Конспект урока по математике в 6 классе

Урок: пропорция вокруг нас

«метод пяти шляп»

Сш№2

Дата: 24.09.2014

Учитель: Наренбаева А.Ж.

Класс: 6 а.

Присутствуют:                                       Отсутствуют:

Ожидаемые результаты

Ученик знает понятие пропорции, умеет находить неизвестные члены пропорции.

Цели урока

Ученик умеет выполнять действия сложения, вычитания, умножения и деления многочлена на многочлен выполнять обратные операции.

Ученик понимает запись числа двузначных и многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых и применяет для решения задач , связанных с цифрами.

Ученик умеет выполнять разложение на множители многочлена способом группировки.

Языковые цели

Ученик использует терминологию: пропорция, члены пропорции, сокращение дробей, нахождение наибольшего общего делителя.

Первоначальные знания

Учащиеся умеют читать пропорции, сокращать дроби, выполнять арифметические действия над дробями, находить НОК и НОД.

ХОД УРОКА

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы.

Приветствие учащихся.

Деление на группы по карточкам.

Нумерация столов, карточки с номерами 1-5

Работа в группах. Выполнение заданий:

1.Группа исследовательская (подготовить материал из книг, инета, учебника);

2.Группа творческая (придумать стихи, песню, танцы на тему пропорция, пословицы из литературы);

3.Группа рефлексивная (составить кластер на тему пропорция);

4.Группа научная (решить несколько задач на нахождения неизвестных членов пропорции);

5.Группа реалистическая (привести примеры пропорции в реальной жизни);

Учебник Шыныбеков, материалы из дидактической литературы, сайты

« Горячий стул» - опрос по правилам.

«Автобусная остановка»- решение нестандартных задач

карточки с заданиями

Составить синквейн на слово «Этот урок»

Домашнее задание:

карточки с заданиями