| 1о | д | и | н | | | | | | | | | |
| 2с | у | м | а | | | | | | | | | |
| | | | 3т | Р | и | н | а | д | ц | я | т | ь |
| 4д | о | д | а | н | о | к | | | | | | |
| | 5д | і | л | е | н | е | | | | | | |
| | | | 6к | у | т | | | | | | | |
| | | | 7а | к | с | і | о | м | а | | | |
1.Найменше натуральне число.
2.Результат дії додавання.
3.Число, яке називають «чортовою дюжиною».
4.Компонент дії додавання.
5.Компонент дії ділення.
6.Геометрична фігура, яка складається з двох променів, що мають спільний початок.
7.Твердження, правильність якого не потребує доведення.
| | | 1г | о | с | т | р | и | й | | | |
| 2д | і | л | е | н | н | я | | | | | |
| 3д | в | а | | | | | | | | | |
| | | 4д | в | а | н | а | д | ц | я | т | ь |
5ц | и | л | і | н | д | р | | | | | | |
| | | 6а | к | с | і | о | м | а | | | |
| | | 7т | у | п | и | й | | | | | |
8о | д | н | о | ч | л | е | н | | | | | |
| | 9п | р | я | м | и | й | | | | | |
1.Кут, градусна міра якого менша від 90°.
2.Інша назва частки.
3.Перше просте число.
4.Число, яке називають дюжиною.
5.Бочка нагадує нам про геометричне тіло…
6.Твердження, правильність якого не потребує доведення.
7.Кут, градусна міра якого більша за 90°, але менше від 180°.
8.Назва виразу 5 х3.
9.Кут, градусна міра якого 90°.
1
2
| | | | 1ф | а | р | а | |
| | | 2м | а | с | л | о | |
| | | 3ц | у | к | о | р | |
4р | е | д | и | с | к | а | | |
| 5к | а | р | т | о | п | л | я |
1.Первый мой вопрос простой:
Что пробьет туман густой?
Чьи волшебные лучи
Освещают путь в ночи?
2.Ні молоко, ні м'ясо, ні сметана, а смакуємо зранку.
3.Білий камінь у воді тоне.
4.Чупринка зелена, голівка червона, а хвостик білий.
5.Під землею птиця кубло звела і яєць знесла.
1к | а | р | т | о | п | л | я | | |
| | | 2о | б | і | д | | | |
| | | 3р | е | д | и | с | к | а |
| | | | | 4м | а | с | л | о |
| | 5ц | у | к | е | р | к | а | |
| | | | | 6т | р | и | | |
1.Під землею птиця кубло звела і яєць знесла.
2.Хвалить його кожен, любить його кожен, і дня ми прожити без нього не можем.
3.Чупринка зелена, голівка червона, а хвостик білий.
4.Били, колотили, на стіл положили.
5.Гарненьке, солоденьке, дітям смачненьке.
6.Корінь рівняння х2 – 6х + 9 = 0.
3
Позначте на координатній прямій точки А(-4), В(0), Q(-6), С(-3,5), Д(-0,5), F(-2), М(-1), N(1,5), К(2,5), L(5).
Прочитайте назву наступного пункту нашої гри, якщо позначеним точкам відповідають такі літери українського алфавіту.
Q – А, А – П, В – Д, С- Р, Д – У, F–И, М – С, N – О, К – К, L – Ч.
Позначте на координатній прямій точки А(-5), В(0), С(-2,5), Д(-1), F(-2), N(1,5), К(2,5).
Прочитайте назву наступного пункту нашої гри, якщо позначеним точкам відповідають такі літери українського алфавіту.
А – М, В – Р, С - П, Д – Т, F–Е, N – О, К – У.
4
Виконайте тестові завдання. Із букв, які відповідають правильним відповідям, складіть назву наступного пункту нашої гри.
1.Чому дорівнює модуль числа 75?
А 7,5 Б -75 Т 75 І Не існує
2.Для якого числа є протилежним число -0,1?
П 1 И -10 Р 0,1 Г 10
3.Чому дорівнює сума чисел 13,5 + (-3,5)?
Б -10 О 10 Г 17 Ф -17
4.Обчисліть -12 + 2.
К 10 Д -14 Я -10 П 9
Виконайте тестові завдання. Із букв, які відповідають правильним відповідям, складіть назву наступного пункту нашої гри.
1.Обчисліть 10 – 15.
А 5 В 25 П -5 Д -25
2.Чому дорівнює модуль числа -1,3?
Г -1,3 Д 0,13 П -0,13 Р 1,3
3.Число, протилежне числу 1,7.
А 1,7 О -1,7 У 7,1 Ф -17
4.Визначте вид числа, що є добутком чисел -17,5 і 6,45.
А Додатне Б Невід’ємне С Від’ємне Я Недодатне
5.Обчисліть (-5)3.
Я 125 Х 15 Т -125 У -15
6.Найменше просте число.
Б 0 В 1 Х -1 А 2
7.Найменше складене число.
А 1 Б 2 К 4 Т 3
5
Розташуйте числа, записані на картках у порядку спадання. Із літер, написаних з іншої сторони, складіть слово.(Декарт)
Розташуйте числа, записані на картках у порядку зростання. Із літер, написаних з іншої сторони, складіть слово.(Декарт)