Как мы используем алфавит.

Русский язык.

Как мы используем алфавит?

Хочешь альпинистом стать-иди в горы, Хочешь грамотным быть-учись мыслить, думать.

Девиз урока:

«Наблюдать, думать, изучать,

запоминать, писать и

проверять!»

Пиши точь-в-точь, как в образце.

9 ноября.

Классная работа.

Минутка каллиграфии

• Угадай буквы и пропиши их.
• Пропиши слоги и соединения.
• Спиши пословицу в тетрадь.
• Следи, чтобы буквы не нарушали границы!

Созвездия

• Назовите местоположение звёзд.
• Узнайте элементы по созвездиям, которые нам сегодня понадобятся.

Созвездия

• Назовите местоположение звёзд.
• Узнайте элементы по созвездиям, которые нам сегодня понадобятся.

Да до Ди уд Де дя яд ды Ды

Доброе дело крепко.

Повторение.

Гласные тянутся в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребенка,

Но не желают свистеть и ворчать.

А согласные … согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ссс… — змеиный слышен свист.

Шшш… – шуршит опавший лист.

Жжж… — шмели в саду жужжат.

Ррр… — моторы тарахтят.

В. Берестов

Перед вами записи звуков слов. Прочитайте.

Запишите слова буквами.

[Род’ина], [в’эт’ир], [йагада], [м’идв’эт’], [б’ир’оза], [вараб’эй], [ пал’то], [р’исунак], [c’инт’абр’], [заиц] .

Родина, ветер, ягода, медведь, берёза, воробей,

пальто, рисунок, сентябрь, заяц.

Физкультминутка

Встали прямо, подтянулись

И друг другу улыбнулись.

Не беда, что места мало.

Разомнемся для начала:

Два хлопка над головой,

Два хлопка перед собой,

По коленкам бьем ладошкой,

Прыгаем на правой ножке

И на левой непременно

Вместе прыгаем сейчас.

И сначала еще раз!

Буквы-значки, как бойцы на парад, В строгом порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит. И называются все...

а лф а вит

Как мы используем алфавит ?

Учебник:

стр.81

А [а] Б [бэ] В [вэ] Г [гэ] Д [дэ]

Е [е] Ё [ё] Ж [жэ] З [зэ] И [и]

Й [и краткое] К [ка] Л [эль] М [эм] Н [эн]

О [о] П [пэ] Р [эр] С [эс] Т [тэ]

У [у] Ф [эф] Х [ха] Ц [цэ] Ч [че]

Ш [ша] Щ [ща] Ъ [твердый знак] Ы [ы] Ь [мягкий знак] Э [э] Ю [ю] Я [я]

122.(устно)

Б В Г Д Ж З Й К Л М Н П

Р С Т Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ь

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М

Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Ь

Э Ю Я

Раб.тетрадь стр.36

Раб.тетрадь стр.36 упр.75

Для чего нужен алфавит?

В алфавитном порядке:

• ведутся классные журналы;

составляются списки учащихся;

• расставляются книги в библиотеке;

• хранятся медицинские карточки в больнице;

• составляются справочники и каталоги;

• располагаются слова в словарях

А как расположить слова в алфавитном порядке,

если они начинаются на одну и ту же букву?

Сахар, сорока, снегирь, скоро, собака, спасибо.

С а хар, с к оро, с н егирь, с о б ака, с о р ока, с п асибо.

Рефлексия:

Что мы сегодня вспомнили?

Для чего нужно знать алфавит?

Где он нам пригодится?

Домашнее задание:

• Повторить алфавит.
• Раб.тетрадь стр.36 упр.76