Изменение имён существительных по числам

Урок русского языка 3 «класс» сш.№4 Коксал Топтан

Изменение имён существительных

по числам

учитель нач. кл.

Камбарова Н.Р.

Этапы урока

Дом.задание

Проверь себя

Закрепи

Отдохни

Открой новое

Запиши

Словарь

Цель

Повтори

Продолжи предложение:

Слово «Снегопад» – не глагол, а …

Имя существительное

У имени существительного «мальчик» окончание не –чик, а …

Нулевое окончание

Продолжи предложение:

Имя существительное «доброта» не мужского рода, а …

Женского рода

В слове «дружба» -а не суффикс, а …

Окончание

Продолжи предложение:

Имя существительное «ветер» не женского рода, а …

Мужского рода

Слово «снежинки» употребляется в форме не единственного числа, а …

Множественного числа

Ед.число

Мн.число

жираф

жирафы

вагон

вагоны

сорока

сороки

верблюд

верблюды

Цель урока :

Расширим знания об имени существительном,

изменении их по числам;

Будем формировать умения распознавать

единственное и множественное число имён

существительных; умение склонять имена

существительные

Познакомимся с новым словарным словом

Словарно - орфографическая работа

Тетрадь «Словарная работа» стр. 24

Словарно - орфографическая работа

Пл а ток

Словарно - орфографическая работа

Платок

платочек

платочный

Поставьте слова в форму единственного числа Распределите слова в 3 столбика по родам.

Ели

болота

сосны

ежи

медведи

облака

М.р.

Ж.р.

Ср.р.

Открытие новых знаний

Ед.ч.

Мн.ч.

Санки

?

Употребляются только

во множественном числе

Ножницы

брюки

очки

грабли

щипцы

шахматы

часы и т.д.

Открытие новых знаний

Ед.ч.

Мн.ч.

Мёд

?

Употребляются только

В единственном числе

Мёд

молоко

творог

соль

щавель и т.д.

Закрепление изученного материала

Работа с учебником - стр.94 упр.257

Самостоятельная работа с тестом

Вот и закончился урок!

Подведем скорей итог!

парта

жирафы

молоко

заводы

ромашки

книга

сороки

школа

мёд

зонтик

медведи

перо

ножницы

зайцы

пчела

коровы

лисица

тетрадь

платки

инженеры

петухи

Вот и закончился урок!

Подведем скорей итог!

• Сегодня на уроке я …

• Самым полезным, интересным на уроке для меня было…

• Я встретился с трудностью при …

- У меня хорошо получилось …

Домашнее задание:

Стр. 95 упр.259