Карточки по русскому языку для 4 класса тема: "Главные члены предложения"

МБОУ «Верхнемедведицкая средняя общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

Карточки для подготовки к ВПР

по русскому языку в 4 классе

(подготовка к выполнению задания № 3)

Учитель начальных классов

первой квалифицированной категории

Алферова Галина Николаевна

К арточка 1 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Весеннее солнышко согревает землю.

Раздаются радостные песни жаворонков.

Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 1 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Весеннее солнышко согревает землю.

Раздаются радостные песни жаворонков.

Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

К арточка 1 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Весеннее солнышко согревает землю.

Раздаются радостные песни жаворонков.

Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини.

К арточка 2 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды.

Они поют в дружном хоре лесных птиц.

Появилась серенькая птичка с чёрными глазками.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

К арточка 2 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды.

Они поют в дружном хоре лесных птиц.

Появилась серенькая птичка с чёрными глазками.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

К арточка 2 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды.

Они поют в дружном хоре лесных птиц.

Появилась серенькая птичка с чёрными глазками.

Карточка 3 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Однажды осенью я шёл домой из школы.

И вдруг у подъезда нашего дома увидел крошечного щеночка.

Он сидел перед входной дверью.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 3 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Однажды осенью я шёл домой из школы.

И вдруг у подъезда нашего дома увидел крошечного щеночка.

Он сидел перед входной дверью.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 3 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Однажды осенью я шёл домой из школы.

И вдруг у подъезда нашего дома увидел крошечного щеночка.

Он сидел перед входной дверью.

К арточка 4 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Однажды папа и Вася гуляли в парке.

Долго бродили они по дорожкам и вдруг услышали резкие звуки.

Это маленький воронёнок сидел на траве у тропинки и громко каркал.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

К арточка 4 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Однажды папа и Вася гуляли в парке.

Долго бродили они по дорожкам и вдруг услышали резкие звуки.

Это маленький воронёнок сидел на траве у тропинки и громко каркал.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 4 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Однажды папа и Вася гуляли в парке.

Долго бродили они по дорожкам и вдруг услышали резкие звуки.

Это маленький воронёнок сидел на траве у тропинки и громко каркал.

Карточка 5 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

На деревьях набухают почки.

А потом появляются нежные зелёные листья.

В лесу расцветают чудесные подснежники, фиалки и ландыши.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 5 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

На деревьях набухают почки.

А потом появляются нежные зелёные листья.

В лесу расцветают чудесные подснежники, фиалки и ландыши.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 5 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

На деревьях набухают почки.

А потом появляются нежные зелёные листья.

В лесу расцветают чудесные подснежники, фиалки и ландыши.

Карточка 6 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

В саду с ветки на ветку перелетает шустрая птичка.

Спинка у неё серая, грудка жёлтая, на головке чёрная шапочка.

В сад она прилетела за жучками.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 6 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

В саду с ветки на ветку перелетает шустрая птичка.

Спинка у неё серая, грудка жёлтая, на головке чёрная шапочка.

В сад она прилетела за жучками.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 6 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

В саду с ветки на ветку перелетает шустрая птичка.

Спинка у неё серая, грудка жёлтая, на головке чёрная шапочка.

В сад она прилетела за жучками.

Карточка 7 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Хорошо посидеть зимним вечером на мягком диване.

Приятно взять в руки, полистать любимую книгу.

На первой странице текст сказки о золотой рыбке.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 7 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Хорошо посидеть зимним вечером на мягком диване.

Приятно взять в руки, полистать любимую книгу.

На первой странице текст сказки о золотой рыбке.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 7 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

Хорошо посидеть зимним вечером на мягком диване.

Приятно взять в руки, полистать любимую книгу.

На первой странице текст сказки о золотой рыбке.

Карточка 8 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Ребята жили в деревне недалеко от леса.

На лесной опушке под елкой они устроили птичью столовую.

Ветки ели защищали кормушку от вьюги.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 8 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Ребята жили в деревне недалеко от леса.

На лесной опушке под елкой они устроили птичью столовую.

Ветки ели защищали кормушку от вьюги.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 8 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Ребята жили в деревне недалеко от леса.

На лесной опушке под елкой они устроили птичью столовую.

Ветки ели защищали кормушку от вьюги.

 

К арточка 9 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

На крышах домов, скворечниках заливались разными голосами скворцы.

Сереньким платочком сквозь прозрачные берёзы пролетел дятел.

В солнечное утро у пруда закуковала кукушка одиноким нежным голосом.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

К арточка 9 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

На крышах домов, скворечниках заливались разными голосами скворцы.

Сереньким платочком сквозь прозрачные берёзы пролетел дятел.

В солнечное утро у пруда закуковала кукушка одиноким нежным голосом.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

К арточка 9 Ф. И._______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

 

На крышах домов, скворечниках заливались разными голосами скворцы.

Сереньким платочком сквозь прозрачные берёзы пролетел дятел.

В солнечное утро у пруда закуковала кукушка одиноким нежным голосом.

 

К арточка 10 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Крылья бабочки называют чудом и загадкой природы.

Красивые узоры защищают и маскируют бабочку.

На цветной поляне бабочка легко прячется от птиц.

К арточка 10 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Крылья бабочки называют чудом и загадкой природы.

Красивые узоры защищают и маскируют бабочку.

На цветной поляне бабочка легко прячется от птиц.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

К арточка 10 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Крылья бабочки называют чудом и загадкой природы.

Красивые узоры защищают и маскируют бабочку.

На цветной поляне бабочка легко прячется от птиц.

К арточка 11 Ф. И.______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Прошумел по лесным макушкам сильный ветер.

Змейкой сверкнула на небе молния.

Капля за каплей хлынул тёплый дождь.

К арточка 11 Ф. И.______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Прошумел по лесным макушкам сильный ветер.

Змейкой сверкнула на небе молния.

Капля за каплей хлынул тёплый дождь.

К арточка 11 Ф. И.______________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Прошумел по лесным макушкам сильный ветер.

Змейкой сверкнула на небе молния.

Капля за каплей хлынул тёплый дождь.

Карточка 12 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью

речи оно является.

Снег быстро растаял и растекся звонкими ручьями.

Зимняя тишь сменилась радостным птичьим щебетом.

Скоро появятся первые робкие крокусы и подснежники.

Карточка 12 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью

речи оно является.

Снег быстро растаял и растекся звонкими ручьями.

Зимняя тишь сменилась радостным птичьим щебетом.

Скоро появятся первые робкие крокусы и подснежники.

Карточка 12 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью

речи оно является.

Снег быстро растаял и растекся звонкими ручьями.

Зимняя тишь сменилась радостным птичьим щебетом.

Скоро появятся первые робкие крокусы и подснежники.

Карточка 13 Ф. И._____________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Выглянуло из-за сизой тучки зимнее солнышко.

Засветились снега волшебными искорками.

Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на деревьях.

Карточка 13 Ф. И._____________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Выглянуло из-за сизой тучки зимнее солнышко.

Засветились снега волшебными искорками.

Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на деревьях.

Карточка 13 Ф. И._____________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Выглянуло из-за сизой тучки зимнее солнышко.

Засветились снега волшебными искорками.

Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на деревьях.

Карточка 14 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью

речи оно является.

Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки.

На рябинку на опушке накинула покрывало.

На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод.

Карточка 14 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью

речи оно является.

Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки.

На рябинку на опушке накинула покрывало.

На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод.

Карточка 14 Ф. И.___________________ ____________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью

речи оно является.

Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки.

На рябинку на опушке накинула покрывало.

На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод.

Карточка 15 Ф. И._____________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

На берегу лесного ручья цветут незабудки.

Весело струится лесной ручеёк, плещется по камушкам.

В его прозрачной воде мелькают крошечные рыбки.

Карточка 15 Ф. И._____________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

На берегу лесного ручья цветут незабудки.

Весело струится лесной ручеёк, плещется по камушкам.

В его прозрачной воде мелькают крошечные рыбки.

Карточка 15 Ф. И._____________________________

Подчеркни в предложениях главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

На берегу лесного ручья цветут незабудки.

Весело струится лесной ручеёк, плещется по камушкам.

В его прозрачной воде мелькают крошечные рыбки.

Использованные источники:

https://rus4-vpr.sdamgia.ru/test?theme=3