Итоговое сочинение 2022/2023

ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЯ И ПОЛНЫЕ ЗАДАНИЯ № 1 Определите, верно (✅) или нет (❌) утверждение.

1.  Все виды деятельности – игра, общение, труд – присущи как человеку, так и животным.  

✅ ❌

2.  В Древней Греции участие детей в религиозных праздниках было под запретом.  

✅ ❌

3.  Наскальные рисунки первобытных людей являются проявлением духовных потребностей.  

✅ ❌

4.  Первые социальные нормы складывались до появления письменности.  

✅ ❌

5.  Демократия – это политический режим, преобладавший на протяжении всей истории человечества.  

✅ ❌

№ 2 Рассмотрите изображения, на которых показаны два вида потребностей человека. Определите эти виды потребностей и разделите изображения соответственно на две равные группы.

Строго: к группе 1 относится изображение А.

Группа 1

Группа 2

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З № 3 Результаты научных исследований часто представляют визуально, с помощью инфографики. Ознакомьтесь с инфографикой и выберите суждения, которые можно сделать на основании представленной информации.

Среди опрошенных значительно уменьшилось число тех, главной причиной беспокойства которых было здоровье детей.

Равные доли опрошенных в 2022 году в качестве причин для беспокойства называли качество питания и вопросы, связанные с безопасностью.

Причины возможного беспокойства среди опрошенных за два года не изменились.

15% детей в 2022 году отравились некачественными продуктами питания в лагере.

Некоторые респонденты раньше отправляли детей в лагерь, а затем перестали.

Доля опрошенных, отправивших своих детей/внуков в лагерь на момент второго опроса, практически не изменилась по сравнению с данными первого опроса.

За два года доля опрошенных, не планирующих отправлять своих детей в лагерь, уменьшилась.

10% россиян в 2022 году испытывали волнение в связи с риском заболеть.

В 2022 году для россиян работа воспитателей в лагерях и внимание к детям с их стороны перестали быть важными.

№ 4 Решите логическую задачу.

В логике есть понятие «умозаключение», означающее мыслительные действия, в результате которых из нескольких принятых суждений получается новое утверждение – следствие. Выберите все следствия, вытекающие из приведённых ниже суждений.

Все киты – млекопитающие. Все киты – водные животные.

Все млекопитающие – водные животные.

Некоторые киты – не млекопитающие.

Некоторые млекопитающие – водные животные.

Некоторые водные животные – млекопитающие.

Некоторые киты – водные животные.

Не все млекопитающие – водные животные.

Все водные животные – киты.

Все водные животные – млекопитающие.

№ 5 В Конституции Российской Федерации закреплены различные права и свободы человека. Прочитайте приведённые отрывки и подберите из предложенного списка к каждому отрывку название права, реализацию или нарушение которого он иллюстрирует. Обратите внимание на то, что прав и свобод перечислено больше, чем отрывков.

Список прав и свобод: Право на жизнь Право на пользование родным языком Право на свободу и личную неприкосновенность Свобода мысли и слова Право на свободу передвижения и выбора места пребывания и жительства Право на участие в управлении делами государства Право на частную собственность Право на свободный труд Право на социальное обеспечение Право на жилище Право на охрану здоровья и медицинскую помощь Право на образование Обратите внимание на то, что прав и свобод перечислено больше, чем отрывков.

1. Жили-были старик да старуха. У старика со старухою было три дочери. Старшую дочь старуха не любила (она была ей падчерица), почасту её журила, рано будила и всю работу на неё свалила. Девушка скотину поила-кормила, дрова и водицу в избу носила, печку топила, избу мела и всё убирала ещё до свету; но старуха и тут была недовольна и на Марфушу ворчала: «Экая ленивица, экая неряха! И голик-то не у места, и не так-то стоит, и сорно-то в избе». Девушка молчала и плакала; она всячески старалась мачехе уноровить и дочерям её услужить; но сёстры, глядя на мать, Марфушу во всём обижали, с нею вздорили и плакать заставляли.

Выбрать 2. Я – Великий Умывальник, Знаменитый Мойдодыр, Умывальников Начальник И мочалок Командир! Если топну я ногою, Позову моих солдат, В эту комнату толпою Умывальники влетят, И залают, и завоют, И ногами застучат, И тебе головомойку, Неумытому, дадут – Прямо в Мойку, Прямо в Мойку С головою окунут! Выбрать

3. Красная Шапочка прилегла рядом с волком и спрашивает: – Бабушка, почему у вас такие большие руки? – Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя моё. – Бабушка, почему у вас такие большие глаза? – Чтобы лучше видеть, дитя моё. – Бабушка, почему у вас такие большие зубы? – А это чтоб скорее съесть тебя, дитя моё! Не успела Красная Шапочка и охнуть, как злой Волк бросился на неё и проглотил с башмачками и красной шапочкой. Выбрать

4. «Что такое? Неужели Ваши дети заболели?» «Да-да-да! У них ангина, Скарлатина, холерина, Дифтерит, аппендицит, Малярия и бронхит! Приходите же скорее, Добрый доктор Айболит!» «Ладно, ладно, побегу, Вашим детям помогу». Выбрать

5. И тут у них разговор интересный получился. Про то, чей телёнок. Ведь корову-то они напрокат взяли. Дядя Фёдор говорит: – Корова государственная. Значит, и телёнок государственный. А кот не согласен: – Корова действительно государственная. Но всё, что она даёт – молоко там или телят, – это наше. Ты, дядя Фёдор, сам посуди. Вот если мы холодильник напрокат берём, он чей? – Государственный. – Правильно. А мороз, который он вырабатывает, чей? – Мороз наш. Мы его для мороза и берём. – Вот и здесь так же. Всё, что корова даёт, нам принадлежит. Для этого мы и брали её. – Но брали-то мы одну корову. А теперь у нас две получилось! Раз корова не наша, значит, и телёнок не наш. Матроскин рассердился даже: – Брали. Но брали-то мы её по квитанции! – И квитанцию принёс: – Вот смотрите, что здесь написано: «Корова. Рыжая. Одна». Про телёнка ничего не написано. А раз мы корову взяли по квитанции, по квитанции и сдавать будем – одну. И тут Шарик вмешался: – Я не пойму, чего вы спорите. Ты же, Матроскин, собирался корову насовсем купить. Если она тебе понравится. Вот и покупай насовсем. И телёнок у нас останется. – Я с моей Муркой ни за что не расстанусь, – говорит кот. – Я её обязательно насовсем куплю. Выбрать

Sergey Pankratov, [22.09.2023 9:36] 6. Нашли хороший, прочный прутик, две утки взяли его в клювы, лягушка прицепилась ртом за середину, и вся стая поднялась в воздух. У лягушки захватило дух от страшной высоты, на которую её подняли; кроме того, утки летели неровно и дергали прутик; бедная квакушка болталась в воздухе, как бумажный паяц, и изо всей мочи стискивала свои челюсти, чтобы не оторваться и не шлёпнуться на землю. Однако она скоро привыкла к своему положению и даже начала осматриваться. Под нею быстро проносились поля, луга, реки и горы, которые ей, впрочем, было очень трудно рассмотреть, потому что, вися на прутике, она смотрела назад и немного вверх, но кое-что всё-таки видела, и радовалась, и гордилась. – Вот как я превосходно придумала, – думала она про себя. А утки летели вслед за нёсшей её передней парой, кричали и хвалили её. Выбрать

7. Воробей привёл сынишку, Чтоб набрался здесь умишка. Трошка звонко щебетал И вертелся, и скакал. Этот горе-ученик Сразу уронил дневник, Не писал, мешал другим, Кто сидел сегодня с ним. Задремал малыш Мишутка Да, урок совсем не шутка. Тут волчонок в бок толкнул: «Косолапый, ты уснул!» Смех послышался повсюду. Он заплакал: «Спать не буду! Стану азбуку учить. Я хочу учёным быть!» Белочка учила счёту, Очень точному расчёту. – Нужен на зиму запас? Рассчитаем мы сейчас! – Загрустил тут серый зайка: – Я, наверное, незнайка, Два плюс три, как сосчитать? – Посчитали вместе. – Пять! – А енот запомнил сразу. Не ошибся он ни разу. Слушал всё внимательно И решал старательно!