Контрольная работа 7 класс деепричастие

7 класс

Тема: Контрольная работа по теме «Деепричастие».

Цель: проверить знания учащихся по изученной теме; развивать логическое мышление.

Ход урока

1.Организационный момент.

2.Объявление темы и цели урока.

3.Работа над темой (учащиеся работают с раздаточным материалом).

1 уровень (тестовые задания)

1.Деепричастие – это:

А)самостоятельная часть речи;

Б)особая форма глагола;

В)служебная часть речи.

2.Деепричастный оборот на письме выделяется:

А)кавычками;

Б)запятыми;

В)тире.

3.Выберите причастие несовершенного вида:

А)изученный;

Б)выученный;

В)изучаемый.

4.Выберите деепричастие совершенного вида:

А)отработав;

Б)работая;

В)зарабатывая.

5.Выберите деепричастие, которое с НЕ пишется слитно:

А)(НЕ)навидя;

Б)(НЕ)закрывая;

В)(НЕ)разбирая.

6.Выберите деепричастие несовершенного вида:

А)выключив;

Б)закрыв;

В)поливая.

2 уровень

7.Списать, расставить знаки препинания, раскрыть скобки; деепричастные обороты подчеркнуть как члены предложения.

Ра(з,с)двинув ветки я выглянул из шалаша. Прямо передо мной стоял лось и (не)мигая смотрел на меня. Боясь спугнуть красавца я (з,с)делал шаг вперёд. Лось продолжал стоять настороже(н, нн)о следя за мной.

8.Отредактируйте текст и запишите в исправленном виде, расставьте знаки препинания.

Однажды гостя у своих родственников мне попалась прелюбопытная шкатулка. Открыв её до моего уха долетела чуть слышная мелодия. На дне шкатулки лежала старая фотография изображая мою тётю в молодости. Обратившись к тёте мне удалось узнать много интересного о том времени когда ей было столько же лет сколько сейчас мне.

4.Подведение итогов урока.

5.Домашнее задание.