Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие 3 класса

Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие 3 класса

___________________________________________

1. Заполни таблицу. Распредели тела на две группы: природные (естественные) и искусственные.

Горы, лось, машина, бактерии, пароход, дом, грибы, ваза, Сатурн, книга, пальто, слон, пчела, кастрюля.

2*. Приведи по 2-3 примера живой природы и неживой природы.

Живая природа:____________________________________________________________________

Неживая природа:__________________________________________________________________

3. Закончи  предложения.

Модель  планеты  Земля  это  ________________.

Изображённая  на  плоскости  поверхность  Земли  это ___________________________.

Солнце – источник света и ______________________ .

Планета, на которой есть жизнь — ___________________ .

4*. На Земле шесть материков, запиши их названия.

1. ___________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

4. ___________________________________

5. ___________________________________

6. ___________________________________

5. Запиши основные названия сторон света.

____________________________________________________________________

6. Где  обитают  бактерии? Подчеркни  правильные  ответы.

а) в воде                б) в почве

в) в воздухе          г) в организме человека

7*. Запиши составные части гриба.

_________________________________________________________________________________

Запиши отличительные признаки грибов от растений._______________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

8. Какие растения живут на нашей планете? Продолжи перечисление:

Водоросли,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Укажи правило, которое нужно соблюдать при сборе грибов. Подчеркни.

Гриб вырывай вместе с грибницей.

Собирай грибы, которые ты хорошо знаешь.

Несъедобные грибы топчи ногой.

Бери старые грибы.

10. Какие части (органы) имеет растение? Запиши.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11*. Напиши, какое значение для растения имеет корень, стебель.

Корень ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Стебель ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

12. Напиши 3-4 примера редких растений, которые занесены в Красную книгу России.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________