Лабораторные работы за курс 7 класса

Лабораторная работа №1

«Строение животной клетки»

Цель: изучить строение животной клетки.

Оборудование: микроскоп, готовые микропрепараты, таблица «Строение животной клетки».

Ход работы

1. Рассмотреть микропрепараты под микроскопом.

2. Зарисовать животную клетку и подписать рисунок.

3. Заполнить таблицу

   Органоиды

   Строение

   Функции

4. Сделать выводы о строении животной клетки.

Лабораторная работа №2

«Строение инфузории туфельки»

Цель: изучить внешнее и внутреннее строение инфузории туфельки.

Оборудование: микроскоп, готовый микропрепарат «Инфузория туфелька», таблица «Простейшие».

Ход работы

1. Рассмотреть микропрепарат под микроскопом.

2. Найти Инфузорию, зарисовать и подписать рисунок.

3. Сравнить Инфузорию с другими простейшими.

1. Сделать выводы о строении Инфузории туфельки.

Лабораторная работа №3

«Внешнее и внутреннее строение дождевого червя»

Цель: изучить внешнее и внутреннее строение дождевого червя, найти признаки усложнения в его организации.

Оборудование: микроскоп, готовые микропрепараты, таблица «Строение дождевого червя», виртуальная лаборатория.

Ход работы

1. Изучить внешнее и внутреннее строение дождевого червя.

2. Зарисовать и подписать рисунок. (внутр. Строение стр.86 рис.63)

3. Сделать выводы, опираясь на цель.

Лабораторная работа №4

«Внешнее и внутреннее строение раковин пресноводных и морских моллюсков»

Цель: Изучить внешнее и внутреннее строение раковин моллюсков

Оборудование: раковины моллюсков.

Ход работы:

1. Рассмотрите раковины моллюсков.

2. Изучите их внешнее строение

3. Рассмотрите и зарисуйте внутреннее строение раковин.

4. Сделайте выводы о значении раковин в жизни моллюсков

Лабораторная работа №5

«Внешнее строение насекомых»

Цель: Изучить внешнее строение насекомых.

Оборудование: коллекции насекомых.

Ход работы:

1. Рассмотрите внешнее строение насекомого.

2. Опишите его отделы тела, количество конечностей, наличие крыльев, окрас, размер, органы чувств.

3. Запишите классификацию насекомого.

4. Сделайте выводы о разнообразии в строении тел насекомых, о их сходствах и различиях.

Лабораторная работа №6

«Внешнее строение и особенности передвижения рыб»

Цель: Изучить внешнее строение рыб в связи с их со способом передвижения.

Оборудование: таблицы: «Строение рыб», «Разнообразие рыб»

Ход работы:

1. Рассмотрите внешнее строение рыбы, определите:

- отделы тела;

- форму тела;

- распределение чешуи;

- окрас.

1. Зарисуйте и подпишите внешнее строение рыбы.

2. Пользуясь учебником опишите внешнее строение рыбы.

3. Сделайте выводы о внешнем строение рыбы, в связи с её образом жизни. И опишите эволюционные усложнения в сравнении с предыдущими классами животных.

Лабораторная работа №7

Тема: Строение скелета лягушки.

Цель: Изучить особенности строения скелета лягушки, в связи с полуводным образом жизни.

Оборудование: таблицы с изображением скелета, скелет лягушки.

Ход работы.

Р ассмотрите рисунок и заполните таблицу стр.167(Биология в таблицах):

Лабораторная работа № 8

«Особенности внешнего строения скелета змеи, связанные с ее образом жизни»

Цель: изучить особенности внешнего строения скелета змеи.

Оборудование: скелет змеи, таблица, учебник.

Ход работы.

1. Р
   ассмотрите и зарисуйте скелет змеи.

2. Подпишите отделы скелета

3. Какое значение имеет такой скелет для жизни змей? См. приложение №1.

4. Сделайте вывод о проделанной работе.

Приложение № 1

В позвоночнике пресмыкающихся четко выделяются шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой отделы. У змей все ребра оканчиваются свободно и участвуют в их передвижении. Свободное расположение ребер и растяжимость стенок тела дают возможность змеям питаться крупной добычей. Тазовые кости у пресмыкающихся срослись с двумя позвонками, что укрепило пояс задних конечностей.

Лабораторная работа №9

«Внешнее строение птицы. Строение пера»

Цель: Изучить особенности внешнего строения птицы в связи с полётом.

Оборудование: таблицы: «Внешнее строение птицы», «Строение пера»

Ход работы:

1. Рассмотрите внешнее строение птицы, определите:

- отделы тела;

- форму тела;

- окрас.

1. Зарисуйте и подпишите внешнее строение птицы.

2. Рассмотреть контурное перо и зарисовать его, подписать его части.

3. Рассмотреть и зарисовать пуховое перо, подписать его части.

4. Сделайте выводы о внешнем строение птиц, которые связанны с полетом.

Лабораторная работа №10

«Строение скелета птицы»

Цель: Изучить особенности строения скелета птицы и отметить черты связанные с полетом.

Оборудование: таблица «Скелет птицы».

Ход работы:

1. Рассмотрите скелет птицы. Найдите отделы скелета и запишите их.

2. Рассмотрите отделы позвоночника и запишите их.

3. Рассмотрите кости поясов и свободных конечностей, зарисуйте переднюю конечность птицы.

4. Рассмотрите грудной отдел скелета птицы.

5. Сделайте выводы о строение скелета птицы и отметьте черты, связанные с полетом.
   
   

Лабораторная работа №11

«Строение скелета млекопитающих»

Цель: Изучить особенности строения скелета млекопитающих.

Оборудование: таблица «Строение скелета млекопитающих», скелет крота.

Ход работы:

1. Рассмотрите общее строение скелета, найдите его части: скелет головы, туловище, конечности. Обратите внимание на соединение костей между собой.

2. Рассмотрите скелет черепа. Обратите внимание на размер мозговой коробки, соединение костей и дифференцировку зубов.

3. Определите отделы позвоночника и особенности их строения, запишите их.

4. Рассмотрите строение грудной клетки, вспомните её значение для млекопитающих и запишите.

5. Рассмотрите строение скелетов поясов и свободных конечностей – передних и задних, опишите их строение. Рассмотрите места прикрепления мышц.

6. Найдите сходство и различия в строении скелета млекопитающих и пресмыкающихся, запишите их.

7. Сделайте выводы об особенностях строения скелета млекопитающих.