Классный час "Берегите природу"

Классный час  на тему:

"Берегите природу!"

Цель: формирование ответственного отношения к природе родного края.

Задачи:

Способствовать воспитанию любви к родной природе;

Познакомить с правилами поведения на природе;

Пополнение знаний учащихся по экологии.

Образовательная: расширять представления ребенка об окружающем нас мире, об экологических законах.

Воспитательная задача: способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе, формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе, побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей.

Развивающая задача: развивать кругозор, логическое мышление, речь и познавательный интерес детей.

  Оформление:

1-й плакат “Сохранить природу – сохранить жизнь на Земле”.

2-й плакат “Охранять природу - значит охранять Родину” (М. Пришвин).

Таблички с экологическими знаками.

Карточки с пословицами.

Картина “природа”.

Рисунки детей.

Жетоны.

Видеоролик

Мультик Фиксики

 - Здравствуйте, друзья! Ребята, вы заметили, что у нас сегодня гости. Поздоровайтесь, пожалуйста. Я хочу начать наш классный час небольшого видеоролика, просмотрев который, вы, сможете определить тему нашего классного часа.

Тема кл. часа «Берегите природу!»

- Почти миллион лет живет человечество на планете Земля, но люди мало задумываются о том, что все богатства земли не вечны, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении.

За последние годы резко ухудшилась экологическая обстановка, исчезают и становятся редкими многие виды растений и животных, теряют свою ценность многие уголки природы. Многих людей стало тревожить ухудшение экологической обстановки на земле. И тогда стали создавать в мире целые территории, на которых стали охранять целые природные компоненты, в том числе и у нас в России.

В 1916 году 11 января в истории российского государства был учрежден первый Баргузинский заповедник, на территории Бурятии. В дальнейшем список охраняемых территорий расширился. Старейшими заповедниками, помимо Баргузинского, являются Астраханский (1919), Ильменский (1920) и Кавказский (1924). В настоящее время в России насчитывается уже 100 заповедников, 35 национальных парков и 69 заказников

Тур “Сложи пословицу”

Каждой команде выдаются конверты с разрезанными карточками, на которых написаны пословицы. Участникам нужно правильно собрать карточки с пословицей.

Аист на крыше - // мир в доме.
Жизнь дана // на добрые дела.
Много воды - // много травы.
Растение - // земли украшение.
Увидел скворца - // весна у крыльца.
Судьба природы - // судьба Родины. 

Тур “Логические цепочки”

Каждая команда получает по таблице, в которой к определению левого столбика надо подобрать правильное понятие из первого столбца.

(правильный ответ 1-4, 2-3, 3-2, 4-1).

- В 1963 году впервые появился список редких и исчезающих видов диких животных и растений мира, который получил название “Красная книга фактов”. У нас в стране первая красная книга появилась в 1982 году.

- Известный писатель Михаил Михайлович Пришвин говорил: "Берегите природу! Если будет вода и ни одной рыбки – я не поверю воде. И пусть в воздухе кислород, но не летают в нем птицы – я не поверю и воздуху. Лес без зверей – не лес…".

А теперь, ребята я попрошу вас подготовиться к показу театрализованной постановки «Берегите нашу Землю». 

Итак, Что же такое красная книга?

Это книга тревоги, книга – предупреждение, в которой названы те животные и растения, их на Земле осталось очень мало.

Красная книга – Красная!
Значит природа в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига.
Если что-то попало в Красную книгу!
- Охраняется Красною книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
- Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы!

МОЛОДЦЫ!

Тур “Красная книга”

Каждой команде выдается по 5 знаков-символов. Участники по очереди должны назвать правила поведения в лесу, согласно знакам:

 Как люди должны себя вести в лесу и на природе? Как человек должен обращаться со своей природой, своей планетой Земля

Не рви цветы.

Нельзя разорять муравейники.

Не ломайте ветви деревьев и кустарников.

Не повреждай кору деревьев.

Нельзя брать яйца из гнезд.

Не разводите костер в лесу.

Не сбивайте грибы, даже не съедобные.

Нельзя раскапывать норы и тревожить зверей.

В лесу, на природе запрещается поднимать крик и шум.

Отдыхая в лесу, не оставляй после себя мусор!

Тур “Зеленая аптека”

Выбрать из гербариев каждой команде по два лекарственных растения, произрастающих в России и рассказать об их влиянии на человеческий организм.

Подорожник

Боярышник

Брусника

Тысячелистник 

Ну, какие молодцы!

- Сейчас каждой команде дается задание выбрать из карточек то растение или животное, о котором пойдет речь.

Кувшинка

Ветреница

Лебедь

Журавль-красавица

Бобр

Баран-аргали

Растет в стоячих и медленно текущих водах. Это растение еще называют “Лотосом Севера”.

Редкий вид растения, части этого растения ядовиты. Время цветения – конец апреля – начало мая, совпадает с ветреной погодой.

Гнездящаяся на земле птица степного пояса с украшением на голове.

Водоплавающая птица необычайной красоты, которая в народе является символом верности.

Животное, строящее свой дом под водой, делающий плотины на реках, ценящееся у людей за свой ценный мех.

Животное – обитатель высокогорного пояса, очень пугливого характера.

 Изобразительный тур “Спасем нашу Землю вместе”

Каждая команда должна нарисовать за отведенное время (5 мин.) экологический плакат. Участникам раздаются фломастеры и ватман.

Пока команды готовятся к данному конкурсу, у нас – “Игра со зрителями”.

- Лето – чудная пора,
Детвора кричит …. (Ура!)
- Нам и реки, и леса
Дарят летом …(чудеса)
- Кто же чудо совершил
Летом в сказку … (превратил)?
- Сделал кто весь мир таким:
Звонким, радостным …(цветным)?
- Стала вся Земля кругом
Ярким, красочным …. (ковром).
- Где над куполом небес
Зеленеет пышно … (лес)

- А вокруг цветут цветы
Небывалой … (красоты).
- Вот, приветствуя ребят,
Колокольчики … (звенят).
- Как приятно бегать нам
По ромашковым … (лугам)!
- Словно солнечные зайчики,
Золотятся … (одуванчики).
- В мир добра и красоты
Превращают мир … (цветы)!

МОЛОДЦЫ!

… Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда ее жалей.
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей!
И не исчерпывай до дна.
И помни истину простую:
Не жги ее напропалую
Нас мало – а она одна!