Контрольные работы по математике для 3 класса.

Вариант 1

Задача 1.В магазин привезли апельсины. После того, как продали 5 ящиков по 7кг, в магазине осталось 48кг апельсинов. Сколько кг апельсинов было в магазине сначала?

Вырази:

2 дм 8 см = _ см

1345 г = _ кг __г

3632 м = _ км

Сравни (, =):

650 м __ 1 км 7дм__ 70см

2 кг __ 250 г 36см__ 3дм 7 см

1кг 750г__ 890г 16км 430м__ 16км 340м

Вычисли:

+ 55 м 36 см -90 дм 90 мм

29 м 29 см 13 дм 67 мм

Задача 2. Начерти ломаную из трёх звеньев. Первое звено 6 см, второе в 3 раза короче первого, а третье на 1 см длиннее второго. Чему равна длина всей ломаной?

Вариант 2

Задача 1.Когда из бочки набрали 3 ведра воды по 6 литров, в ней осталось 12 литров. Сколько литров воды было в бочке сначала?

Вырази:

5 дм 2 см = _ см

2956 м = _ км _ м

1953 г = _ кг _ г

Сравни (, =): 1 км __ 647 м 24дм__2дм 5см

573 г __ 5 кг 8дм__80см

1 кг 150г__ 900г 12км 620м__ 12км 260м

Вычисли:

+ 37 м 28 см -70 дм 70 мм

44 м 44 см 25 дм 32 мм

Задача 2. Начерти ломаную из трёх звеньев. Первое звено 6 см, второе в 2 раза короче первого, а третье на 2см длиннее второго. Чему равна длина всей ломаной?

Вариант 1

1. Выполни вычисления, записывая в столбик:

447 +220 336 +14 502+299

596 +345 375 +249

2. Найди значение выражения: 64 - 4 • 9 + 180

3. Сравни:

7 см___72 мм 6 м 7 см____6 м 7 дм

920 г___2 кг 9 км 3 м____9 км 300 м

4. Реши задачу: В субботу туристы проехали 126км, а в воскресенье – на 31км больше. Сколько километров проехали туристы за 2 дня?

5. Реши уравнение: Х – 217 = 342

6. Вычисли длину ломаной АВСД, если АВ=2 см 5 мм, ВС= 1см, СД=4 см. Построй ломаную.

Вариант 2

1. Выполни вычисления, записывая в столбик:

321+460 482+22 306+384

546+176 192 +718

1. Найди значение выражения: 87 - 5 • 9 + 319

1. Сравни:

4 см___41мм 5 м 2 см______5 м 2 дм

3 кг____890г 3 км 3 м______3 км 300 м

1. Реши задачу: Школьники проехали на автобусе 145 км, а на поезде - на 15 км больше. Сколько километров проехали школьники за два дня?

1. Реши уравнение: Х – 214 = 363

1. Вычисли длину ломаной АВСД, если АВ=3 см, ВС= 1см 5 мм,

СД=5 см. Построй ломаную.

1 вариант

1. Вычисли удобным способом, используя свойства сложения и умножения:

(39 + 25) + 5 28 + 13 + 12

(6 ∙ 4) ∙ 2 2 ∙ 9 ∙ 2

1. Найди значение выражения. Примени сочетательное свойство сложения, запиши выражение и найди его значение.

(199+185)+201=

1. Составь выражение и вычисли его значение:

А) К числу 219 прибавить сумму чисел 387 и 235.

Б) Произведение чисел 5 и 4 умножить на 2.

1. Задача: Дачники летом собрали 245кг малины, а смородины на 186кг больше. Сколько всего кг ягод собрали дачники?

1. Сравни: 150кг + 180кг____ 180кг + 150кг

160г + 30г + 40г______300г

20мм + 180мм______180мм + 10мм + 20мм

1. Найди сумму 3 слагаемых: первое слагаемое – 200, а каждое следующее на 50 больше предыдущего.

2 вариант

1. Вычисли удобным способом, используя свойства сложения и умножения:

(47 + 16) + 4 35 + 27 + 15

(8 ∙ 3) ∙ 3 2 ∙ 6 ∙ 3

1. Найди значение выражения. Примени сочетательное свойство сложения, запиши выражение и найди его значение.

(128 + 297) + 276=

1. Составь выражение и вычисли его значение:

А) К числу 214 прибавить сумму чисел 427 и 299.

Б) Произведение чисел 6 и 3 умножить на 4.

1. Задача: В первом доме – 194 жильца, во втором на 127 жильцов больше. Сколько жильцов в двух домах?

1. Сравни: 208кг + 160кг____ 160кг + 208кг

240г + 20г + 60г______290г

30мм + 170мм + 60мм______170мм + 30мм

1. Найди сумму 3 слагаемых: первое – 300, а каждое следующее на 50 меньше предыдущего.

1 вариант

1) Найди значение выражений:

17-12:2+10 180-81:9+6·4

6+(18-14)·2 324+189-205+18

2) Поставь знаки =,

3·8-20:4…(3·8 -20) : 4

30+36+4…30+(36+4)

12:(6·2)…12:6·2

3) Составь выражение и реши задачу.

В саду посадили клубники 7 рядов по 8 кустов в каждом ряду и земляники 5 рядов по 9 кустов в каждом ряду. Сколько всего кустов ягод посадили?

4) Реши уравнение: У-104=289

5) Выполни действие: 49 кг 32 г + 22 кг 59 г

6)Вставь такие знаки действий, чтобы получилось верное равенство:

3…3…3=3

2вариант

1. Найди значение выражений:

23-18:3+36 415-226+107-29

8+(24-16)·3 150-64:8+2·4

1. Поставь знаки =,

(3·6-8):2…3·6-8:2

20+17+3…20+(17+3)

16:4 ·2…16:(4·2)

1. Составь выражение и реши задачу.

В магазин привезли 6 ящиков слив по 9 кг в каждом и 7 ящиков яблок по 5кг. Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин?

1. Реши уравнение: Х + 315=582

1. Выполни действие: 158 см 5 мм + 42см 4 мм

6)Вставь такие знаки действий, чтобы получилось верное равенство:

5..5…5=5

Вариант 1

1.Найди значение выражений.

90 – 7 • 5 + 26

64 + 9 • (23 – 19)

2. Найди произведение

15•100 92 • 100

10•10 10•76

3.Отметь верное равенство или неравенство.

6• 3 + 8 • 3 (6 + 8) • 3 (47-38) •5=40

9•2-4 20 18 • 2 • (10 + 8)

4. Задача 1. В парке посадили 7 кустов сирени, шиповника – в 2 раза больше, чем сирени, а акации – на 9 кустов меньше, чем сирени и шиповника вместе. Сколько посадили кустов акации?

1. Задача 2. Длина прямоугольника 10см, ширина в 2 раза меньше. Найди площадь и периметр прямоугольника.

Вариант 2

1.Найди значение выражений.

90 – 6 • 6 + 39

85 – 8 • (11 – 8)

2. Найди произведение.

25 •100 90•10

100•6 24 •10

3 .Отметь верное равенство или неравенство.

7 • 4 + 4 • 4 (7 + 4) • 4 (35-29) •3=18

6 • 4+229 5 •12 • (10 + 2)

4. Задача 1. На новогоднюю ёлку повесили 16 шаров, хлопушек – в 4 раза меньше, чем шаров, а фонариков – на 2 штуки больше, чем шаров и хлопушек вместе. Сколько фонариков повесили на ёлку?

5. Задача 2. Ширина прямоугольника 2 см, длина в 5 раз больше. Найди площадь и периметр прямоугольника.

1 вариант

1. Выполни умножение

17 ∙ 10 4 ∙ 100 90 ∙ 8 4 ∙ 200

10 ∙ 5 9 ∙ 100 80 ∙ 4 2 ∙ 500

69 ∙ 10 6 ∙ 100 70 ∙ 9 3 ∙ 200

1. Задача: Купили 8 пачек печенья по 30 рублей и 2 коробки конфет по 200 рублей. Сколько денег заплатили?

1. Реши уравнения

Х:3=300 х:4=90

4. Запиши выражение и вычисли его значение.

А) Из произведения 300 и 3 вычесть произведение 20 и 9.

Б) Произведение 90 и 8 уменьши на 100.

В) К произведению 6 и 10 прибавить произведение 7 и 100.

5. Даны четыре числа: 2, 3, 5, 9. Три из них перемножили. Получилось 90. Какие числа перемножили?

1. вариант

1. Выполни умножение

18 ∙ 10 3 ∙ 100 90 ∙ 4 2 ∙ 200

10 ∙ 4 8 ∙ 100 70 ∙ 4 2 ∙ 300

65 ∙ 10 7 ∙ 100 60 ∙ 9 3 ∙ 400

1. Задача: Купили 3 линейки по 90 рублей и цветных карандашей 200 штук по 4 рубля. Сколько денег заплатили?

3.Реши уравнения

Х:5=200 х:6=80

4.Запиши выражение и вычисли его значение.

А) Из произведения 300 и 2 вычесть произведение 40 и 9.

Б) Произведение 90 и 9 уменьши на 100.

В) К произведению 8 и 10 прибавить произведение 5 и 100.

5. Даны четыре числа: 2, 3, 5, 7. Три из них перемножили. Получилось 70. Какие числа перемножили?

Вариант 1

1. Вычисли:

189 • 4 150•3 50:10

305 • 3 215•4 300:100

1. Заполни пропуски.

3 ч =_____ мин

2сут. =_______ ч

1 мин 10 с =____с

2ч 50 мин = _____мин

3. Задача 1. С одного поля собрали 200кг моркови, с другого – 500кг огурцов. Все овощи погрузили на грузовики по 100 кг на каждый. Сколько грузовиков понадобилось?

4 Найди значение выражения.

400 – 246 + 245∙3 – 600 : 10

5. Задача 2.Длина прямоугольника 3дм 2см, а ширина 7 см. Найди периметр.

6. В квартирах № 1, 2, 3 жили три котенка: белый, черный, рыжий. В квартирах № 1 и 2 жил не черный котенок. Белый котенок жил не в квартире № 1. В какой квартире жил каждый котенок?

Вариант 2

1. Вычисли:

562 • 3 180•5 70:10

209 • 4 129•4 800:100

2. Заполни пропуски.

4 ч = __ мин

3сут=___ ч

2 мин 5 с = с

2ч 25 мин =___мин

3. Задача 1. От одной коровы надоили за неделю 500 литров молока, от другой – 400 литров. Всё молоко разлили в бидоны по 10 литров в каждый. Сколько бидонов понадобилось?

4. Найди значение выражения.

600 – 137 + 398 ∙ 2 – 700 : 100

5. Задача 2. Длина прямоугольника 2 дм 5 см, ширина 8 см. Найди периметр.

6.Лена, Маша и Даша получили отметки за диктант по русскому языку. Какую отметку получила каждая девочка, если «двоек» в классе нет, а у девочек отметки разные, причем у Маши не «тройка», а у Даши не «тройка» и не «пятерка»?

1 вариант

1. Задача 1: В 4 тетрадях 76 листов. Сколько листов в 7 тетрадях?

1. Задача 2: Площадь участка прямоугольной формы 81 м². Ширина 3 метра. Найди длину участка.

1. 848 : 4 927 : 3 840 : 3

456 : 8 540 : 5 408 : 4

1. 613-х = 824 : 4

1. Найди значение выражения: 158 ∙ 6 – (468+354) : 3

1. вариант

1. Задача 1: В 7 коробках лежит 84 мотка шерсти. Сколько мотков шерсти в 9 коробках?

1. Задача 2: Площадь участка прямоугольной формы 96 м². Ширина 4 метра. Найди длину участка.

1. 378 : 3 918 : 3 870 : 3

232 : 8 510 : 5 804 : 2

1. 714 – х = 618 : 3

1. Найди значение выражения: 167 ∙ 3 – (553 + 236) : 3

Вариант 1.

1. Задача 1: Купили 16 ручек по 20 рублей и 6 линеек. За всю покупку заплатили 500 рублей. Сколько стоит 1 линейка?

1. Задача 2: Площадь прямоугольника 864мм². Длина 32мм. Найди периметр прямоугольника.

1. Вычисли: 111:37 600:15 357: 21

1. 45 ∙ х – 16 = 884

1. 200 – 800 : 40 + 27 ∙ 14

1. Вырази:

2ч 50 мин =…мин 52 дм =…см

7м 50см =…см 2сут. =…ч

Вариант 2.

1. Задача: Купили 13 красных рыбок по 10 рублей и 5 жёлтых рыбок. За всю покупку заплатили 190 рублей. Сколько стоит жёлтая рыбка?

1. Задача 2: Площадь прямоугольника 828мм². Длина 36мм. Найди периметр прямоугольника.

3. Вычисли: 408 : 51 660 : 22 196 : 14

4 35 ∙ х – 28 =672

5 700 – 600 : 20 + 36 ∙ 13

6. Вырази:

2 года = …мес 306см =…м…см

52 см =…дм…см 2ч 25 мин =…мин