Классный час «Честь имею»

Классный час «Честь имею», посвящённый дню защитника Отечества.

Цели: Формирование чувства патриотизма, любви к Родине, правильное восприятие понятия о назначении и роли мальчиков как защитников своего Отечества. Воспитание у мальчиков стремления стать сильными, отважными, ловкими. Формирование сознания необходимости защищать Отечество. Прививать уважение к людям, защищавшим свободу и независимость нашей Родины.

Ход занятия.

Беседа учителя: Какой праздник будет отмечать Россия 23 февраля?

Звучит песня

Я поздравляю всех мальчиков с этим праздником. Надеюсь, вам не придётся воевать и в нашей стране наступит мир и благополучие. Но это в будущем. А сейчас давайте перенесёмся в прошлое и вспомним, что было раньше.

Добрый день, дорогие ребята! Добрый день уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. Этот праздник был установлен в 1919 году как День Красной Армии и посвящён её победам над войсками в Германии в 1918 году. С 1946 года, после переименования Красной Армии в Советскую Армию, изменилось и название праздника. Он стал именоваться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота. В настоящее время 23 февраля отмечают как День защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации. По решению Государственной Думы Российской Федерации с 2002 года 23 февраля является нерабочим днём. День защитника Отечества – это профессиональный праздник военных. Впрочем, этот праздник давно перестал быть просто профессиональным. Он превратился у нас в праздник всех мужчин. Мужчина всегда должен быть сильным, мужественным, способным защитить свою семью и Родину вне зависимости от того, военный он или нет. Ребята, а как вы думаете, почему именно 23 февраля отмечают День защитника Отечества?

Ещё в древности вокруг вождей объединялись самые сильные, отважные и опытные воины – дружина. Когда возникло государство, князья стали окружать себя профессиональными воинами – дружинниками. Они содержали их за свой счёт и отдавали им часть своей добычи. Но при нападении огромных полчищ врага дружины было мало. Сражались они за свободу, и это делало их страшными и непобедимыми. Пример тому – знаменитое Ледовое побоище 1242 года.

Первое постоянное войско – стрелецкое – было создано в России в середине XVI века.

А в XVII веке появились так называемые войска «иноземного строя»: солдатских, драгунских и рейтарских полков. Набирали их по вольному найму. Стрелецкая служба была пожизненной и наследственной. Стрельцы получали жалование. Они были вооружены огнестрельным оружием. Стрелецкие полки составляли пехоту, которая постепенно стала оттеснять конницу на второе место. Создавая новую армию, Пётр I ставил пехоту на первое место. А уже в XIX пехота составляла 2\3 армии, а вся кавалерия была преобразована в драгун – ездящую пехоту.

В XVII – XVIII веках появилась в русской армии тяжёлая или линейная пехота – гренадёры. Вооружались они, кроме ружей со штыками и шпаг, начинёнными порохом гранатами с фитилём. Поджигая, их бросали на вражеские укрепления, под копыта неприятельских коней. Понятно, какими хладнокровными, отважными, сильными и рослыми были эти солдаты. Подвиги русских гренадёров неисчислимы. Достаточно вспомнить Павловский полк, отличившийся при Бородино. Наполеон был поражён грудами трупов своих солдат, объезжая поле битвы.

Ещё М.Лермонтов писал:

Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спасённая пожаром, французу отдана?

Ведь были схватки боевые, да говорят ещё какие,

Недаром помнит вся Россия про день Бородино.

Ещё один из важнейших родов войск – это кавалерия. В неё входили драгуны, кирашры – тяжёлая артиллерия, а лёгкая – это гусары, уланы, казаки.

А теперь вернёмся в наше время и проверим, какими же вы будете солдатами, готовы ли вы к службе в Армии? Будете ли вы смелыми, умными, ловкими, выносливыми?

Быть защитником всегда считалось в России великой честью. Так было и так будет всегда. Защитники нашей Родины – это Российская армия, военно-воздушный флот, морской флот и их подразделения. Наш народ гордится боевым прошлым нашей армии.

Выступления учащихся:

1.Дуют ветры в феврале. Воют в трубах звонко!

Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.

2.Дата есть особого значенья – сыновей отважных день рожденье.

Весь народ российский в эту дату шлёт привет матросу и солдату.

3.Пограничник на границе нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ.

4.Наши лётчики – герои – небо зорко стерегут.

Наши лётчики – герои – охраняют наш уют.

5.Чтоб была Отчизна крепкой, как гранит,

Армия родная, сильная, стальная

Вольную державу славит и хранит.

6.На рубежах своей страны стоят Отечества сыны,

И зорко смотрят в темноту те, кто сегодня на посту.

7.Встречают юности рассвет под сенью крыльев и ракет

И охраняют высоту те, кто сегодня на посту.

8.Несокрушимые, они прочней испытанной брони.

Ведь охраняют мир в цвету те, кто сегодня на посту.

9.Сегодня праздник всех мужчин и мальчиков, конечно.

Нас защитят они всегда. Дерутся? Это не беда.

10.Ещё немного подрастут и поумнеют, и поймут,

Что надо сдержанными быть,

Уметь прощать, уметь любить.

11.Мы все желаем вам добра,

Здоровья, счастья и тепла,

В ученье трудном не отстать,

Во всех турнирах побеждать.

Давайте вместе все дружить

И честью класса дорожить.

Мы не обидимся сейчас.

Подарки только лишь для вас.

А сейчас, я зачитаю вам пожелания и поздравления от сказочных героев:

«Вам желаем на прощанье всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Телевизор реже смотреть, больше с гирями потеть.

На диване не лежать, со скакалочкой скакать.

Мы всем мальчишкам пожелаем не стареть и не болеть»!

Каждый год юноши, достигшие 18 лет, призываются на обязательную военную службу. Служат они в ракетных войсках, пограничных и внутренних, на флоте морском и воздушном. Молодые воины бдительно несут службу, добиваясь больших успехов в боевой подготовке, укрепляют мощь и обороноспособность нашей страны. Сегодня у нас в гостях бывший воин, а теперь просто гражданин … .

Итог: Ребята, а каким должен быть современный солдат?

Что для этого необходимо делать?

Расскажите, как вы готовитесь стать защитниками нашей Родины?

Звучит песня

Используемая литература: Жиренко О.Е., Лапина Е.В., Киселёва Т.В., - « Я - гражданин России! Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию». Москва «ВАКО» 2008.