Итоговая контрольная работа по окружающему миру для 2 класса "Начальная школа 21 века"

Итоговая контрольная работа по окружающему миру Класс: ___ ФИ____________________ 

1. Выбери правильное название нашей страны и отметь « +» в окошке □:

□  Российская республика □  Российская Федерация □  Российское объединение

2. Укажи столицу нашей страны:

       □ Владивосток                 □ Москва □ Новгород               □ Санкт – Петербург

3. Отметь предмет, который НЕ относится к природе:

    □  муравей         □ озеро □  книга             □ Солнце

4.Укажи кустарник:

□ облепиха                 □ клён □ ольха                 □ крапива

Укажи травянистое растение:

       □ сирень                            □ сосна □ земляника         □ можжевельник

5.Укажи время года, когда можно наблюдать ледоход:

□ осень                       □ весна □ зима                   □ лето

6. Определи, кто НЕ входит в группу зверей:

 □ корова                    □ лебедь    □ медведь            □ кролик

Найди земноводное:

       □ карась                             □ дельфин       □ морж                 □ лягушка

7.В какой группе перечислены только домашние животные?

□ оса, волк, бобр, заяц □ коза, индюк, лисица, медведь □ овца, корова, курица, собака

8. Отметь прядильную культуру:

            □ кабачок                   □ лён □ кукуруза            □ пшеница

9. Найди лишнее животное:

            □ морж                       □ дельфин            □ щука                □ тюлень

Обоснуй свой выбор: _______________________________________________________________________

10. Перечисли символы государства_________________________________________________________

11. Допиши предложения:     У Земли есть спутник____________.

             Солнце даёт Земле_____________________________________.

12. Приведи примеры представителей:

          а) Царства «Грибы» _________________________________________________________________

           б) Царства «Растения»________________________________________________________________

13. Запиши объекты, относящиеся к неживой природе (не менее 5-ти):________________________

_________________________________________________________________________________________ 

 14. Напиши название группы животных:

Шесть ног, летают или ползают - __________________________________________

Тело покрыто чешуёй, живут в воде, плавают -_______________________________

15. Укажи группу растений, к которой относятся только хвойные деревья.

 □ лиственница, дуб, тополь □ ель, сосна, кедр □ можжевельник, береза, ольха

16. Укажи состояния воды:

Снег, лёд - ______________ Вода в реке - _______________ Пар - _____________________

17. Отметь свойства воды (подчеркни):

не имеет запаха  имеет цвет в ней отражаются предметы

не прозрачна не имеет цвета принимает форму любого сосуда

18.Назовите естественные водоёмы (2 примера): ____________________________________________ 

19. Найди соответствия. Соедини стрелками.

20. Напиши 3-4 предложения на тему « Как сохранить своё здоровье»__________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________