Лес- наш друг презентация

                Методическая разработка « Лес – наш друг!»

Предмет: Внеурочная  работа   

Целевая аудитория: 2 класс. 

                                  Автор мероприятия:  Глушенкова  О. М.,

                                                                                                   учитель начальных классов.

Брянск

2015

Тема:  Лес - наш   друг

Дата проведения: 21 марта                                                                                                             Форма проведения: устный журнал.

Цель: формирование  у детей бережного  отношения  к природе.

Задачи  занятия: сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека и природы;

ознакомить с экологическими проблемами леса, которые  возникли по вине человека;

прививать интерес к изучению родного края;

воспитывать любовь к родной природе, заботливое и бережное отношение к ней, культурное поведение;

формирование познавательных интересов во внеурочное время.

Предметные УУД

-продолжить формирование бережного отношения к природе                                                                                          -развитие умений и навыков осуществлять свою  деятельность в разных видах и формах;                                              -

-стимулировать развитие логического мышления, памяти, внимания.

Личностные УУД:

-установить личностный смысл познавательной  деятельности на данном мероприятии

- умение оценивать поступки людей;

Коммуникативные УУД

- умение слушать и вступать в диалог;

-умения сотрудничать с учителем и сверстниками

 умение участвовать в коллективном обсуждении проблем;

Познавательные УУД:

-умение фиксировать проблему;

- Умение анализировать, доказывать свою точку зрения;

- умение свободно выражать своё мнение

-умение слушать и следить, воспринимать текст на слух

 -умение осознанно строить  речевое высказывание  в устной форме

Подготовительная  работа: плакаты, рисунки учащихся на тему;  класс делю на группы (по желанию детей), слайдовая презентация ,сообщение  учащихся.