Как легче учить таблицу умножения

«Как легче учить таблицу умножения»

Работу выполнил:

  ученик 4Б класса

МОБУ СОШ с. Мурсалимкино

Хасанов Ислам

  Руководитель: Гайнанова Д.Р.

Таблица умножения

Достойна уважения.

Она всегда во всем права,

Чтоб ни случилось в мире,

А все же будет дважды два

По-прежнему четыре.

(С.Я. Маршак “Дважды два”)

Что такое умножение?

Это умное сложение.

Ведь умней умножить раз,

Чем слагать всё целый час.

Умножения таблица

Всем нам в жизни пригодится.

И недаром названа

УМНОжением она!

Актуальность темы

Один из важнейших разделов математики – таблица умножения. Ещё во 2 классе мы начали изучать таблицу, а в третьем продолжили. Многие наши одноклассники испытывали трудности при заучивании таблицы. Некоторые даже думали, что это им в жизни не пригодится.

Тему для исследования мы выбрали не случайно. Она актуальна для всех школьников. От прочного усвоения таблицы умножения зависит наше дальнейшее успешное изучение всех школьных дисциплин .

Гипотеза:

Выучить таблицу умножения, зная её секреты, легко, быстро и интересно.

Методы исследования:

• изучение печатных материалов
• опрос учащихся и родителей
• анализ и сравнение полученных данных
• мониторинг результатов

Цель проекта.

• Ознакомиться с научной литературой по теме “Таблица умножения”.
• Провести анкетирование среди учащихся и родителей по теме “Таблица умножения”.
• Побеседовать со взрослыми и старшеклассниками.
• Изучить секреты умножения и познакомить с ними одноклассников.
• Изготовить настольные игры.
• Сделать выводы.

Секреты таблицы умножения числа 2.

2 * 2 = 4 2 * 4 = 8 2 * 6 = 12 2 * 8 = 16

2 * 3 = 6 2 * 5 = 10 2 * 7 = 14 2 * 9 = 18

Наши наблюдения:

1. Ответы таблицы умножения числа 2-четные.

2. Ответы заканчиваются цифрами 2, 4, 6, 8, 0.

4. Чтобы получить произведения числа 2 на (1,2,3,4 и т.д.) надо второй множитель увеличить на столько же.

Например, 3*2=3+3=6 3*2=6 6*2=6+6+12 6*2=12

Секреты таблицы умножения на 9.

Из анкет мы узнали, что эта таблица вызывает особые трудности запоминания. Поэтому мы уделили ей большее внимание.

Наше открытие.

Стараясь запомнить таблицу на 9, мы заметили интересную закономерность.

9*1= 0 9

9*2= 1 8

9*3= 2 7

9*4= 3 6

9*5= 4 5

9*6= 5 4

9*7= 6 3

9*8= 7 2

9*9= 8 1

9*10= 9 0

Если в столбик записать цифры от 0до 9(это будут десятки), а рядом второй столбик от 9 до 0 – получатся ответы таблицы умножения на 9.

Оказывается, что наши пальцы тоже знают таблицу умножения. По пальцам можно легко умножать. Этот способ называется мнемотехникой.

Необходимо положить обе руки на стол ладонями вниз. Счёт нужно вести слева направо. Например: 9*5. Надо загнуть пятый палец. А теперь посмотреть налево от 5-го пальца, а потом направо. Ответ будет 45.

Умножаем 9 на 7. Загибаем седьмой палец. Слева остаётся 6 пальцев, а справа-3. Соединяем, получаем - 63.

Как учить таблицу умножения

Памятка

1.Таблицу умножения повесьте на видном месте и учите по ней умножать и делить сразу.

2.Выучите умножение на 2, потом на 4, на 8.

3.Умножение на 5 учите по часам, по движению стрелок.

4. Учите находить закономерности.

5. Используйте секреты таблицы.

6. Долой скучную зубрёжку!

7.Учите таблицу интересно и увлекательно!

8. Радуйтесь тому, что получается.

9. Удачи и успехов всем !

Выводы

• Большинство ребят испытывали трудности при заучивании таблицы умножения.
• Самой сложной таблицей, как показало анкетирование, являются случаи умножения на 9.
• Без прочного знания таблицы успешно учиться в школе невозможно.
• Знания таблицы пригодится и во взрослой жизни.
• Учить таблицу умножения, зная ее секреты, гораздо быстрее и интереснее.
• В ходе эксперимента были получены положительные результаты, доказывающие эффективность данных способов заучивания таблицы умножения. Поэтому считаем, что наша гипотеза полностью подтвердилась.