Итоговая контрольная работа

Итоговое тестирование по экономике в 6 классе

1 вариант

1.Верны ли следующие утверждения. Поставьте да или нет.

1. С проблемой выбора сталкивается только президент

2. За свободные блага нужно платить

3. Врач и учитель – это трудовые ресурсы

4. Равновесная цена – это цена, которая устраивает продавца и потребителя

2.. Проблема выбора существует для:

А. Для экономически развитых стран

Б. Для любых стран

В. Не существует

Г. Для бедных стран.

3. Кролик решил подарить Вини Пуху в подарок на день рожденья чайный сервиз. Где кролик сделает покупку?

А) В оптовом магазине

Б) на бирже

В) в розничном магазине

Г) В фондовом магазине

4.Термину слева подбери соответствующее определение справа

( поставь нужную букву рядом с цифрой) Для 1 варианта нечетные

5 Назовите функции денег при использовании для следующих целей:

А) выплаты зарплаты

Б) покупка товаров за наличные деньги

В) покупка товаров в кредит

Г) оплата коммунальных услуг

Д) установление цены товара

Е) деньги на черный день

6. Цена услуг капитала, доход собственников капитала
А) человеческий капитал
Б) денежный капитал
В) оборотный капитал
Г) процент

7.Факторами производства могут быть:

         а) труд, капитал

           б) труд, капитал, земля, предпринимательство

           в) земля, труд, капитал,

           г) деньги, ценные бумаги, машины, оборудование

8.Доходом владельца земельного участка является:

           а) рента

           б) процент

           в) заработная плата

           г) прибыль

9.Свободные цены, частная собственность, конкуренция являются основными

           элементами:

           а) любой экономической системы

           б) традиционной экономической системы

           в) командной экономической системы

           г) рыночной экономической системы

10 Создание сети го­су­дар­ствен­ных дет­ских биб­лио­тек ил­лю­стри­ру­ет вы­пол­не­ние го­су­дар­ством эко­но­ми­че­ской функции

1) производства об­ще­ствен­ных благ

2) поддержки не­тру­до­спо­соб­но­го населения

3) защиты конкуренции

4) перераспределения доходов

11. Назовите внешние эффекты в следующих ситуациях:

А) Пчелы соседа опыляют фруктовые деревья в вашем саду.

Б) Из-за отсутствия фильтров на трубах химического завода в городе периодически выпадают кислотные дожди

В) Целлюлозно-бумажный комбинат сбрасывает отходы производства в озеро, находящееся в зоне отдыха.

12.Разница между выручкой и затратами –это

А) цена

Б) налог

В) прибыль

Г) пошлина

13.Найдите уравнение обмена:

А) Р*М=V*Q;

Б) М*V=Р*Q;

В) М* Q=Р* V.

14.Главные вопросы экономики

А. что, где, как

Б. где, для кого, зачем

В.что, как, для кого

Г. Как, зачем, где

Итоговое тестирование по экономике в 6 классе

2 вариант

1.Верны ли следующие утверждения

1. Чем выше квалификация, тем ниже зарплата

2. Товары и услуги являются экономическими благами

3. Сетка принятия решений основана на расчете затрат

4. Бартер – обмен товара на деньги

2.Выбор это….

А. Отказ от чего – либо в пользу другого

Б. Всеобщая проблема

В. Все перечисленное

3. Крокодил Гена купил 1000 тарелок для своего кафе и получил при этом скидку. Скорее всего , он сделал свою покупку:

А) в оптовом магазине;

Б) на ярмарке;

В) в розничном магазине;

Г) на аукционе

4.Термину слева подбери соответствующее определение справа

( поставь нужную букву рядом с цифрой) Для 2 варианта четные

5.Назовите функции денег при их использовании для следующих целей:

А)оплата долговых обязательств

Б) вложение денег в банк

В) получение пенсии

Г)оплата за детский сад

Д) возврат ссуд

Е) уплата налогов

6.Доход, получаемый работником от работодателя за труд
а) рента
Б) прибыль
В) процент
Г) заработная плата

7 Что из перечисленного не относится к факторам производства?

           а) пашня, трактор, тракторист

           б) железная руда, шахтёр, конвейер

           в) зерно, пекарь, хлеб

           г) каменный уголь, землекоп, шахта

8.Целью предпринимательской деятельности является:

           а) удовлетворение потребностей людей

           б) получение прибыли

           в) общение с людьми

           г) получение навыков работы

 9.Для смешанной экономической системы характерно преобладание признаков:

           а) рыночной экономики

           б) командной экономики

           в) традиционной экономики

           г) всех экономических систем

10 Какое из об­ще­ствен­ных благ в ры­ноч­ной эко­но­ми­ке про­из­во­дит толь­ко государство?

1) ме­ди­цин­ские услуги

2) обес­пе­че­ние обо­ро­но­спо­соб­но­сти страны

3) стра­хо­ва­ние имущества

4) про­ве­де­ние мар­ке­тин­го­вых исследований

11. Назовите внешние эффекты в следующих ситуациях:

А) Сосед на лестничной клетке страдает алкогольной зависимостью

Б) Освещение витринами магазина улиц города.

В) Разбивка клумб хозяином кафе вокруг здания.

12.В деревне рабочий день длится с рассвета до заката. Как испокон века, хозяева выгоняют скот на пастбище. Эта экономическая система:

А) традиционная;

Б) рыночная;

В) командная;

Г) нет правильного ответа.

13.В стране Z производятся различные товары и услуги. Какая дополнительная информация подтверждает наличие в стране Z командной экономики?

1) основные вопросы экономики решаются с опорой на опыт предков

2) в сельском хозяйстве преобладает растениеводство

3) города являются центрами экономической жизни

4) собственником земли и предприятий является государство

14. В каком из ниже перечисленных вариантов представлены примеры трех факторов производства ( земли, капитала, труда)?

А) месторождение нефти, деньги, оборудование;

Б) деньги, посевные площади, фабричные здания;

В) месторождения минералов, заводское оборудование, слесарь;

Г) акции, водные ресурсы, токарь.