Бальзамы – смолы, обогащенные эфирными маслами (душистые смолы). Образуются в тропических и субтропических растениях. Имеют горький вкус, пряный специфический запах. Ладан, мирра, гальбанум, бальзам перуанский.

Камедь – клейкое вещество, находящееся в растении и вытекающее из него наподобие смолы. Например, аравийская камедь – смола акации.

Ксантановая смола (xanthan gum) - загуститель, увлажняющий компонент

Бензой (benzoin) отвердевшая, приятно пахнущая смола некоторых южноазиатских деревьев. Используется как антимикробное средство. Встречается другое название этого продукта – росный ладан. Не обладает токсичностью, не раздражает кожу.

Смолы и бальзамы. Обладают противомикробным, ранозаживляющим свойством. Применяются в губных помадах, кремах, румянах, порошковых дезодорантах.

Губная помада Mary Kay - производные вит. С и Е (обеспечивают губам необходимое питание и защищают от неблагоприятного воздействия свободных радикалов), масло абрикосовых косточек (бережно ухаживает за губами, придавая им мягкость и нежность), канделинский воск (гарантирует стойкость губной помады и защищает губы от вредных воздействий).

«Таймвайз» - средство для губ, препятствующее проявлению признаков старения кожи - озокерит (горный воск - оказывает противоспалительное, противоаллергическое действие, стимулирует восстановительные процессы), аскорбил пальмитат (оказывает антиоксидантное действие, стимулирует синтез коллагена), экстракт малины и имбиря (оказывают освежающее и тонизирующее действие), экстаркт подсолнечника (обладает хорошими увлажняющими, регенирирующими, пластифицирующими свойствами). Воски и воскообразные вещества. Влияют на консистенцию продукта, придают плотность. Создают на коже полупроницаемую пленку. По происхождению воски подразделяются на: Растительные (карнаубский, хвои), вырабатываемые насекомыми (пчелиный), Животные (ланолин, спермацет), Ископаемые (озокерит), искусственные (воскол).

Растительные воски – карнаубский, канделильский, воски розы, жасмина, жожоба, хвои, лаванды и др.

Животные воски – это продукт переработки жира (спермацет, ланолин, спермацетовое масло)


Реактивы: вода, (бумажный блистер по1 гр), разные косметические и парфюмерные средства (шампуни, бальзамы, воски, и т.д).

Индикаторы: лакмус, универсальный бумажный индикатор.


Оборудование: набор лабораторной посуды, шкала pH.


Выполнение работы:

Опыт. Исследование среды лакмусом.

Приготовить новые ёмкости с кремами. Лакмусовой бумагой определить реакцию среды в каждой чашке. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение 1).


Таблица. Результаты исследования растворов различными индикаторами

Индикатор

Окраска индикатора

Вода (нейтральная)

Раствор (кислотная)

Раствор (щелочная)

Лакмус

















*Примечание: Среду раствора в таблице отличать знаком «+». Написать свои наблюдения, какие средства имели кислую, щелочную реакцию и нейтральную.

Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки

1. Какие должны требования к сырью?

2. Что такое смолы?

3. Что такое бальзамы?

4. Что такое воски? Дайте деления подразделений восков.




Практическая работа № 5


Изучение освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности силиконов, увлажняющие вещества в парикмахерских работах.


Цель работы: Определить основные требования к сырью и применение в парфюмерно-косметической промышленности силиконов, увлажняющих средств в парикмахерских работах.


Теоретическая часть

Силиконы — целая группа очень перспективных синетических полимеров (кремнийорганических соединений), которые использовуются в медицине, косметологии и косметике. 
Достоинства силиконов в составе косметики

1. Придают нежность и шелковистость текстуре средства (когда вы тестируете тональный крем, и он растушевывается в нежнейшее шелковое покрытие на коже, скорее всего этот тональник на силиконовой основе). Снижают липкость, улучшают распределение косметики по коже.
2. Помогают удерживать влагу в коже.
3. Улучшают внешний вид кожи за счет выравнивания её поверхности, делают её гладкой, нежной и бархатистой, заполняют морщинки. 
Обратите внимание что после того как вы смоете силикон, кожа вернется к прежнему состоянию. И тем не менее.
4. Смягчают кожу и защищают от внешних негативных факторов.
5. Равномерное распределение туши по ресницам, зеркальный блеск помады и блесков для губ, скрывающий поры эффект баз под макияж — это заслуга силиконов.
6. Образуют пленочку на поверхности волос, которая защищает от воздействия окружающей среды. Также силиконы склеивают секущиеся кончики волос.
7. Химически инертны и не являются питательной средой для бактерий, не проникают в кожу. Являются заменой жирам в косметике.
8. Используются при лечении ран и улучшают внешний вид шрамов.

Понятие «увлажнение кожи» 5 разделений групп:

- гигроскопические в-ва;

- натуральный увлажняющий фактор;

- гидрофильные плёнкообразующие в-ва;

- гидрофобные плёнкообразующие в-ва;

- аналоги эпидермальных липидов.

Наш внешний вид не меньше, чем на 60% зависит от увлажненности кожи: хорошо увлажненная кожа сохраняет мягкость и эластичность, не имеет морщин. Все процессы обмена веществ (питание клеток и вывод продуктов обмена) происходит в водной среде. Обычно в роговом слое кожи содержится от 10 до 30% воды.

Гидратирующие (увлажняющие) косметические средства- это специальные препараты, предназначенные для постоянного ухода за кожей лица. Помимо жировой основы, они содержат действующие вещества, препятствующие обезвоживанию кожи. Это гидроактивные вещества, ферменты, витамины, способные связывать воду. Весьма эффективны такие субстанции, как липосомы и керамиды. Керамиды, в частности, специально разработаны для удержания влаги.

Принцип действия увлажняющих средств
Увлажняющие косметические средства формируют на поверхности кожи защитную пленку, которая задерживает испарение влаги и повышает упругость и эластичность кожи. Кроме того, они сохраняют естественный водный баланс кожи, повышают и восполняют утраченную способность кожи удерживать влагу, разглаживают кожу и препятствуют образованию морщинок, а также смягчают кожу, защищают ее от ультрафиолетовых лучей и загрязнений. При этом увлажняющие средства быстро впитываются, не оставляя жирного блеска.

Состав увлажняющих кремов
В состав увлажняющих кремов входит множество компонентов, каждый из которых выполняет специфическую функцию.

Провитамин В 5 – увлажняет и питает кожу.

Витамин Е - естественное средство защиты от свободных радикалов, замедляет процесс старения кожи, увлажняет ее.

Гиалуроновая кислота - жирная кислота растительного или животного происхождения, считающаяся на сегодня лучшим увлажнением кожи. Создавая на поверхности кожи тонкую защитную пленку, она не дает испаряться влаге.

Глицерин - простейший трехатомный спирт, представляющий собой бесцветную вязкую жидкость. Впитывает влагу из воздуха и удерживает ее на коже, придавая коже мягкость и эластичность.

Липосомы – микроскопические шарообразные тельца, образованные родственными коже фосфолипидами, насыщенными веществами интенсивно- увлажняющего действия. Глубоко проникая в эпидермис, липосомы наполняют клетки кожи необходимыми питательными и увлажняющими веществами, улучшают структуру кожи и придают ей гладкость, эластичность.

Увлажняющие (гидратирующие) вещества. Сохра­нить кожу в хорошем состоянии, предохранить ее от преждевременного увядания очень помогают средст­ва, способствующие восстановлению водного равнове­сия в тканях. Ведь преждевременное старение кожи часто происходит не столько от недостатка в ней жи­ра, сколько от недостатка влаги: в результате утрачи­вания клетками способности удерживать необходимое количество воды они уменьшаются в объеме, изме­няют свою форму и сморщиваются.
Пересыханию кожи и усиленной потере ею воды в большой степени способствуют внешние факторы: вы­сокая температура, сухость воздуха, обилие солнца. У жителей юга, с сухим и жарким климатом, кожа стареет намного раньше, чем у жителей средней полосы и северян. В условиях влажного климата кожа менее интенсивно испаряет влагу и к тому же получает ее извне.
Насыщение клеток водой, способствуя в какой-то степени восстановлению коллоидного равновесия в тканях, является одним из важных активных методов предохранения кожи от преждевременного старения.
Увлажнению кожи способствуют физиологические растворы солей, особенно поваренной соли (0,9%), и глюкозы. Растворы глюкозы не только увлажняют кожу, но и способствуют удержанию в ней воды. Осо­бенно ценно совместное действие растворов глюкозы и солей.
Глюкоза содержится в плодах, ягодах, особенно много ее в меде.
Мед. Мед издавна и с успехом применяется в космети­ке. Он легко и полностью усваивается как при упот­реблении внутрь, так и через кожу. Объясняется это в первую очередь тем, что мед состоит главным обра­зом из глюкозы. Кроме того, он содержит ряд ценных веществ: левулезу, ферменты, соли калия, кальция, натрия, магния, железа, фосфора, серы, йода, органи­ческие кислоты (яблочную, винную, лимонную), пол­ностью сгорающие в организме, а поэтому не влияю­щие на реакцию крови; в нем имеются витамины, био­генные стимуляторы, особые ростовые вещества (био­сы) ; некоторые сорта меда содержат радий. По коли­честву минеральных солей мед во многом сходен с кровью.
Легкая, ни с чем не сравнимая подвижность меда, то есть исключительно высокая способность просачи­ваться через тончайшие поры, большое содержание глюкозы и левулезы делают мед весьма желательной составной частью питательных и увлажняющих кос­метических средств.
Соки.Отличным источником глюкозы может служить бе­резовый сок, соки спелых сладких арбузов, дынь, сладких сортов винограда и др.
Лецитин. Один из самых действенных косметиче­ских препаратов, он относится к группе фосфатидов, в состав молекулы, которых входят радикалы глицери­на, фосфорной кислоты, холина и жирных кислот. Особенно много лецитина находится в яичном желт­ке, икре, в нервной ткани, сперме, в семенах сои и подсолнечника, в зародышах пшеницы и в нерафини­рованных маслах.

Профессиональное название лецитина – фосфолипид, он присутствует в каждой клетке нашего тела. Лецитин является основным питательным веществом для нервов, составляя 17% нервной системы.

В то время как Ваш организм испытывает нагрузки, содержание лецитина понижается. Приблизительно 30% мозга состоит из лецитина. Что касается изолирующих и защитных тканей, окружающих мозг, позвоночник и тысячи миль нервов, лецитин представляет две трети их состава. Сердце, наименее поддающаяся усталости мышца, обладает самым высоким содержанием лецитина.


Реактивы: вода, (бумажный блистер по1 гр), разные увлажняющие косметические и парфюмерные средства (для ламинированние, экранирование, и т.д).

Индикаторы: лакмус, универсальный бумажный индикатор.


Оборудование: набор лабораторной посуды, шкала pH.


Выполнение работы:

Опыт. Исследование среды лакмусом.

Приготовить новые ёмкости с кремами. Лакмусовой бумагой определить реакцию среды в каждой чашке. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение1).


Таблица. Результаты исследования растворов различными индикаторами

Индикатор

Окраска индикатора

Вода (нейтральная)

Раствор (кислотная)

Раствор (щелочная)

Лакмус

















*Примечание: Среду раствора в таблице отличать знаком «+». Написать свои наблюдения, какие средства имели кислую, щелочную реакцию и нейтральную.

Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки

1. Какие должны требования к сырью?

2. Что такое силиконы?

3. Что такое увлажняющие?

4. Понятие 5 групп увлажнения.













Практическая работа № 6


Изучение освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности лекарственных растений, витаминов в парикмахерских работах.


Цель работы: Определить основные требования к сырью и применение в парфюмерно-косметической промышленности лекарственных растений, витаминов в парикмахерских работах.


Теоретическая часть

Витамины и биологически активные вещества

Витамины – органические питательные вещества, жизненно необходимые человеку для нормального функционирования всего организма. Источник - продукты питания растительного и животного происхождения. Некоторые витамины образуются в организме. Их недостаток отражается на состоянии волос, кожи, ногтей. Все профессиональные препараты для волос содержат обогащённый питательный комплекс. Каждая линия содержит добавки витамина и растительного экстракта для решения конкретной проблемы волос:

Сначала узнаем, что такое свободные радикалы и антиоксиданты. Организму необходим кислород. При этом в организме происходят процессы окисления, то есть «сжигания»,- это реакции взаимодействия кислорода с органическими веществами. В результате выделяется энергия, которая используется организмом на свои хозяйственные нужды. После того, как молекула приняла участие в реакции окисления, она потеряла своё стабильное положение и один или несколько электронов. Теперь ей необходимо восстановить своё былое «я» за счёт других. Т. о. появляются свободные радикалы, вещества с высокой окислительной способностью, готовые в любой момент вступить в отношения с другими молекулами, дабы отнять у них то, что нужно им самим.

Восстанавливаясь, «бывшие» свободные радикалы уходят на покой, зато «ограбленные» молекулы вынуждены отправляться на «большую дорогу”. Так появляется порочный круг, который приводит к самым невероятным результатам. Хорошо, что на страже нашего здоровья стоит антиоксидантная система, т. е. молекулы, которые способны отдать свой электрон без ущерба для себя и восстановить соединения, которые уже окислились. Итак, токоферол помогает восстановиться свободному радикалу, при этом сам становится не вполне полноценным. Его тоже нужно восстановить, вернуть в активное состояние. На помощь приходит аскорбиновая кислота. Теперь и её нужно восстановить – биофлавоноидами. Вывод: токоферолу для полноценной работы в организме необходима группа поддержки, и, прежде всего витамин С.

Свободные радикалы – это вещества с высокой окислительной способностью.

Антиоксиданты – вещества, способные нейтрализовать свободные радикалы. (витамины С, Е, А).


Оборудование: набор инструментов и приспособлений для обслуживания.


Выполнение работы

Задание. Приготовить маски с витаминами и лекарственными растениями в ёмкости. Нанести маску на кожу головы, время выдержки, смыть и высушить.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений, (запись в рабочую тетрадь).


Вопросы для самопроверки


1. Какие должны требования к сырью?

2. Что такое витамины? Какие бывают.

3. Что такое свободные радикалы и антиоксиданты?






























Практическая работа № 7


Изучение освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности ферментов, гормонов, микроэлементов и минералов в парикмахерских работах.


Цель работы: Определить основные применение в парфюмерно-косметической промышленности ферментов, гормонов, микроэлементов и минералов в парикмахерских работах.



Теоретическая часть

Микроэлементы и минералы

Это неорганические соединения, необходимы для обмена веществ, построения тканей, поддержания химического состава крови, восстанавливают кожу головы, предотвращают выпадение волос. Наиболее важны для волос и кожи – сера и кремний.

Кремний – минерал. Обладает способностью стимулировать синтез коллагена, улучшая эластичность кожи, стимулирует рост волос. Содержится в экстрактах водорослей и полевого хвоща. Обозначается символом Si (лат. Silicium)

Сера (sulphur) - для коррекции активности сальных желез, при себорее, перхоти. Входит в состав аминокислот, формирующих белковую структуру кожи и волос - концентрируется в волосах, т. е. очень много в тканях волос, кожи, ногтей. Обладает бактерицидными свойствами. Снимает воспаление, корректирует активность сальных желез. Именно с серой работает лосьон для химической завивки (тиогликолят аммония).

Железо. Входит в состав гемоглобина и меланина (пигмента волос). При дефиците железа седеют волосы, повышается утомляемость. Подавляющая часть всего железа человеческого организма находится внутри эритроцитов и входит в состав гемоглобина. У жителей Севера откладывается в волосах и при х/з железо ослабляет действие завивающего лосьона

Медь. Пластичный металл золотисто-розового цвета. Входит в состав меланина (пигмента волос). В темных волосах человека содержится больше меди, чем в светлых. При дефиците меди появляется седина. Источник – орехи, яичный желток, кислое молоко, ржаной хлеб, печень, креветки. Обозначается Cu (лат. Cuprum).

Цинк. Хрупкий металл голубовато-белого цвета. Участвует в построении волоса. Снижает гиперсекрецию кожного сала. Нормализует процессы деления клеток в волосах и ногтях. При недостатке дети отстают в росте, у взрослых развивается очаговое выпадение волос. Источник – хлеб грубого помола, фрукты, овощи, тыквенные, подсолнечные семечки. Обозначается символом Zn (лат. Zincum).

Гормоны.

Использование гормонов в косметике давно и категорично запрещено. Гормоны регулируют жизненные процессы и связь между всеми органами человека и животных. С возрастом у человека снижается уровень гормонов, необходимых для поддержания здоровья, молодости и красоты. Недостаток гормонов отражается на коже. Она утрачивает эластичность, становится тоньше. В косметических средствах предпочитают использовать фитогормоны. половые железы – эстрогены (женские гормоны), тестостерон (мужской гормон), эстрадиол, прогестерон.

Плацента, очищенная (платан) – препарат из плаценты телёнка, полностью очищенный от гормонов. Стимулирует клеточное дыхание кожи головы. Блокирует процесс выпадения волос, активизирует рост новых. Устраняет зуд. Оказывает антисеборейное и отшелушивающее действие.

Эстроген - женский половой гормон. Недостаток приводит к значительному уменьшению количества коллагена в коже, ухудшается эластичность и упругость, возникают преждевременные морщины. Эстроген отвечает за циркуляцию крови в голове, поэтому его нехватка приводит к ухудшению состояния волос и выпадению.

Тестестерон - мужской половой гормон. При некоторой избыточности у женщин приводит к появлению излишней сальности кожи, возникновению угрей и излишнему оволосению. У мужчины в период наступившего андрогенодефицита волосы становятся тусклыми, ломкими и безжизненными, склонными к появлению перхоти


Оборудование: набор инструментов и приспособлений для обслуживания.


Выполнение работы

Задание. Приготовить маски с ферментами и микроэлементов и минералов в ёмкости. Нанести маску на кожу лица, время выдержки, смыть.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений, (запись в рабочую тетрадь).


Вопросы для самопроверки


1. Что такое гормоны? Виды.

2. Что такое ферменты?

3. Что такое микроэлементы и минералы?






Практическая работа № 8


Изучение освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности натуральные и синтетические красители в парикмахерских работах.


Цель работы: Определить основные применение в парфюмерно-косметической промышленности натуральные и синтетические красители в парикмахерских работах.


Теоретическая часть


Красители – натуральные и синтетические в-ва, используемые для окрашивания косметических средств. Могут быть органическими, неорганическими.

Натуральные красители.

Пигменты – из органических в-в. краплак, кармин).

Индиго – окрашивает в синие цвета. Название от растения индиго, в Индии, из которого добывали краситель для окраски одежды.

Ализарин – красный краситель природного происхождения.

Алканин – красный порошок из корней дерева алканета.

Кармин - красный краситель, получаемый из карминовой кислоты, производимой самками насекомых кошенили. Кармин зарегистрирован в качестве пищевой добавки Е120.

Хна добывается из кустарника хенны, растущего в Северной Африке, странах Востока, на южных берегах Средиземного моря. Стебель, листья и цветы хны сушат и затем измельчают в тонкий порошок. Самая интенсивная краска получается из молодого растения. Чем старше кустарник, тем слабее краска. Порошок свежей хны имеет зеленый цвет.

Басма — это высушенные и измельченные в порошок листья тропического кустарника индигоферы. Порошок басмы имеет серовато-зеленый цвет. Басма окрашивает волосы в темно-синий цвет, и поэтому басму используют только в сочетании с хной.

Существуют два способа окраски волос хной и басмой: раздельный и совместный.

Хна бесцветная - натуральное сырье представляет собой размолотые в порошок листья дерева лотос (cassia auricubata), произрастающего в Индии, Иране, Африке

Натуральные красители проникают лишь во внешний слой волоса, но держатся прочнее, особенно при систематическом употреблении. Натуральные красители не в состоянии радикально изменить цвет, но могут усилить оттенок, а главное, улучшают состояние волос, благотворно влияя на чешуйчатый слой волос.

Для окраски и ухода за волосами используются многие растения.

Корица, хмель на светлых волосах дают золотистый оттенок.

Ромашка оказывает мягкое осветляющее действие.

Шалфей придает рыжевато-коричневый оттенок волосам (но только при регулярном использовании).

Лук придает более яркий золотистый оттенок. Особенно сильный эффект — сразу после мытья.

Грецкий орех придает волосам кремовый коричневатый оттенок.

Но особенно известны и распространены хна и басма.

К плюсам натуральных красящих порошков можно отнести то, что они не нарушают структуру волоса, а создают на его поверхности пленку, которая не только меняет цвет волоса, но и питает волосы и кожу головы, а также защищает волос от негативных воздействий.

Минусы (хны) – это крайне стойкая краска, ее сложно вывести с волос.

При следующем окрашивании химическими красителями хна может дать неожиданный оттенок.

Длительный процесс окрашивания

(от 1 до 2,5 часов).

Характеристика окислительных красителей (красителей второй группы).

Их называют химически активными, или окислительными (перманентными) – они окрашивают волосы только после соединения красителя с перекисью водорода. Окраска волос красителями второй группы – стойкая. В эту группу входят все красители, приготовленные на основе производных парафенилендиамина, аминофенола, толуилендиамина, резорцина и т. д.

В их красящий состав входят:аммиак,бесцветные исходные красители

Перманентные красители удаляют натуральные пигменты в зависимости от концентрации окислителя (6, 9, 12%), а основа натурального пигмента заменяется искусственным пигментом. Они входят в разрыхлённый слой кутикулы и проникают глубже – в кортекс, и не вымываются шампунем. Именно поэтому они закрашивают седину на 100% и имеют большую палитру цветов.

Химические красители могут быть гелевыми и кремообразными. Но основные красящие компоненты одни и те же.

Рассмотрим красители.

Фенилендиамин (PHENYLENEDIAMINE, 1,4 – диаминобензол- DIAMINOBENZOL) – Позволяет получить естественные цвета волос. В смеси с другими компонентами получают различные цвета и оттенки. Как правило, в красящие составы входит парафенилендиамин. Он в чистом виде дает краску черного цвета. Этот краситель действует очень быстро. Поэтому в состав красок для волос вводят резорцин, который кроме антисептических свойств ослабляет и замедляет действие черного красителя. Цвет краски определяется соотношением этих двух компонентов.TOLUEN-2,5-DIAMINE SULFATE

Парафенилендиамин (урзол чёрный) применяется как полупродукт для изготовления красок для волос.

Пара-аминофенол (урзол кричневый) применяется как полупродукт для изготовления красок для волос. Придаёт волосам коричневые тона. Также используют для получения красок серых оттенков (в этом случае в составе красителя должен отсутствовать аммиак).

Рассмотрим свойства производных парафенилендиамина.

Резорцин (RESORCINOL 1,3 диоксибензол) – входит в состав почти всех красок для волос. Он выполняет двоякую роль:

1) как хорошее антисептическое средство против воспалений кожи головы, которые могут возникнуть при окраске волос.

2) как компонент, повышающий качество краски, придающий ей устойчивость к свету и колоритность.

Резорцин в медицине применяют как стимулятор роста волос.

Альфа-нафтол - искусственный синий пигмент, находится в составе любого пепельного оттенка.

Оксигидрохинон (1,2,2 – триоксибензол) – В составе с парафенилендиамином окрашивает волосы в коричневые цвета.

Гидрохинон (параоксибензол) - Придаёт составу способность закрашивать седые волосы.

Аминодифениламин – применяют для окраски в серые и синеватые оттенки волос.


Выполнение работы

Задание

Проанализировать состав перманентного крем – красителя для волос IGORA ROYAL INTENSE + производства фирмы Шварцкопф. Заполнить таблицу.


Наименование сырьевого компонента

Действие сырьевого компонента на

Побочные эффекты

Примечание

кожу

волосы

ногти

 

 

 

 

 

 



1

AGUA

Вода

2

AMMONIUM HYDROXIDE

Гидроксид аммония – щелочь

3

4–AMINO-2-HYDROXYTOLUENE

Модификатор цвета

4

ASCORBIC ACID

Аскорбиновая кислота - консервант

5

BENZYL SALICYLATE

Cинтетич-ий комп-нт. Поглотитель УФ лучей

6

CARBOMER

Карбомер. Гель для снижения количества эмульгаторов.

7

CETEARETH-20

Эмульгатор

8

CETEARYL ALCOHOL

Цетеариловый спирт - эмульгатор

9

CITRIC ACID

Лимонная кислота – регулятор кислотно-щелочного баланса

10

GLYCERIN

Глицерин - увлажнитель

11

GLYCERIL STEARATE

Глицерил стеарат

12

GLUCOL DISTEARATE

Гликоль дистеарат

13

HC YELLOW No.2

ЖЕЛТЫЙ ПИГМЕНТ

14

1–HYDROXYETHYL 4,5–DIAMINO PYRAZOLE SULFATE

Модификатор цвета

Гидроксиэтил диаминопиразол сульфат

15

LINOLEAMIDOPROPYL PG- DIMONIUM CHLORIDE PHOSPHATE


16

MORINGA PTERYGOSPERMA SEED EXTRACT

Экстракт дерева моринго

17

2,7-NAPHTHALENEDIOL

Модификатор цвета

Нафталендиол

18

OCTYLDODECANOL

Октилдодеканол

19

OLEIC ACID

Олеиновая кислота

20

PARFUM

Отдушка

21

POLYQUATERNIUM -39

Поликватерниум – 39 - питает волосы

22

POTASSIUM HYDROXIDE

Гидроксид калия

23

POTASSIUM STEARATE

Стеарат калия

24

SODIUM CETEARYL SULFATE

Натрия цетеарил сульфат

25

SODIUM LAURETH SULFATE

Мягкий ПАВ

26

SODIUM SULFATE

Сульфат натрия

27

SODIUM SULFITE

Сульфит натрия

28

TETRASODIUM EDTA

Активатор химического отбеливания

29

TITANIUM DIOXIDE (CI 77891)

Диоксид титана – краситель, УФ фильтр, наполнитель


Имеются ли в составе красителя натуральные консерванты: _______________


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений, (запись в рабочую тетрадь).



Вопросы для самопроверки


1. Что такое красители?

2. Дать определение натуральным красителям?

3. Дать минусы и плюсы натуральным красителям?

4. Дать определение синтетическим красителям?

5. Дать в чем разница между натуральными и синтетическими красителями?

































Практическая работа № 9


Изучение освоение и применение в парфюмерно-косметической промышленности душистых веществ в парикмахерских работах.


Цель работы: Определить основные применение в парфюмерно-косметической промышленности душистых веществ в парикмахерских работах.


Теоретическая часть


Душистые вещества.

Душистые вещества представляют собой натуральные и синтетические материалы, обладающие приятным и интенсивным запахом. В настоящее время в распоряжении парфюмеров имеется около 3500 душистых веществ.


Натуральные душистые вещества.

Делятся на растительное сырьё и сырьё животного происхождения.

Сырьё животного происхождения – это

мускус, амбра, цибетин и бобровая струя.

Амбра – воскообразное вещество, образующееся в кишечнике кашалота. Драгоценное вещество собирают на поверхности моря или побережья Индийского океана, или австралийских морей. Запах амбры неприятен, имеет оттенок плесени. Только в малых количествах и в сочетании с другими веществами амбра создаёт неповторимые ароматы.

Мускус – носителем мускуса является олень кабарга. Железы самца вырабатывают вещество похожее на мед в свежем виде, красноватого цвета. Железа внешне похожа на круглый или овальный мешок диаметром от 3 до 8 см, расположенный под кожей в области живота. Запах мускуса очень резкий. Это вещество, как амбра, обладает эрогенными свойствами и в составе духов ведет к гармонии композиции ароматов, насыщенность и чувственность.

В парфюмерии используется для создания эротической сладкой ноты.

Цибетин – вещество с резким запахом, выделяемое специальными железами хищных млекопитающих рода вивер - циветовой кошки. Без использования цибетина нельзя воспроизвести запахи большинства цветов.


Сырьё растительного происхождения – это эфирное масло, смола и бальзам.

Эфирное масло (или эссенция) – летучая маслянистая смесь, полученные из цветов, плодов и листьев эфиромасличных растений: розы, герани, кориандра, лаванды и др. В воде эфирные масла не растворимы. Под воздействием света, воздуха они окисляются. Горючи.

Смола – твердое в-во, выделяемое смолоносными растениями. Служит фиксатором запахов.

Бальзам – полужидкое в-во, раствор смолы в эфирном масле. Служит фиксатором запахов.

Группу в-в растительного проис-я подразделяют на цветочную, травяную, древесную, цитрусовую, плодовую, пряности, коренья, семена. Эти ароматы – основа классификации духов.

Цветочная группа – жасмин, роза, тубероза, мимоза, фиалка, ландыш, лилия.

Травяная группа – розовая герань (заменяет розовое масло), лаванда, перечная мята.

Древесная группа – сандаловое дерево, розовое дерево, кедр.

Цитрусовые – бергамот, горький апельсин (померанец), лимон. Из цветов померанца получают масло нероли.

Пряности – корица, гвоздика, мускат.

Коренья – корни ириса и кус0куса (ветивер).

Семена – анисовое семя, укроп, фенхель.

Плодовая группа – горький миндаль и ваниль.


Синтетического происхождения.

Толчком к производству синтезирования душистых веществ было получение ванилина. Ваниль – растение семейства орхидей. Аромат таится в семенах – бобах, напоминающих фасоль. Ванилин – вещество в виде белых игольчатых кристаллов, запах его в 2 – 2,5 раза сильнее натуральной ванили.

В современной парфюмерно-косметической промышленности душистая синтетика составляет более 80% душистых веществ. Синтез душистых в-в требует самой тонкой и сложной химической технологии.

К синтетическим душистым веществам относятся следующие.

Бензальдегид - Имеет запах горького миндаля. Содержится в маслах горького миндаля, апельсиновом, акации, гиацинта и др. Получают окислением толуола.

Ванилин - Содержится в стручках ванили.

Гераниол (geraniol) - Имеет запах розы. Содержится в розовом, гераневом маслах и в лимонной полыни. Получают из эфирных масел путем соединения с хлористым кальцием.

Ионон (ionone) - Имеет запах фиалки.

Лимонен (limonene) – Имеет запах лимона. Содержится в эфирных апельсиновом, лимонном и тминном маслах. Получают фракционной перегонкой эфирных масел, а также синтетическим путем из терпинеола.

Линалоол (linalool) - Имеет запах ландыша. Содержится в эфирных маслах: розовом, апельсиновом и кориандровом. Получают фракционной разгонкой кориандрового масла в вакууме.

Нерол - Имеет запах розы, но более нежный, чем гераниол. Содержится в розовом, неролиевом, бергамотном и др. маслах. Получают восстановлением цитраля или изомеризацией гераниола.

Терпинеол - Имеет запах сирени. Содержится в апельсиновом, неролиевом, гераневом и камфарном маслах. Получают обработкой терпинного масла смесью серной и толуолсульфокислоты

Цитраль (citral) - Имеет запах лимона. Содержится в эфирном масле лимонной полыни и змееголовика. Получают химической переработкой кориандрового масла, а также синтезируют из изопрена и ацетилена.

Эвгенол (eugenol) - Имеет запах гвоздики. Содержится в гвоздичном масле и масле коллурии. Получают из гвоздичного масла, содержащего до 85% евгенола, а также синтезируют из гваякола.


Оборудование: набор инструментов и приспособлений для обслуживания.


Выполнение работы

Задание. Приготовить маски в ёмкости. Нанести маску на кожу головы, время выдержки, смыть и высушить. Записать наблюдения на лист лабораторной работы.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений, (запись в рабочую тетрадь).


Вопросы для самопроверки


1. Дать определение душистым веществам?

2. Как понять синтетические происхождение душистых веществ?

3. Дать определение натуральным душистым веществам?

4. Примени душистых веществ?
























Практическая работа № 10


Изучение освоение и применение парфюмерно-косметических препаратов. Разбор и понятие составов в парикмахерских работах.


Цель работы: Определить сырьевые компоненты в парфюмерно-косметических препаратах. Разбор и понятие составов в парикмахерских работах.



Теоретическая часть

Словарь:

Аллерген – вещество, вызывающее аллергию (повышенную чувствительность организма).

Антагонизм – противоречие, несовместимость.

Канцерогены – вещества, способствующие образованию в организме злокачественных опухолей

Консервант – вещество, обладающее бактерицидной активностью и обеспечивающее сохранность косметических средств.

Контактный дерматит – воспалительное заболевание кожи, развивающееся при воздействии на нее аллергена.

Кумуляция – накопление в организме веществ, может привести к отравлению.

Нейротоксичность – способность поражать нервную систему: резкие головные боли, раздражительность, нарушение координации движений и т.д.

Нефтепродукты – продукты переработки нефти.

Нитраты – азотнокислые соли и эфиры – производные азотной кислоты, оказывают токсическое действие на организм.

Отдушки – сырьевые компоненты, придающие парфюмерно-косметическому продукту приятный запах, а также нивелирующие неприятный запах других сырьевых компонентов

Поверхностно-активные вещества (ПАВ) – моющая субстанция, снижающая поверхностное натяжение между водой и жировыми частицами, облегчая, таким образом, удаление этих частиц и грязи, отвечают за пенообразование, препятствуя повторному оседанию грязи на волосах.

Регенерация – восстановление, процесс образования новых клеток.

Токсины – соединения бактериального, растительного ил животного происхождения, способные при попадании в организм вызвать заболевание или гибель.

Токсичность – способность некоторых химических соединений и веществ биологической природы оказывать вредное воздействие на организм.

Тяжелые металлы – цветные металлы с плотностью, большей, чем у железа, напр. свинец, ртуть, способны оказывать токсическое воздействие на организм

Фотодерматоз – реакция сенсибилизации (чувствительности) кожи на ультрафиолетовую часть солнечного излучения, проявляющаяся в виде зуда, прыщей, сыпи и т.п.

Эмульгатор - вещество, обеспечивающее получение эмульсий, стабилизирующих смесь веществ, не смешиваемых в естественных условиях (вода и масло).

Эмульсия - однородная система, состоящая из двух или более субстанций, не смешиваемых между собой и получаемых добавлением специального компонента – эмульгатора.

Эпидермальный барьер представляет собой корнеоциты (ороговевшие чешуйки кожи), связанные между собой липидами (жирами кожи). Выполняет барьерно - защитную функцию кожи – предупреждает обезвоживание и защищает от вредного воздействия окружающей среды.

Липиды – жиры кожи, связывающие между собой корнеоциты.


Выполнение работы

Задание 1

Заполнить таблицу:

Ниже приведен список основных ингредиентов, применение которых запрещено или ограничено в большинстве стран, дать им краткую характеристику:

Амбровый мускус

                          

Винилхлорид

 

Ртуть

 

6-метилкумри

 

Формалин

 

Пропиленгликоль

 

Лаурилсульфат натрия

 

Задание 2


Какие консерванты использованы в составе шампуня для ежедневного применения CLASSIC «Для всех типов волос» производства фирмы ESTEL.

Мягкий шампунь для ежедневного применения. Содержит хитозан, провитамин В 5 и кератиновый комплекс.

1

AGUA

Вода

2

ALPHA-ISOMETHYL IONONE

Альфа изометил ионон

3

BUTYLPHENYL METHYLPROPIONAL

Бутилфенил пропиональ

4

CHITOSAN SUCCINAMIDE

Хитозан

5

CITRIC ACID

Лимонная кислота – регулятор кислотно-щелочного баланса.

6

CITRONELLOL

Цитронелол, душистое в-во синт-го происх-я

7

COCAMIDE DEA

Кокамид ДЕА

8

COCAMIDOPROPYL BETAINE

Кокамидоропилбетаин

9

DECYL GLUCOSIDE

Децил глюкозид

10

HEXYLDECANOL

Гексилдециловый спирт

11

HEXYLDECYL LAURATE

Гексилдециллаурат

12

HYDROLYZED KERATIN

Гидролизат кератина

13

GLUCOL DISTEARATE

Гликоль дистеарат

14

LAURETH–4

Лаурет-4.

15

LIMONENE

Лимонен, душистое в-во синт-го происх-я. Запах лимона.

16

LINALOOL

Линалоол – смягчитель, душистое в-во синт-го происх-я. Запах ландыша.

17

SODIUM LAURETH SULFATE

Мягкий ПАВ

18

SODIUM CHLORIDE

Хлорид натрия - обычная соль. Консервант

19

PERFUM

Отдушка

20

POLYQUATERNIUM -10

Поликватерниум – 10 - питает волосы

21

METHYLCHLOROISOTHIAZOLINONE

Метилхлороизотиазолинон

22

METHYLISOTHIAZOLINОNE

Метилизотиазолинон


Проанализировать состав шампуня, какие сырьевые компоненты обнаружены: ______________________________________________________

Дать рекомендации по использованию шампуня ________________________


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений, (запись в рабочую тетрадь).



Вопросы для самопроверки


1. Рассказать алфавит.

2. Понятие применение парфюмерно-косметических препаратов.










Практическая работа № 11


Изучение освоение изменения формы волос.


Цель работы: изучить особенности морфологического и анатомического строения волос. Научиться определять изменения волос.


Теоретическая часть


Волосы представляют собой роговые производные кожи. Основные их функции - защитная и эстетическая. В зависимости от расположения на коже различают пушковые, щетинистые и длинные волосы. Пушковые волосы покрывают все тело за исключением красной каймы губ, ладоней и подошв. К щетинистым относят брови и ресницы. На голове и некоторых других участках тела растут длинные волосы.

Форма волос различается по этническим группам и, как правило, бывает наследственной. По форме волосы бывают: прямые, волнистые, сильно волнистые, кудрявые.

Волосы монголоидной этнической группы - толстые и грубые, обычно прямые, но иногда волнистые; европеоидной - не очень толстые, нежные, волнистые, а иногда и вьющиеся; негроидной - очень густые, жесткие, вьющиеся, скрученные в спирали с уменьшающимся или постоянным диаметром. Форма волос в поперечном сечении не одинакова для различных рас. Прямые жесткие волосы имеют круглое поперечное сечение, волнистые волосы - эллипсовидное, курчавые - в сечении имеют форму почки.

Толщина волос зависит от расы, индивидуальных особенностей человека и его возраста.

Строение волоса. Видимая часть волоса называется стержнем, невидимая, расположенная внутри кожи - корнем.
Корень волоса несколько утолщен по сравнению со стержнем и находится в

волосяном мешке - фолликуле. В фолликулах находятся протоки сальных желез. В нижней части волосяной мешочек, расширяясь, образует луковицу, которая на конце раздваивается и охватывает часть собственно кожи, образуя сосочек волоса, к сосочку подходят кровеносные сосуды и нервные окончания. Именно сосочек играет основную роль в процессе роста волоса. Растет волос за счет деления клеток росткового слоя, расположенного непосредственно над сосочком, которые передвигаются вверх. В ростковой части есть также клетки, синтезирующие пигмент меланин. По мере ороговения клеток меланин входит в состав белка кератина, окрашивая волос. Выпадает волос вместе с луковицей.

Стержень волоса в поперечном сечении состоит из трех слоев, связанных друг с другом: кутикулы, кортекса, медуллы.

Каждый волос с момента зарождения проходит повторяющиеся фазы роста и состояния покоя. В среднем продолжительность жизни любого волоса – от 2 до 5 лет.

Фаза GERMINATIVA (герминатива) – зарождения (созревания) волоса. Волосяной сосочек через кровеносные сосуды получает питание и вырабатывает клетки, которые формируют новый волос. В этой фазе волос не появляется на поверхности кожи в течение 2 – 3 месяцев, это с учетом того, что волосяной сосочек 28 дней находится в состоянии покоя.

Фаза ANAGENA (анагена) – это фаза роста волоса. Волос начинает развиваться в фолликуле, вырабатывает клетки корня, которые активно наращивают волокна на 85%. начинается выработка МЕЛАНИНА, то есть волос приобретает цвет. Эта фаза длится приблизительно 3 года, и в течение этого периода волос остается тонким и без корпуса.

Фаза CATAGENA (катагена) – это переходная фаза. Волос на пике развития: заканчивается выработка МЕЛАНИНА, луковица начинает сжиматься, пока не исчезнет, и волосяной сосочек отделяется от фолликула. Это момент, когда волос перестает получать питательные вещества, необходимые для поддержания жизнедеятельности – волосяной сосочек атрофируется, происходит ороговение клеток луковицы.

Фаза TELOGENA (телогена) – это фаза покоя. Волос завершает свой жизненный цикл и должен замениться новым. Волокно какое-то время (о 4 до 6 месяцев) покоится внутри своего мешочка до того, как быстро покинуть его и выпасть.

Натуральный пигмент волос — меланин - вырабатывается меланоцитами в волосяном фолликуле и бывает двух видов: черно-коричневый — эумеланин и желто-красный - феомеланин. Цвет волос определяется видом меланина, его количеством и размещением. Также на цвете волос сказывается количество пузырьков воздуха. С годами образование меланина снижается и волос сначала теряет свою яркость, а затем седеет.

Волосы имеют разные формы: прямые (гладкие), волнистые, курчавые. Форма волоса зависит от формы и расположения фолликула по отношению к поверхности кожи. Прямые волосы располагаются в коже почти перпендикулярно поверхности, вьющиеся – с легким изгибом, курчавые S-образно. Если разрезать волос поперек, то срез прямого волоса будет круглым, вьющегося — овальным, курчавого — еще более сплющенным, напоминающим ленту.

Под типами принято подразумевать сухие, нормальные, жирные и смешанные волосы; мягкие и жесткие; тонкие и толстые; а также здоровые или истощенные волосы.

Для грамотного и эффективного ухода за волосами важно правильно определить свой тип волос.

1. Нормальные волосы. Они имеют хороший здоровый блеск. Их кончики могут быть несколько повреждены, пересушены, но обычно с такими волосами не возникают особых проблем, и они с легкостью отрастают до большой длины. В них хорошо поддерживается водно-жировой баланс.

2. Сухие волосы. Они обычно бывают тусклыми и слабыми, без блеска. Растут медленно, а при большой длине становятся непривлекательными. Именно про них говорят, что они растут до определенной длины. Они требуют особенно интенсивного и тщательного ухода. Даже нормальные волосы могут стать сухими после окраски. Нередко сухие волосы – это результат неправильного ухода, а не следствие пониженной активности сальных желез.

3. Жирные волосы. Их приходится часто мыть. Такие волосы имеют достаточно глухой цвет, а при окраске только на кончиках становятся пересушенными. Поэтому уход за ними включает не только шампуни для жирной кожи, но и средства для ухода за кончиками волос. Жирные волосы часто сочетаются с жирной перхотью.

Чем отличаются истощенные волосы? Как правило, это шероховатые волосы, потерявшие свои блеск и послушность. Если такие изменения произошли быстро и резко, то это серьезный повод для беспокойства.

Можно также выделить еще один тип волос – смешанный. К такому типу относятся волосы, имеющие жирные корни и сухие, секущиеся кончики. После мытья они держатся 2-3 дня, затем ближе к коже салятся и загрязняются, в то время как кончики еще выглядят чистыми. При неправильном уходе, подборе средств кончики сильно секутся и разрушаются.


Выполнение работы

Задание №1. Рассмотрите рисунок «Строение волос» и з арисуйте его.





Строение волос: 1 — стержень волоса; 2 — сальная железа; 3 — мышца, поднимающая волос; 4 — корень волоса; 5 — волосяной фолликул; 6 — наружное и внутреннее корневое влагалище; 7 — волосяная луковица; 8 — волосяной сосочек.










Задание №2.


1. Рассмотрите рисунок «Строение и расположение волосяного фолликула» и зарисуйте его.


Прямые волосы

Волнистые

Курчавые

прямое

с наклоном

с изгибом

Сечение волоса



2. Разделитесь на пары и выполните анализ кожи головы и волос друг друга.

Оцените собственную работу. Правильно ли произвели диагностику волос.

3.Проведите «Тест на жирность кожи».

Этот тест проводится при чистой коже, без грима и крема, при комнатной температуре, через 1 час после мытья (причем без использования мыла), когда естественная жировая пленка, удаляемая водой, уже восстановилась. Для проведения этого теста понадобится салфетка. Ее прикладывают сначала к Т-образной зоне (лоб, нос, подбородок), затем к правой и левой щекам, немного продвигая вниз или в сторону без особого нажима, таким образом, чтобы на листочке осталось пять пятен, расположенных так же, как на игральной кости.

Если салфетка останется сухой, значит у вас сухая кожа.

Если пятна появились, но они невелики и не очень заметны, то ваша кожа обладает нормальной жирностью.

Если сильные пятна появились на всех местах, то ваша кожа жирная.

Если пятна появились только посередине, то это значит, что ваша кожа относится к смешанному типу, что встречается довольно часто.


4. Изучите таблицу и охарактеризуйте свой тип волос.


Тип волос

Нормальные

Жирные

Сухие

Смешанные (жирные корни, сухие кончики)

Привычная для вас частота мытья волос

1 раз в 2-3 дня

Каждый день и чаще

1 раз в 6-8 дней и реже

1 раз в 3-4 дня

Корни волос

Сразу после мытья нормальные, к концу 2-3-го дня - жирные

Сразу после мытья нормальные, к концу первого дня или через несколько часов - жирные

Сразу после мытья – сухие, на 3-4 день ближе к нормальным, к концу 7-10-го дня – умеренно жирные

Сразу после мытья нормальные, на 2-3- день – жирные корни и все еще сухие концы

Кончики волос (при длине волос более 20-25 см.)

Нормальные или суховатые; иногда секущиеся

Не секутся (или очень редко)

Сухие, секущиеся, ломкие, пористые

Сухие, секущиеся

Блеск волос (фактор, сильно зависящий от применяемого шампуня)

Сразу после мытья – чистый блеск, к концу 2-3 дня – у корней «жирный» блеск

Сразу после мытья – чистый блеск, к середине первого дня – «жирный» блеск

Сразу после мытья – блеск недостаточно интенсивный, хотя и присутствует. Затем тускнеет.

Сразу после мытья – чистый блеск у корней, недостаточно интенсивный – на кончиках. Через 3-4 дня – «жирный» блеск у корней и никакого блеска на кончиках.

Электризация

Очень редко

Почти никогда

Очень часто

Чаще кончики

Пышность

При прочих равных условиях – удовлетворительная

Сразу после мытья – неплохая, затем – «жирные сосульки»

Чаще повышенная (волосы разлетаются)

У корней – обычная, кончики «разлетаются»

Пористость (способность впитывать и удерживать влагу) - для волос без химии и окрашивания

Средняя

Низкая

Высокая (впитывают влагу как губка)

У корней низкая, на кончиках – высокая

Как поддаются укладке (без стайлинговых средств)

Хорошо (если волосы не очень толстые)

Укладке поддаются неплохо, но держится она недолго

Плохо поддаются

Прикорневые варианты способны продержаться некоторое время

Основной принцип ухода для данного типа волос

Мыть 2 раза в неделю шампунем для нормальных волос; периодически использовать маски для поддержания здоровья волос; химия, окраска волос и прочие парикмахерские процедуры не противопоказаны в разумных пределах.

Мыть каждый день или через день мягким шампунем для ежедневного мытья, иногда (1 раз в 20-30 дней) используя шампунь для жирных волос. Масками не увлекаться, маслами не пользоваться. Химия, окраска волос рекомендуются. Скорректировать диету в сторону уменьшения потребления жиров и углеводов.

Мыть голову 1 раз в 5-8 дней увлажняющими шампунями, регулярно пользоваться увлажняющими масками, кремами и прочими увлажняющими средствами в промежутках между использованием шампуня. Химия и окраска волос не рекомендуется. Регулярно отстригать кончики. Скорректировать диету.

Мыть голову 2-3 раза в неделю мягким шампунем для ежедневного употребления, изредка (1 раз в 15-20 дней) используя шампунь против жирных волос. Отдельное внимание к сухим кончикам – маски и кремы на концы волос. Регулярно отстригать кончики.





Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений, (запись в рабочую тетрадь).





Вопросы для самопроверки

1. Каково морфологическое и анатомическое строение корня и стержня волоса?

2. От чего зависит пигментация волоса?

3. В чем сущность процесса формирования цвета волос?

4. Каковы причины и механизмы поседения волос?

5. Назовите фазы роста волоса.

6. Классификация типы волос.




















Практическая работа № 12


Изучение освоение и действие моющих средств ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение.


Цель работы: изучить особенности действие моющих средств. Провести сравнительный анализ воздействия на кожу головы и волосы профессиональной продукции для мытья.


Теоретическая часть

Шампуни, подразделяемые в соответствии с полом и возрастом человека.

Основная масса выпускаемых шампуней представляет собой класс «унисекс», т.е. среди них нет отдельной группы жен­ских шампуней, выделение мужских шампуней тоже достаточно условно. Другой вопрос — детские шампуни. К ним предъявляются особые требования.

Мужские шампуни. Они отличаются прежде всего, запахом и ди­зайном упаковки. По своим свойствам — это шампуни-кондицио­неры для частого мытья. Мужские шампуни содержат мягкую мо­ющую основу, которая не высушивает кожу головы, а также кон­диционирующий комплекс и различные полезные добавки.

Семейные шампуни. Эти нейтральные шампуни основаны на мяг­кой моющей субстанции и не содержат биологически активных добавок направленного действия. Однако они могут подойти толь­ко той семье, где все члены семьи имеют одинаковый тип волос.

Детские шампуни. Кожа и волосы ребенка имеют свои особен­ности. Детская кожа гораздо тоньше, чем у взрослого человека, и содержит мало естественного жира, она более проницаема для полезных веществ и менее защищена от вредного воздействия. Чем младше ребенок, тем меньше его кожа способна нейтрализовать микроорганизмы, попадающие из внешней среды. Особенно это относится к детям до одного года. Детские волосы тоже принципи­ально отличаются от взрослых. Они легкие, пушковые, быстро спу­тываются. Полностью кожа и волосы ребенка формируются лишь к семи годам.

С учетом всех возрастных особенностей детский шампунь дол­жен обладать максимально мягким моющим действием, не со­держать красителей и консервантов, запрещенных Директивой ЕЭС 76/768, слишком активных биодобавок и не обладать резким запахом. Он должен быть гипоаллергенным и не вызывать раздра­жения кожи головы и слизистой оболочки глаз. Кроме того, дет­ский шампунь должен проходить специальный тест на безопас­ность проглатывания.

Полезные добавки, входящие в состав детского шампуня, ока­зывают положительное воздействие не только на волосы, но и на нежную кожу ребенка, предотвращая ее шелушение и раздра­жение. Обычно в них используют экстракты календулы, ромаш­ки и других целебных растений, а также витамины. Очень важны в детских шампунях и добавки, смягчающие волосы и кожу го­ловы.

Кондиционирующие компоненты уменьшают спутывание и облегчают расчесывание волос.

Красители относятся к компонентам, наиболее часто вызыва­ющим аллергическую непереносимость, поэтому лучше отдать пред­почтение прозрачным и бесцветным или слабоокрашенным шам­пуням.

Детский шампунь должен иметь нерезкий и деликатный запах. Для детей старшего возраста многие фирмы выпускают шампуни с различными привлекательными запахами, например, с фрукто­выми. В этом есть и определенная опасность, которую понимают и сами производители. На этикетках подобных шампуней часто мож­но встретить пометку «Шампунь не пить».

Шампуни с дополнительными функциями.

Шампуни для частого применения. Сейчас признано, что мыть голову следует по мере загрязнения, так как этого требует состояние волос. Иногда воло­сы приходится мыть ежедневно. Для таких шампуней предусмотре­на мягкая моющая субстанция, которая не раздражает кожу голо­вы и включает кондиционирующие добавки.

Восстанавливающий шампунь. Отчасти это рекламное название шампуня. Он используется для поврежденных волос (например, после химической завивки или окраски). В любом случае он дол­жен содержать мягкую моющую субстанцию и добавки, восста­навливающие структуру волос, — протеины, кератины, церамиды, полисахариды, витамины и др.

Шампуни для окрашенных волос. Эти специальные шампуни не смывают краситель с окрашенных волос, а наоборот, стабилизи­руют окрашивание. Известно, что при использовании оттеночных красителей краска не входит в волос, а ложится поверхностно. При окислительном окрашивании в условиях щелочной среды «откры­ваются» чешуйки волоса и краситель входит внутрь. В условиях кис­лого рН (при обработке бальзамом) чешуйки закрываются. Одна­ко при каждом мытье головы так или иначе происходит вымыва­ние красителя. Очень часто при последующем мытье цвет волос теряет яркость, насыщенность и выразительность. Следовательно, шампунь для окрашенных волос должен содержать добавки, спо­собные «заклеивать» чешуйки и тем самым препятствовать вымы­ванию красителя.

Увлажняющие шампуни. Эти шампуни содержат в своем составе увлажняющие биодобавки (например, провитамин В5). Однако вос­становление сухих, секущихся, «пережженных» волос связано не только с их увлажнением, но и с восстановлением липидно-протеинового комплекса.

Пилинговые шампуни. Эти шампуни содержат пилинговые ве­щества (например, фруктовые кислоты или скрабовые микро­частицы). Они очищают кожу головы, снимают ороговевшие час­тички эпидермиса, жир и грязь, способствуют лучшему взаимодействию активного вещества шампуня с волосяным стержнем и кожей головы.

Шампунь наносят на смоченные волосы, мягко массируют, оставляют на некоторое время на голове и смывают.

Ароматерапевтические шампуни. Такие шампуни содержат нату­ральные эфирные масла или специальные парфюмерные компо­зиции на основе эфирных масел. Эфирные масла за счет высокой активности ароматических углеводородов и провитаминов, входя­щих в их состав, обладают рядом полезных свойств: имеют антиоксидантный эффект; стимулируют репродукцию клеток лукови­цы волоса, усиливают местное кровообращение; способствуют ликвидации перхоти, останавливают процесс выпадения волос за счет антибактериального, противовоспалительного и антипарази­тарного действия фенолов, спиртов, кетонов, альдегидов, терпе­нов и эфиров; повышают эластичность волос, противодействуют разрушению меланина; повышают эффективность отрастания во­лос за счет стимуляции репаративной регенерации.

Эфирные масла в составе шампуней оказывают и общее дей­ствие на организм. Их компоненты при применении очищают ды­хательные пути, усиливают кровообращение, активизируют дея­тельность эндокринных желез и клеток головного мозга, а также освежают или расслабляют.

Термозащитные шампуни. С появлением укладок при помощи фе­нов возникла необходимость создания нового типа шампуня. Воз­действие фена на волосы достаточно травматично и небезболез­ненно. Фен высушивает и обезвоживает волосы потоком горячего воздуха, термическое воздействие усугубляется вытягиванием во­лос щеткой для создания прически. Эти два фактора, действую­щие одновременно, нещадно травмируют волосы.

Термозащитные шампуни защищают волосы от термостресса содержащимися в них добавками, представляющими собой поли­мерные соединения или силиконы. Эти вещества образуют плен­ку, «заклеивающую» кутикулу, и покрывают стержень волоса так, что щетки или гребни «скользят» по волосам.

Шампуни для профессионального использования. Линия професси­онального ухода за волосами представлена пятью-шестью шампу­нями, рассчитанными на клиентов с любыми типами волос и раз­личным их состоянием. В отличие от средств для домашнего ухода профессиональные средства имеют емкости не менее 500 мл. Мно­гие фирмы делают их диспенсерами, что удобно при использовании.

Шампуни от перхоти. Известно, что от перхоти страдает более 40 % населения. У подростков перхоть встречается чаще, чем у пожи­лых людей. У детей это заболевание наблюдается редко и в мягкой форме. Наиболее часто и в тяжелой форме перхоть встречается в возрасте 20 лет. Шампуни от перхоти относятся к классу лечебно-профилактических средств по уходу за кожей головы и волосами.


Оборудование: весь набор инструментов и приспособлений для обслуживания.


Выполнение работы

1. Разделить волосяной покров головы на 2 зоны – А и Б.

2. Зону А вымыть шампунем и бальзамом первой выбранной марки.

3. Зону Б вымыть шампунем и бальзамом второй выбранной марки.

4. Провести сравнительный анализ воздействия на кожу головы и волосы двух зон в мокром виде.

5. Вымыть голову и высушить.

6. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение 2).



Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки


1. Дать определение моющим средствам?

2. Как понять классификация шампуней?

3. Дать подразделения шампуня?

4. Правила применения шампуня?




























Практическая работа № 13


Изучение освоение и действие ухаживающих средств ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение.


Цель работы: изучить особенности действие ухаживающих средств. Провести сравнительный анализ воздействия на кожу головы и волосы профессиональной продукции для мытья.


Теоретическая часть


Волосы - это украшение каждой женщины. Их здоровье и красота напрямую зависят от ухода.

Волосы в результате недостаточной секреции сальных желез или из-за плохого ухода становятся сухими, поврежденными и лом­кими. В связи с этим возникают различные проблемы: утрачива­ется здоровый блеск волос; из-за расхождения чешуек происхо­дит расщепление волоса; прогрессирует пористость волос, что приводит к значительному увеличению времени их высыхания; снижается прочность волос: волосы становятся более ломкими из-за разрушения множества поперечных связей в структуре кера­тина.

Для решения этих проблем и их предотвращения применяют косметические препараты для ухода за волосами во время и после мытья. Их главное назначение, следующее:

возвращать волосам утраченный блеск;

облегчать расчесывание волос;

укреплять тонкие, ослабленные волосы, повышать их упругость;

делать волосы шелковистыми на ощупь, не обволакивая и не утяжеляя их;

снимать статическое электричество с волос;

делать волосы более послушными во время укладки волос.

Уход за проблемными волосами заключается в первую очередь в возмещении им недостающих компонентов, причем уход не бу­дет эффективным, если не достигается фиксация этих компонен­тов на стержне волоса, чтобы при обычном смывании водой они не удалялись.

Поврежденный волос в отличие от здорового имеет пропуски в расположении чешуек на кутикуле волоса. Сами чешуйки могут быть повреждены, приподняты, их может явно недоставать. Обык­новенное ополаскивание в кислой среде может способствовать приглаживанию поднявшихся чешуек. В некоторых случаях состоя­ние стержня волоса улучшается путем добавления в ополаскива­тель для волос веществ, образующих более или менее плотную пленку на поверхности стержня. Идеальное расположение чешуек обеспечивает гладкую поверхность и легкое расчесывание волос.


Оборудование: набор инструментов и приспособлений для обслуживания.


Выполнение работы

1. Разделить волосяной покров головы на 2 зоны – А и Б.

2. Зону А нанести ухаживающим средствами первой выбранной марки.

3. Зону Б вымыть ухаживающим средствами второй выбранной марки.

4. Провести сравнительный анализ воздействия на кожу головы и волосы двух зон в мокром виде.

5. Вымыть голову и высушить.

6. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение 2).


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки


1. Дать определение ухаживающим средствам?

2. Как понять классификацию ухаживающих средств?

3. Дать подразделения ухаживающим средствам?

4. Правила применения ухаживающим средствам?























Практическая работа № 14


Изучение освоение и действие лечебно-профилактических препаратов ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение.


Цель работы: изучить особенности действие лечебно-профилактических препаратов. Провести сравнительный анализ воздействия на кожу головы и волосы профессиональной продукции для мытья.


Теоретическая часть

Лечебно-профилактические средства для кожи волосистой части головы.

Уход за волосами состоит из двух этапов: уход за кожей волоси­стой части головы и собственно уход за волосами. Все лечебно-профилактические средства таким образом делятся на две боль­шие группы: средства для кожи волосистой части головы и сред­ства для волос.

От наличия или отсутствия определенных компонентов в со­ставе лечебно-профилактических средств для ухода за волосами зависят качество и степень воздействия данных препаратов на со­стояние волос. К ингредиентам, которые должны составлять осно­ву подобных препаратов, относятся катионактивные агенты, ук­репляющие агенты и другие компоненты рецептур.

Катионактивные агенты. Волосы, которые подвергаются обра­ботке щелочными составами при завивке, окраске и интенсивном обесцвечивании, постепенно приобретают на своей поверхности все больший отрицательный электрический заряд. Катионные до­бавки, несущие положительный заряд, помогают восстановить нарушенное равновесие и особенно значимы для ухода за повреж­денными волосами. Степень взаимодействия между катионным аген­том и волосом зависит от рН и ионной силы шампуня. Соответ­ственно в рецептуре препарата должна быть учтена способность катионной добавки изменять степень адсорбции.

Укрепляющие агенты. К ним относятся вещества, применяемые для лечения поврежденных, тусклых и пористых волос. Эти сред­ства (например, белки) фиксируются на волосах. В процессе лече­ния на стержне волоса образуется защитная пленка и улучшение качества и внешнего вида волос становится заметным.

Другие компоненты. Кроме вышеуказанных агентов немаловажную роль в восстановлении структуры волоса играют и такие компонен­ты, как воски, масла, силиконовые (кремнийорганические) соеди­нения; растительные экстракты (календула, мальва, жожоба, картитэ, чайное дерево), белки, в основном растительного происхождения

Выпадение волос. С возрастом происходят необратимые изменения волос: они седеют, организм постепенно утрачивает способность к полноценному восполнению выпадаемых волос. Этот процесс сопровождается истончением волос, потерей блеска и эластично­сти. Частое закручивание на бигуди, действие красок, осветлите­лей, завивок — все это также небезвредно для волос. Они делаются тусклыми, ломкими, плохо поддаются укладке, «разлетаются». Помимо внешнего воздействия на волосы, ведущего к выпадению, существует и ряд причин внутреннего характера: болезни печени и желудка, авитаминоз, стрессы, сезонные выпадения и др.

Облысение (алопеция). Состояние волос, как и кожи, зависит от работы всех функциональных систем организма. Причинами облысения могут быть те же проблемы, что и при выпадении волос, а также гормональная алопеция, обусловленная генетически (или повышенной секрецией мужского гормона андрогена), вирусные заболевания, дефицит белка в пище, послеродовой период или прерывание беременности, иммунные заболевания и т.д.

Наиболее распространенная концепция возникновения и раз­вития облысения — нервная, но есть и другие причины — нару­шение питания сосочков и расстройство микроциркуляции, воз­никновение очагов хронической инфекции, дефицит микроэле­ментов, нарушение всасываемости в тонком кишечнике и др.

Перхоть. Ранее уже отмечалось, что на коже головы, как и на других участках тела, идет постоянный процесс слущивания рого­вого слоя эпидермиса. При определенных условиях этот физиоло­гический процесс меняется: клетки кожи головы начинают ин­тенсивно отслаиваться, кожный жир склеивает частицы, они ста­новятся видимыми.

Лечебно-профилактические средства для волос

Эта группа средств по уходу за волосами представлена препара­тами для мытья и после мытья.

В первую очередь это препараты для волос от перхоти, со­вмещающие в себе лечебные и гигиенические функции. Отличие от косметических шампуней состоит в том, что лечебные шампу­ни дополнительно содержат активный ингредиент для снижения уровня перхоти. Для усиления и закрепления действия шампуня многими фирмами предлагаются дополнительно лосьоны, гели, препараты в ампулах и другие средства, но они играют второсте­пенную роль. Действие большинства шампуней от перхоти основа­но на антибактериальных и фунгицидных свойствах, входящих в их состав компонентов, которые уничтожают вызывающий перхоть грибок. Кроме того, лечебные шампуни регулируют функции саль­ных желез, снимают раздражение и зуд и, обладая эффектом «пилинга», способствуют удалению мертвых чешуек кожи. По своей сути данная группа средств является лечебно-профилактическими препаратами для ухода за кожей головы, так как вышеперечислен­ные функции препаратов направлены именно на решение про­блем кожи головы. Однако взаимосвязь состояния кожи и волос безусловна, а, следовательно, и воздействие препаратов на кожу головы и волосы будет аналогичным.

Основными ингредиентами лечебно-профилактических средств от перхоти являются:

кетоконазол — активный противогрибковый компонент, кото­рый уничтожает грибок, вызывающий перхоть, надолго защищает кожу головы и волосы от ее повторного появления;

пиритионат цинка входит в состав шампуней, предназначен­ных для борьбы с перхотью и себорейным дерматитом; активно устраняет перхоть, нормализует деятельность сальных желез кожи, предотвращает выпадение волос;

пироктоноламин оказывает противовоспалительное действие, снимает раздражение и зуд; в сочетании с маслом лимона и липогидроксикислотой оказывает вяжущее действие и обладает кератолитическими свойствами;

гексамидиндиизотионат обладает противогрибковым действием;

салициловая кислота способствует удалению чешуек перхоти;

дисульфид селена оказывает противогрибковое действие при на­личии сухой перхоти;

октопирокс — активная добавка, предназначенная для борьбы с грибковыми заболеваниями, в том числе штаммами, вызываю­щими перхоть. Надолго оставаясь на волосах, он препятствует ее повторному появлению;

каменноугольная смола сдерживает образование перхоти;

экстракты лопуха и шалфея регулируют функции сальных желез;

комплекс эфирных масел розмарина, кипариса, каяпутового де­рева, чайного дерева обладает противогрибковым и бактерицид­ным действием, особенно необходимым для ломких и хрупких волос;

экстракт мирта предназначен для борьбы с жирной перхотью и сильным зудом.

Чудодейственные свойства воды и минеральных солей Мертво­го моря тоже помогают справиться с перхотью, а также радикаль­но уменьшить избыточную жирность кожи головы и волос.

Лечебно-профилактические средства по уходу за волосами после мытья. Существует две группы средств для ухода за волосами после мытья: 1) смываемые средства; 2) несмываемые средства.

Группа смываемых средств для ухода за волосами после мытья включает все виды ополаскивателей или кондиционеров, начиная с жидкого молочка, бальзамов- ополаскивателей, кремов для рас­чесывания волос с различной консистенцией и заканчивая жид­кими гелями и масками. Главное назначение подобных средств - компенсировать неблагоприятные воздействия на волосы и при­дать им такие свойства, как легкость при расчесывании, упругость, блеск и мягкость.

Смываемые средства для ухода за волосами после мытья пред­ставляют собой эмульсии типа масло/вода, которые имеют следу­ющий состав: базовая основа; загуститель; кондиционирующие до­бавки (поверхностно-активные катионные агенты, косметические добавки); специальные компоненты; консерванты, отдушка. Рас­смотрим подробнее каждую составляющую этой группы средств.

Базовая основа состоит из частиц жира (масляная фаза), спир­тов, эфиров, восков, которые поддерживают консистенцию про­дукта, требуемую для удобства нанесения. Избыток основы в ре­цептуре препарата может вызвать утяжеление волос.

Загуститель необходим для укрепления основы, в частности, для стабилизации эмульсии. Чаще всего для этого используют кол­лоид.

Кондиционирующие добавки — основная функциональная часть состава. Кондиционирующие добавки определяют свойства про­дукта. Их можно разделить на две категории:

катионактивные соединения (ПАВ), представляющие собой четвертичные аммониевые основания с одной или двумя цепями. К этой группе относятся хлористый дистеарилдиметиламмоний, хлористый ацетилтриметиламмоний, хлористый стеарилтриметиламмоний, хлористый дифенилтриметиламмоний. Они действуют на стержень волоса, маскируют его поверхностные дефекты, за­ключают волосы в оболочку, значительно облегчая расчесывание и придавая волосам мягкость;

косметические добавки — это в основном катионные кремний-органические полимеры (силиконы), но могут быть и катионные полимеры другой природы. Они обеспечивают легкость при расче­сывании волос, придают волосам гладкость, блеск, делают их при­ятными и шелковистыми на ощупь. Косметические добавки также облегчают создание прически.

Специальные компоненты можно использовать совместно с катионактивными ПАВ для достижения специальных эффектов, на­пример применение УФ-фильтров позволяет усиливать действие полимеров и может способствовать активности препарата против перхоти.

Консерванты так же необходимы, как и в шампунях, с той су­щественной разницей, что катионактивные добавки сами могут обладать бактерицидными свойствами и продукты с ними менее подвержены микробному заражению.

Механизм действия кондиционеров основывается на катионных субстанциях, преимущественно четвертичных соединениях аммо­ния, которые способны удерживаться на отрицательно заряжен­ной поверхности волос путем связывания с кератином. Это свой­ство называется субстантивностью. Именно за счет субстантивности кондиционеры не только фиксируются на поверхности волос, но и удерживают полезную добавку.

Поскольку поврежденные участки волос обладают отрицатель­ным зарядом, на них фиксируется больше катионных частиц и косметический эффект усиливается.

Оборотной стороной этого процесса является утяжеление во­лос и потеря пышности, поэтому при создании шампуня-конди­ционера должен соблюдаться баланс между моющими и конди­ционирующими составляющими. Необоснованное увеличение в рецептуре кондиционирующих ингредиентов может привести не только к потере пышности и утяжелению волос, но и к ухудше­нию таких свойств шампуня, как очищение и смываемость. Важен и выбор кондиционера. Так, например, силиконовые масла на­капливаются на волосах, поэтому в средствах для волос использу­ются легколетучие силиконы.

Среди прочих достоинств кондиционеров следует отметить при­дание волосам красивого блеска. Это достигается тем, что конди­ционеры склеивают чешуйки волоса, делают поверхность более ровной, изменяют показатель отражения волос, усиливая таким образом интенсивность цвета и естественный блеск. В зависимости от состава и воздействия на волосы различают следующие типы кондиционеров.


Оборудование: набор инструментов и приспособлений для обслуживания.


Выполнение работы

Задание. Нанести лечебно-профилактический препарат на кожу головы, время выдержки. Вымыть голову и высушить. Записать наблюдения на лист лабораторной работы.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки


1. Дать определение лечебно-профилактическим препаратам?

2. Как понять классификацию лечебно-профилактических препаратов?

3. Дать подразделения лечебно-профилактических препаратов?

4. Правила применения лечебно-профилактических препаратов?






















Практическая работа № 15


Изучение освоение воздействие на волосы обесцвечивающего средства ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.


Цель работы: изучить особенности действие обесцвечивающего средства. Провести сравнительный анализ воздействия обесцвечивающего средства на волосы.


Теоретическая часть

Еще один важный для окрашивания прядей параметр — фон осветления (ФО). Это цветовое выражение меланина после проведенного окисления, который сохранился внутри волосяного стержня.

Окрашивание — это процесс окисления меланина перекисью водорода (H2O2). Из перекиси водорода выделяется атомарный кислород (О), он вытесняет из натурального волоса синий пигмент. В итоге остается красный и желтый. По их сочетанию судят о фоне осветления.

Интенсивность окисления зависит от концентрации молекул перекиси в составе для окрашивания. Чем она выше, тем сильнее реакция и эффект осветления.

В натуральных волосах вседа присутствуют 3 основных первичных цвета.

Первичные цвета КРАСНЫЙ, СИНИЙ, ЖЕЛТЫЙ. 

Вторичные получаются при смешивании первичных между собой. ФИОЛЕТОВЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ, ОРАНЖЕВЫЙ.

Третичные при смешивании основных с вторичными. Желто-оранжевый, красно-оранжевый, красно-фиолетовый, сине-фиолетовый, сине-зеленый, желто-зеленый.

В красителях, равноценное сочетание КРАСНЫЙ, СИНИЙ, ЖЕЛТЫЙ, создают базу, или один уровень цвета натуральных волос. Там, где присутствуют три этих цвета, получаем затемнение. Учитывайте это при подборе % окислителя.

Обозначение цифры на красителях.

На основной части оттенков, представленных различными брендами, тона обозначают 2-3-мя цифрами. Например, «5.00 Темно-русый». Под 1-й цифрой подразумевается глубина основного цвета (прим. — обычно от 1 до 10-ти).

Под 2-й цифрой — основной тон окрашивания (прим. — цифра идет после точки или дроби).
Под 3-й цифрой — дополнительный оттенок (прим. — 30-50% от основного оттенка).
При маркировке только одной или 2-мя цифрами предполагается, что в составе оттенки отсутствуют, и тон — исключительно чистый.


Обесцвечивание – это частичное или полное растворение природного меланина. Для этого используется реакция между аммиаком и перекисью водорода (Н2О2). Щелочная среда – непременный спутник обесцвечивания. Из всех существующих щелочей наименее вредный для волос – аммиак. Для придания составу густой консистенции вводят загустители. Степень обесцвечивания зависит от времени воздействия и процентности перекиси водорода. Для темных волос процедура будет длиться дольше. После осветления необходимо провести дополнительную нейтрализацию.

Обесцвечивание происходит в два этапа.

Первый этап заключается в уменьшении и осветлении гранул меланина. Этот процесс характеризуется изменением цвета волос от черного к коричневому, далее в красный подтон.

За фазой осветления следует более длительная фаза растворения. Точная биохимия, лежащая в основе этих процессов, еще до конца не изучена. После обесцвечивания структура волоса приобретает новое качество, поэтому использование кондиционера обязательно. Использование профессиональных средств по уходу для окрашенных волос будет поддерживать их состояние.

Оборудование: весь набор инструментов и приспособлений, накладки или манекен голова из натуральных волос.


Выполнение работы

Задание.

1. Разделить несколько прядей на зонах головы – А, Б, В, Г и т.д.

2. Приготовить в нескольких мисках окислитель 1,5% до 12% и смешать обесцвечивающий порошок по формуле.

3. Нанести на пряди. Определить время выдержки.

4. Провести сравнительный анализ воздействия обесцвечивающего средства на волосы.

5. Вымыть краситель с волос и высушить.

6. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение 2).


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки


1. Что такое фон осветления?

2. Что такое окрашивание?

3. Дать определение обесцвечиванию волос?

4. Этапы обесцвечивания?




















Практическая работа № 16


Изучение освоение и воздействие на волосы перманентные (окислительные) красители. Полуперманентные и оттеночные красители ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.


Цель работы: изучить особенности действий полуперманентных и оттеночных красителей и провести сравнительный анализ воздействия на волосы.


Теоретическая часть


Процесс окраски волос окислительными красителями.

Сразу же после приготовления смеси начинается химический процесс. Все реакции протекают частично друг за другом и частично одновременно. Рассмотрим химические реакции окислительной окраски.

1 + 2 Набухание и проникновение:

Набухание необходимо для того, чтобы бесцветные предстадии красителей и другие компоненты могли проникнуть в волос. Водный раствор аммиака проникает в волос, вызывает процесс набухания кутикулы и активизирует перекись водорода. Красящие предстадии и другие компоненты проникают в структуру волоса.

3. Сцепление:При помощи перекиси изначально бесцветные предстадии красителей «складываются» в краситель. Окислитель (перекись водорода) реагирует с предстадиями красителей и обеспечивает их сцепление друг с другом.

4. Осветление натурального пигмента:Окислитель (перекись водорода) обладает ещё одним свойством. Он способен слегка осветлять натуральный пигмент - меланин, а также только что образованный искусственный пигмент. Благодаря этому новая краска не «наслаивается» на старую (предотвращается «эффект наложения»).

5. Уход:На заключительном этапе времени выдержки в результате действия ухаживающих компонентов краски кутикула волоса закрывается. Последующая обработка нейтрализует остатки щелочи и перекиси.

Сравнительный пример для уточнения: если бы размер готовой молекулы красителя увеличили до одного сантиметра, то тогда соответственно волос диаметром примерно 0,07 мм имел бы диаметр 1,5 км.

Окислительные краски. Окрашивают волосы только после смешивания с перекисью водорода. Проникают в кортекс. Осветляют натуральный меланин и создают новый искусственный цвет. Это стойкое окрашивание. Содержат аммиак, бесцветные исходные красители. Могут быть гелевыми и кремообразными.

Физические, тонирующие красители, красители «тон в тон», прямопроникающие.

Временно окрашивают темнее и тон в тон. Не содержат аммиака. Проникают только пограничный слой кортекса с кутикулой, обволакивают кутикулу волоса. Не осветляют натуральный пигмент волос. Некоторые красители третьей группы надо смешивать с низким процентом перекиси (для активации краски). Это тонирующие, интенсивно тонирующие, деми-перманентные краски.

Остальные готовы к применению: оттеночные бальзамы, шампуни, муссы, тушь для волос. Это семи-перманентные краски.

Стойкость от 5-8 до 24 процедур мытья.


Оборудование: набор инструментов и приспособлений, накладки или манекен голова из натуральных волос.

Выполнение работы

1. Разделить волосяной покров головы на 2 зоны – А и Б.

2. Зону А нанести окислительный краситель.

3. Зону Б нанести тонирующий краситель.

4. Время выдержки, смыть краситель и высушить.

5. Провести сравнительный анализ воздействия на волосы двух зон.

6. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение 2).


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки


1. Дать правильный процесс окраски волос окислительными красителями?

2. Дать правильный процесс окраски волос тонирующим красителем?

3. Дать определение групп красителей?




Практическая работа № 17


Изучение освоение и воздействие на волосы временных красителей (физические). Растительные красители ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.


Цель работы: изучить особенности действий временных красителей и провести сравнительный анализ воздействия на волосы.



Теоретическая часть


Временные красители (физические). Окрашивают только верхний слой кутикулы. Способны придавать волосам интенсивный оттенок, ускоряют рост волос. Усиливают обмен веществ в коже головы. Заживляют ранки. Это хна, басма, ромашка, корица, хмель, шалфей, грецкий орех, лук. Для использования смешиваются с горячей водой. В хне и басме содержатся дубильные вещества, уплотняющие кутикулу. При постоянном окрашивании волос хной и басмой волосы приобретают очень стойкий цвет, который сложно осветлить.


Оборудование: набор инструментов и приспособлений, накладки или манекен голова из натуральных волос.


Выполнение работы

Задание. Нанести временной краситель на волосы, время выдержки. Смыть краситель и высушить волосы. Записать наблюдения на лист лабораторной работы.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки


1. Дать определение временным красителем?

2. Как понять классификацию временных красителей?









Практическая работа № 18


Изучение особенности применения препаратов для химической завивки волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.


Цель работы: изучить особенности действие химической завивки препаратов и провести сравнительный анализ воздействия на волосы профессиональной продукции.


Теоретическая часть

Главным активным ингредиентом состава для щелочной завивки является тиогликолат аммония — химическое соединение, образующееся в результате реакции аммиака с гликолевой кислотой. Тиогликолат аммония расщепляет, разрушает серные соединения. В результате волос становиться податливым.

Цистинные связи кератина волоса разрываются, волос становится податливым и способным приобретать придаваемую новую форму. Вещество, позволяющее проводить такую реакцию, называется тиогликолевой кислотой (CH2 – S – HCOOH).





Оборудование: набор инструментов и приспособлений, накладки или манекен голова из натуральных волос.

Выполнение работы

Задание

1. Разделить волосяной покров головы на 2 зоны – А и Б.

2. Зону А накрутить и нанести химический состав одной фирмы.

3. Зону Б накрутить и нанести химический состав другой фирмы.

4. По технологии нанести состав. Вымыть и высушить при необходимости.

5. Провести сравнительный анализ воздействия на волосы двух зон.

6. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение 3).


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.

Вопросы для самопроверки


1. Дать правильное определение химической завивки?

2. Что такое тиогликолат аммония?

3. Дать определение состояние волос при обработке химическими препаратами?



























Практическая работа № 19


Изучение особенности применения препаратов для стайлинга ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно–косметической продукции для парикмахерских салонов.


Цель работы: изучить особенности действие стайлинга и провести сравнительный анализ воздействия средств на волосы.


Теоретическая част


Само понятие стайлинга для волос подразумевает применение специальных средств с целью придания прическе формы, объема, ее надежной фиксации. Косметика позволит добиться желаемого вида шевелюры.

При выборе подходящей разновидности косметического продукта необходимо обратить внимание на его консистенцию, текстуру, потребительские качества.

Само понятие стайлинга для волос подразумевает применение специальных средств с целью придания прическе формы, объема, ее надежной фиксации. Косметика позволит добиться желаемого вида шевелюры.

При выборе подходящей разновидности косметического продукта необходимо обратить внимание на его консистенцию, текстуру, потребительские качества.

 соответствии с выбранным видом средства достигаются и разные результаты использования:

  • естественный и ярко выраженный блеск прядей;

  • ликвидация проблемы чрезмерной пушистости и пористости волосков;

  • маскируются залысины в проблемных местах;

  • придание густоты и эластичности локонам;

  • надежная защита копны от термического воздействия;

  • придание желаемого объема и формы на длительное время;

  • добавление плотности и текстурности волосам.

Средство для стайлинга волос подходит и для сухих прядей.

Средства для вьющихся волос

Обладательницы непослушных либо вьющихся локонов по достоинству оценят воск, имеющий пастообразную консистенцию. Средство добавляет блеск прядям, сохраняет их эластичность, прекрасно смывается при помощи шампуня. Применение воска актуально как для стайлинга всей шевелюры, так и отдельных ее частей. Спектр современных средств охватывает как стандартные разновидности стайлера, так и жидкие, окрашивающие, с блестками и т.п. Воск позволяет добиться интересных эффектов посредством экспериментов с шевелюрой:

  • закрепление прядей в требуемом положении;

  • подкрашивание отдельных локонов;

  • создание эффекта мокрых волос;

  • придание локонам желаемой текстуры и т.д.

Пенка для волос имеет густую консистенцию. Средство подходит для придания дополнительного объема шевелюре. Средство для стайлинга имеет смысл применять перед укладкой феном. Пряди не склеиваются и смотрятся довольно естественно. В результате использования косметического продукта волосы приобретают пышность, локоны на протяжении долгого времени сохраняют приданную им форму. Прическа не теряет подвижность, а локоны – упругость.

По тому же принципу действует мусс. Различие заключатся лишь в плотности консистенции. Для укладки потребуется использовать фен. Мусс для волос надежно предохраняет локоны от пересушивания, обеспечивает свободную фиксацию. Наносить средство для стайлинга можно на сухие либо влажные волосы.

Стайлеры с ухаживающими компонентами

Специальные сыворотки для укладки волос состоят на основе активных ингредиентов и масел. Использование косметического продукта позволяет достичь одновременно уходового и эстетического эффекта. Особенности структуры легкого стайлера обеспечивают бережный узод за локонами, разглаживание кутикулы отдельных волосков и придания блеска всей копне. Сывороткам для волос под силу решать разные задачи:

  • разглаживать кудри;

  • снимать статическое электричество;

  • придавать блеск прядям.

По назначению представленные на современном рынке сыворотки бывают:

  • используемые целью выпрямления локонов;

  • для ухода за секущимися кончиками;

  • для борьбы с перхотью;

  • для борьбы с выпадением волос.

Результат применения сыворотки можно оценить уже после первого раза. Средство стайлинга помогает решить задачу укладки без ущерба для здоровья прядей.

Пенка для волос имеет густую консистенцию. Средство подходит для придания дополнительного объема шевелюре. Средство для стайлинга имеет смысл применять перед укладкой феном. Пряди не склеиваются и смотрятся довольно естественно. В результате использования косметического продукта волосы приобретают пышность, локоны на протяжении долгого времени сохраняют приданную им форму. Прическа не теряет подвижность, а локоны – упругость.

По тому же принципу действует мусс. Различие заключатся лишь в плотности консистенции. Для укладки потребуется использовать фен. Мусс для волос надежно предохраняет локоны от пересушивания, обеспечивает свободную фиксацию. Наносить средство для стайлинга можно на сухие либо влажные волосы.

Стайлеры с ухаживающими компонентами

Специальные сыворотки для укладки волос состоят на основе активных ингредиентов и масел. Использование косметического продукта позволяет достичь одновременно уходового и эстетического эффекта. Особенности структуры легкого стайлера обеспечивают бережный узод за локонами, разглаживание кутикулы отдельных волосков и придания блеска всей копне. Сывороткам для волос под силу решать разные задачи:

  • разглаживать кудри;

  • снимать статическое электричество;

  • придавать блеск прядям.

По назначению представленные на современном рынке сыворотки бывают:

  • используемые целью выпрямления локонов;

  • для ухода за секущимися кончиками;

  • для борьбы с перхотью;

  • для борьбы с выпадением волос.

Результат применения сыворотки можно оценить уже после первого раза. Средство стайлинга помогает решить задачу укладки без ущерба для здоровья прядей.

Оборудование набор инструментов и приспособлений для обслуживания.


Выполнение работы


Задание 1.

1. Разделить волосяной покров головы на 2 зоны – А и Б.

2. Зону А вымыть шампунем и бальзамом первой выбранной марки.

3. Зону Б вымыть шампунем и бальзамом второй выбранной марки.

4. Провести сравнительный анализ воздействия на кожу головы и волосы двух зон в мокром виде.


Задание 2.

1. Нанести на зону А средство для укладки первой выбранной марки.

2. Нанести на зону Б средство для укладки второй выбранной марки.

3. Высушить волосы в соответствии со способом применения продукта.

4. Нанести на зону А средство для стайлинга первой выбранной марки.

5. Нанести на зону Б средство для стайлинга второй выбранной марки.

6. Провести сравнительный анализ воздействия волосы двух зон средствами для укладки и стайлинга в сухом виде.

7. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение 2).




Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки


1. Дать правильное определение само понятие стайлинга?

2. Что завершает укладку?

3. Этапы нанесения укладочных средств?




































Практическая работа № 20


Изучение освоение применение дезинфицирующих средств и кровоостанавливающих веществ в парикмахерских салонах.


Цель работы: изучить особенности применение дезинфицирующих средств и кровоостанавливающих веществ в парикмахерских салонах.


Теоретическая часть

Дезинфицирующие средства можно разделить на два вида - химические и физические. Химические средства: этиловый спирт, пероксид водорода, настойка йода, формалин, хлорамин, хлорная известь, карболовая кислота, некоторые виды кремов и туалетных вод. Физические средства: кипячение в воде и прожигание на открытом пламени горелки металлических инструментов и приспособлений, а также глажение парикмахерского белья горячим утюгом.

Кровоостанавливающие средства используются при случайных порезах или любых других повреждениях кожи, вызывающих кровотечение. Эти средства способствуют быстрому свертыванию крови. Для обработки поврежденного участка кожного покрова с целью предотвращения попадания в организм человека болезнетворных микробов используют также и некоторые виды дезинфицирующих средств.

В парикмахерских применяются следующие дезинфицирующие средства.

Этиловый спирт (С2Н5ОН) - бесцветная жидкость, кипящая при температуре 78°С. Смешивается с водой в любых соотношениях. Горит голубоватым пламенем. Этиловый спирт применяется в парикмахерских не только как дезинфицирующее средство, но и как полупродукт в рецептуре красителей, одеколонов и других препаратов.

Этиловый, или винный, спирт может быть получен путем химического синтеза или спиртовым брожением. Второй способ основан на распаде виноградного сахара в присутствии дрожжевых грибков на спирт и углекислоту: С6Н12О6 = 2СО2 + 2С2Н5ОН.

Для технических целей этиловый спирт получают из крахмала.

Для дезинфекции инструмента в парикмахерских следует применять этиловый спирт не ниже 70%-ной концентрации. Заменять спирт в посуде нужно систематически, через каждые 2 - 3 дня. При этом необходимо учесть, что в одной дозе спирта должно быть продезинфицировано не более 150 единиц инструмента.


Перекись водорода. Перекись водорода используется в парикмахерском деле при окрашивании волос (в составе красителей) как осветляющее вещество. Выпускается как в жидком виде, так и в таблетках 1 грамм или 1,5 грамма (это уже гидроперит). Кровоостанавливающее средство при порезах 3%.


Реактивы: вода, гидроперит (бумажный блистер по1 гр), перекись водорода (3%), дезинфицирующие средства.

Индикаторы: лакмус, универсальный бумажный индикатор.


Оборудование: набор лабораторной посуды, шкала pH.


Выполнение работы:

Опыт. Исследование среды лакмусом.

Приготовить новые ёмкости с растворами. Лакмусовой бумагой определить реакцию среды в каждой чашке. Записать наблюдения на лист лабораторной работы. (приложение1).


Таблица. Результаты исследования растворов различными индикаторами

Индикатор

Окраска индикатора

Вода

Раствор

Раствор

Лакмус

















*Примечание: Среду раствора в таблице отличать знаком «+». Написать свои наблюдения, какие растворы имели кислую, щелочную реакцию и нейтральную.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений.


Вопросы для самопроверки

1. Дать определение дезинфицирующего средства?

2. Дать определение кровоостанавливающему средству?

3. Что такое перекись водорода?






Практическая работа № 21


Изучение освоение основных процедур по уходу за кожей лица с использованием декоративной косметики.


Цель работы: изучить особенности действие по уходу за кожей лица с использованием декоративной косметики.


Теоретическая часть

Косметику люди начали использовать более 5 тысяч лет назад: фараоны подводили глаза, жители Древнего Рима тонировали губы фукусом. Но если в прошлом макияж имел ритуальное значение и подчеркивал принадлежность к определенному сословию, то сегодня мэйкап — это прежде всего инструмент для создания образа. Все, что можно для этого использовать, и есть декоративная косметика.

Тональные средства предназначены для того, чтобы зрительно выравнивать оттенок кожи и зрительно устранять ее недостатки. Тональный крем, основа, грунтовка, база – всё это первый слой макияжа. Тональный крем придает коже лучший вид, сглаживает неровности и скрывает пигментацию.

Консилер – маскирующий крем. Консилеры маскируют темные пятна на лице, круги под глазами, ярко выраженные складки на лбу и носогубные складки. С морщинками успешно работает консилер со светоотражающими частичками, а карандаши с улучшенными, инновационными свойствами способны скрыть даже синяки, шрамы.

Цветная база под макияж - По всем правилам делается так: сначала надо нанести на лицо дневной крем, а уж потом – базу под макияж. В зависимости от назначения базу наносим на все лицо, либо на отдельные его части, в качестве корректора или осветлителя (хайлайтера). Далее наносится тональная основа и/или пудра.

Спрессованная пудра - создана специально для контролирования жирного блеска на лице, для этого она содержит частички кремния и слюды.

Маскирующий карандаш - скрывает тёмные круги и пятнышки.

Бронзаторы (бронзеры) -средства, придающие коже оттенок загара. Выпускаются в виде кремов, а также сухих средств наподобие пудры.

Метеориты – пудра в шариках с невесомой текстурой. То же самое, что шиммеры, в виде шариков.

Шиммеры – средства декоративной косметики, в состав которых входят особые светоотражающие частицы. Применяются исключительно для яркого вечернего макияжа. Днем макияж с использованием шиммера будет выглядеть слишком вульгарно. Эти средства для сияния кожи не наносятся на все лицо полностью, иначе можно добиться совершенно неожиданного эффекта «сияющей сковородки», после того, как нанесен макияж, наносят средство участками: середина лба, спинка носа, скулы, подбородок.

Опытный визажист всегда должен иметь под рукой объемную палетку теней. Ведь истинный художник никогда не ограничится двумя-тремя красками для создания портрета прекрасной дамы. Мастерство стилиста состоит в том, чтобы, правильно смешивая тона, достигать уникального эффекта. Вся косметическая продукция подразделяется на две категории: массовую и профессиональную. Различия:1. В профессиональных средствах доля красящего пигмента достигает 90%, обычные средства содержат не более 30%. 2. отсутствуют парфюмные отдушки. 3. состав профессиональных средств является полностью синтетическим, благодаря чему отсутствует взаимодействие пигментов с кожей, а значит, не может возникнуть аллергических реакций.

Дневной, естественный макияж требует палитры с пастельными и кофейными тонами.

Макияж для светских мероприятий и клубных вечеринок требует палитры с блестящими, перламутровыми цветами.

Помада для губ разделяется на 2 вида: декоративная и гигиеническая. Декоративная – используют в макияже, подчеркивает форму губ. Гигиеническая – бесцветная, лечебная, смягчает кожу губ. Помады бывают сухая, полужирная, жирная.

Блески для губ. Контурный карандаш для губ.

При помощи помады можно изменить форму губ, тонкие сделать толстыми и наоборот. Цвет помады следует подбирать с учетом цвета кожи, волос, глаз, собственный характер и вкус.

Светлые тона помады – розовый, коралловый, морковный, светло-красный – для блондинок, светлых шатенок. Темные тона – цикламен, вишневый, красно-коричневый, малиновый – для брюнеток, шатенок.

Тушь - важное средство декоративной косметики. Даже те женщины, которые никогда не делают макияж, хоть иногда, но подкрашивают ресницы. Тушь позволяет выгодно подчеркнуть форму глаз, визуально удлинить ресницы, придать им желаемый цвет.
Назначение туши - не только украшать глаза, но и защищать их от пыли, ветра, солнца, а также подпитывать сами ресницы. Поэтому в хорошей туши всегда присутствуют полезные вещества, питательные масла, витамины, которые придают ресницам мягкость, шелковистость и эластичность. Известно, что витамин А способствует росту ресниц.

По цвету тушь делят на черную и цветную; по химическому составу - на простую и водостойкую. По консистенции различают тушь жидкую и компактную, Компактная тушь более аккуратно ложится на ресницы, но сейчас, к сожалению, она встречается достаточно редко, и в основном в профессиональных Коллекциях. По назначению тушь бывает удлиняющая и утолщающая.
В удлиняющую тушь вкраплены специальные компоненты (например, волокна шелка), которые удлиняют ресницы. В утолщающую - добавки типа угольной пыли.
В зависимости от густоты и длины ворса ершика будет меняться и качество окрашивания.

Если ворс щеточки разной длины, он также предназначен для ресниц неодинаковой длины.

Редкий ворс ершика удлиняет, тушь ложится по всей длине ресницы

Густой – прокрашивает каждую ресницу, отдаляя их друг от друга и придавая объем.

Изогнутые ершики подкручивают ресницы, щеточка с узким концом позволяет хорошо подкрашивать ресницы в уголках глаз.

Контурный карандаш для глаз.

Палитра глиттеров на кремовой основе подходит для праздничного, вечернего, фантазийного, клубного макияжей. Блестки при разном освещении играют новыми оттенками. Не осыпаются, благодаря кремовой основе. Можно наносить на лицо, тело, волосы.

Рассыпчатый глиттер (блестки) для макияжа nyx. Подходят для праздничного, вечернего, фантазийного, клубного макияжей. Блестки при разном освещении играют новыми оттенками. Можно наносить в качестве подводки влажным способом.

Гелевый глиттер (тени) Красиво играет на свету. Стойкий, не забивается в складки века.


Оборудование: набор инструментов и приспособлений для обслуживания.


Выполнение работы

Задание. Нанести макияж на кожу лица. Сделать фотоссесию.


Вывод:

Вывод - должен соответствовать цели работы; должен содержать научную информацию; не должен быть повторным описанием действий и наблюдений, (запись в рабочую тетрадь).


Вопросы для самопроверки


1. Дать определение декоративной косметики?

2. Дать определение губной помады?

3. Дать определение туши?

4. Примени тонального крема?





СПИСОК РЕФЕРАТОВ


1. «История парфюмерно-косметической промышленности в России»

2. «Сырьевая база парфюмерно-косметической промышленности»

3. «Особенности воздействия на кожу и волосы препаратов с разным показателем рН»

4. «Животные жиры: их виды, состав, способы получения, применения»

5. «Растительные масла: их виды, состав, способы получения, применения»

6. «Смолы и бальзамы», «Воски и структурообразующие вещества»

7. «Нефтепродукты в парикмахерских работах», «Применение силиконов в средствах для волос»

8. «БАВ лекарственных растений», «Применение морепродуктов в косметике»

9. «Микроэлементы и минералы»

10. «Ферменты и гормоны»

11. «Витамины»

12. «Красители натуральные и синтетические»

13. «Душистые вещества – натуральные и синтетические: их виды, состав, способы получения, применения»

14. «Растворители и разбавители: их виды, состав, применения»

15. «Запрещённые сырьевые компоненты»

16. «Строение волоса и типы волос»

17. «Производство мыла и его сорта»

18. «Моющие средства ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов (по индивидуальному заданию)»

19. «Препараты для процедур по уходу за волосами и кожей головы и их применение. Современные лечебно-профилактические препараты различных фирм (фирма производитель по индивидуальному заданию): восстанавливающие кремы, увлажняющее молочко, лосьоны, эмульсии, масла, сыворотки, лечебные спреи»

20. «Красители для волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение. Влияние на кожу и волосы обесцвечивающих средств (по индивидуальному заданию)»

21. «Красители для волос ведущих фирм производительней профессиональной парфюмерно-косметической продукции для парикмахерских салонов и их применение. Влияние на кожу и волосы перманентных (окислительных) красителей»

22. «Полуперманентные и оттеночные красители для волос ведущих





СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


1. Печатные издания

Основные источники:

1. Парикмахерское искусство. Материаловедение: учебник. – 2-е изд. Кузнецова А.В. – М.: «Академия», 2018. – 206 с.


Дополнительные источники:

2. Основы физиологии кожи и волос: учеб. Пособие для нач. проф. Образования / Е.А. Соколова. – 4-е изд., стер. – М.: «Академия», 2013. – 176 с.


3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Электроно-Библиотечная Система «IPRbooks», [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/


3.2.3. Интернет-ресурсы:

1. Официальный сайт ООО «ЮНИКОСМЕТИК» профессиональной косметики «Эстель» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://estel.pro/.

2. Медицинский центр «Ваша клиника»/ Классификация косметических средств - гигиенические, специальные, декоративные средства косметики/ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vahaklinika.ru/publikacii/ kosmetologija/klassifikacija_kosmeticheskih.

3. Производственная компания « Био-Дез»/ Дезинфицирующие средства» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dezkovrik.ru/

4. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://window.edu.ru/














(Приложение 1)

Лабораторная работа

по дисциплине «Материаловедение»

Студент _______________________________ Дата ____________________

Группа ________________________________


Цель работы ______________________________________________________

Определить, как реагирует химическое вещество / тип реакции / рН среды / и др.

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________




Какие средства будут применяться__________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Результат _________________________________________________________



(Приложение 2)

Лабораторная работа

по дисциплине «Материаловедение»

Цель: Воздействие на волосы и кожу головы моющего средства,

ухаживающего средства, стайлинга

Студент _______________________________ Дата ____________________

Группа ________________________________

Модель _________________________________

Диагностика волос и кожи головы: Длина волос (см)__________________

Состояние волос (подчеркнуть): тонкие, нормальные, толстые, прямые, волнистые, окрашенные, обесцвеченные, хим. завивка, сеченые концы

Состояние кожи головы (подчеркнуть): сухая, нормальная, жирная, перхоть

Какие средства будут применяться:


Зона А._ __________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зона В ___________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Результат _________________________________________________________











(Приложение 3)

Лабораторная работа

дисциплине «Современное материаловедение»

Цель: Воздействие на волосы состава для химической завивки.

Студент _______________________________ Дата ____________________

Группа ________________________________

Образец: Прядь волос для завивки на 2 различных состава

Состояние волос: тонкие, нормальные, толстые,

натуральные, окрашенные, обесцвеченные (подчеркнуть)

Зона А

Какие средства применяются для защиты волос______________________

__________________________________________________________________

Какие средства применяются для завивки волос______________________

__________________________________________________________________


Диаметр бигуди ___________________________________________________

Время выдержки состава для завивки________________________________

Время выдержки фиксатора________________________________________

Результат _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Зона Б

Какие средства применяются для защиты волос______________________

__________________________________________________________________

Какие средства применяются для завивки волос______________________

__________________________________________________________________


Диаметр бигуди ___________________________________________________

Время выдержки состава для завивки________________________________

Время выдержки фиксатора________________________________________

Результат _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





2



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!